当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省河源市紫金县2020-2021学年七年级上学期历史第一...

更新时间:2020-11-13 浏览次数:181 类型:月考试卷
一、单选题(本大题共30小题,每题2分,共60.0分)
  • 1. 如果我们要研究元谋人、北京人等原始人类生产、生活的情况,最真实的史料来源是(   )
    A . 神话传说 B . 史书记载 C . 学者推断 D . 化石遗存
  • 2. 火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。下列远古人类中最早使用火的是(  )
    A . 河姆渡人 B . 山顶洞人 C . 元谋人 D . 半坡人
  • 3. 1929年12月2日,在周口店,年仅25岁的裴文中发出了一封考古史上最著名的电报。他让全世界的目光投向了龙骨山上的“北京人”。下列有关“北京人”的描述正确的是(    )
    A . 有猿的某些特征 B . 用磨制石器 C . 距今约170万年 D . 会人工取火
  • 4. 考古发现是了解史前社会的重要证据,历史学家在北京人遗址中,发现了大量的灰烬、烧石、烧骨等,这反映出北京人(   )
    A . 懂得人工取火 B . 居住在北京 C . 学会使用火 D . 学会直立行走
  • 5. 下列我国远古人类中生活在长江流域的是(    )
    A . 元谋人 B . 半坡人 C . 北京人 D . 河姆渡人
  • 6. “民以食为天”,从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。我国在世界上最早种植的农作物品种是(  )
    A . 水稻、小麦 B . 水稻、粟 C . 水稻、玉米 D . 粟、小麦
  • 7. 半坡和河姆渡的居民过上定居生活的最主要原因是(   )
    A . 火的使用 B . 能建造房屋 C . 使用陶器 D . 原始农业的发展
  • 8. 陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民(    )

    A . 以捕鱼狩猎为主 B . 已从事农业生产 C . 建造干栏式房屋 D . 制造彩色陶器
  • 9. 某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发据过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓢。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是(    )
    A . 干栏式房屋;玉米 B . 半地穴式房屋;粟 C . 半地穴式房屋;玉米 D . 干栏式房屋;稻米
  • 10. (2017七上·上杭月考) 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程,推动上述演进的主要因素是(    )
    A . 人工取火的发明 B . 建筑技术的进步 C . 生产工具的改进 D . 种植和饲养水平的提高
  • 11. 被称为“人文初祖”的中华文明的创造者是(    )
    A . 黄帝和炎帝 B . 炎帝 C . D .
  • 12. (2018·德州) “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱……”这是孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是(    )
    A . 牧野之战 B . 涿鹿之战 C . 城濮之战 D . 巨鹿之战
  • 13. 在“最强大脑”的角逐中,请你根据下图的两个提示依次说出我国古代两个著名的传说人物( )

    提示1:他教民开垦耕种,制作生产工具,种植谷物和蔬菜

    提示2:本姓公孙,后改姬姓,故称姬轩辕。

    A . 炎帝、盘古 B . 炎帝、黄帝 C . 黄帝、女娲 D . 盘古、女娲
  • 14. 所有的中华儿女都自称是“炎黄子孙”。其主要原因是(    )
    A . 中华民族主体由炎黄部落融合发展而来 B . 炎黄生活地区是中华文明唯一发源地 C . 全体中国人都是炎帝和黄帝繁衍的后代 D . 炎黄时期中华大地出现了最早的农耕文明
  • 15. 原始社会的尧、舜、禹“禅让”制定可以看出,原始社会推举部落联盟首领的原则是什么(    )
    A . 是否有贤德 B . 财富有多少 C . 家族地位高低 D . 能否治理水灾
  • 16. 据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却起兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得天的准确信息是(    )
    A . 伯益建立夏朝 B . 世袭制代替禅让制 C . 夏朝建立标志我国封建社会开始 D . 禹是夏朝第一代君主
  • 17. “近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都。其主要原因是(    )
    A . 统治阶级想扩大统治范围 B . 外族的入侵 C . 受战乱、环境变化等因素的影响 D . 思念家乡
  • 18. 明朝的许仲琳在其所著的《封神演义》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象,这部作品中故事发生的时代背景应该是(   )
    A . 大禹治水 B . 涿鹿之战 C . 商汤灭夏 D . 武王伐纣
  • 19. 如图所示,这种金字塔般形状的示意图反映了我国古代哪一种政治制度(    )

