①少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连；
②共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会；
③将中国梦的实现完全依托于高科技人才的努力；
④把梦想变为现实，要付出努力
爸爸：“为什么这么问？”
儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”
爸爸回答最恰当的是（ ）
①“你需要学会全面认识自己。” ②“你需要学会控制情绪。”
③“你需要学会拒绝不良诱惑。” ④“你需要学会自尊自信。”
①建立友谊，需要开放自己 ②建立友谊，需要持续的行动
③要学会自我封闭，少与同伴在一起 ④要敞开心扉，主动表达
①进入新班级，小丽想结交更多的朋友，可是他发现上了初中大家相对比较成熟，不太愿意和陌生同学主动交流，他想：交友看缘分，一切顺其自然吧
②进入中学后，小林结交了许多新朋友，与此同时，小学时的一些好朋友关系变得日益淡漠。小林和妈妈聊天时情不自禁的想：友谊不是一成不变的
③刘萍待人很真诚，但她性格有有些独断，和朋友交往时总是“你要这样”“你要那样”的要求朋友
④小东经常进入网吧玩游戏，他的好朋友彬彬知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他
①接纳自己的全部 ②只接纳自己满意的部分
③欣赏自己 ④接纳自己与他人的不同之处
一位少年在他的博客中写道：“少年富，则国富，少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，我们就是将来祖国将来祖国的栋梁、祖国的精英。也许有人会认为很可笑，但我不这么认为，我的梦想，就是祖国的梦想，只有我们的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。我是一个倔强的男孩，我不甘平凡，我选择做雄鹰摶击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是中国的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。我们少年的中国梦就从课本开始，从生活自理开始，一步一个脚印，追求心中扎下深根的梦。莫笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐，我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
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同学们的倾诉 |
知心老师所开的药方 |
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情景一：进入初中后，李明结交了许多新朋友，与此同时，与小学时的一些好朋友的关系却变得日益淡漠了。 |
① |
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情景二：小海和好朋友小江都想参加校园成语大赛，但班里只有一个名额。为了维护友谊，小海打算放弃。 |
② |
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情景三：王刚和郭涛原来是很好的朋友，有一天，王刚将郭涛的隐私在同学们中传播。郭涛很郁闷。 |
③ |
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情景四：进入初中三个月来，凯凯发现同班的旋旋同学和自己有很多共同的爱好，主动想和他成为好朋友，可他对我不冷不热，我很伤心。 |
④ |
假如你是“知心屋”里的知心老师，请针对同学们的倾诉，任选三个情景开出相应的药方，帮她们消除烦恼。
为了增强学生的自我保护意识和提高学生的自我保护能力，某校七年级准备开展“享受健康的网络”系列主题活动。请你参与，并完成下列任务。