    A . 王位世袭制 B . 中央集权制 C . 分封制 D . 三省六部制
  • 20. (2017七上·临沂月考) “封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是(  )
    A . 分割诸侯的兵力 B . 保证国家的兵源 C . 巩固周王的统治 D . 保证国家的财政收入
  • 21. 下列表述中不属于分封制对西周产生的积极影响的是(  )
    A . 形成较成熟的政治体系 B . 加强了对各地方的控制 C . 促进了文化的传播与融合 D . 周王室的地位在后来下降
  • 22. (2019·扬州) 从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到(   )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝
  • 23. 《尚书》记载:“为殷先人有册有典。”意思是说,殷朝的先人,就已经有书册了。这里书册的使用材料是(   )
    A . 龟甲和兽骨 B . 骨器和石器 C . 陶器和青铜器 D . 木器和竹器
  • 24. 商周时期,代表王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是(    )
    A . 彩陶 B . 青铜器 C . 铁器 D . 瓷器
  • 25. 下列青铜器中,可以用作研究商朝历史的是(    )
    A . 毛公鼎 B . 司母戊鼎    C . 利簋 D . 铜冰鉴
  • 26. 孔子有两个字“牛”的学生,一个是冉耕,字“伯牛”,另一个是司马耕,字“子牛”。他们俩名字的特点可以印证春秋时期的历史现象是(    )
    A . 农民能接受教育 B . 铁制工具的出现 C . 孔子是大教育家 D . 牛耕技术的出现
  • 27. 任用管仲改革,提出“尊王攘夷”口号,成为春秋时期第一位霸主的是(    )
    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 秦穆公 D . 楚庄王
  • 28. “齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,‘尊王攘夷’为口号,第一霸主逞威风。”该歌谣所反映的历史事件出现的原因是(    )
    A . 西周王室衰微 B . 东周王室衰微 C . 夏王室衰微 D . 商王室衰微
  • 29. 某中学课题组在探究春秋战国时期的历史,能反应出春秋战国时期的阶段特征是(    )
    A . 社会大变革的时代 B . 统一国家的建立 C . 繁荣与开放的社会 D . 民族关系的发展
  • 30. 据史书记载,西周初年的诸侯国有800多个,春秋初年还剩下170多个,到战国初年就只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是(    )
    A . 诸侯争霸 B . 走向统一 C . 战争频繁 D . 国家消亡
二、材料分析题(本大题共<b>3</b>小题,31题12分,32题13分,33题15分。共40<b >.0</b>分) <p > <table cellpadding=0 cellspacing=0> <tr> <td width=161 height=0></td> </tr> <tr> <td></td> <td><img width=359 height=84 src="file:///D:\软件解压后\导卷工具20200618-3-3.0.6.3(加点)\Debug\uploadfile\637406056786985441596.png" v:shapes="_x0000_s1027"></td> </tr> </table> <br clear=ALL>
  • 31. 观察如图图片,回答问题。
    1. (1) 居住在图一所示类型房屋的是哪一原始居民?这一原始居民生活在什么地方?
    2. (2) 居住在图二所示类型的房屋中的是哪一原始居民?这一原始居民生活在什么地方?
    3. (3) 结合所学知识,说说这两个地方的居民使用什么工具?导致图一、图二房屋样式不同的主要因素是什么?
  • 32. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:国家的产生是人类从野蛮时代进入文明时代,从“旧社会”进入“新社会”的重要标志。

    材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。

               --《礼记•礼运》

    材料三:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土,四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

    --周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

    1. (1) 根据材料一,指出哪一王朝的建立标志着中国早期国家的产生。该王朝最后被哪个国家灭掉了?它最后一位国王是谁?
    2. (2) 根据材料二中的“天下为家”指的是哪一制度的产生?
    3. (3) 根据材料三,说说西周实行什么制度?目的是什么?在当时起到了什么作用?
  • 33. 观察图片,回答问题。

    图一

    图二

    图三

    1. (1) 图一是北京人使用的什么工具?北京人生活在哪个年代?他们的生活方式是怎样的?
    2. (2) 图二是商周时期的青铜器,它们主要象征着什么?我国有文字可考的历史是从商朝开始的,那是什么文字?
    3. (3) 图三是“铁农具”。那么铁制工具何时开始应用于农业生产领域?铁器、牛耕的使用和推广有什么重要影响?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息