山西省吕梁市交城县2019-2020学年九年级上学期化学期末...

• 1. 物质变化使生活变的丰富多彩。下列变化中不属于化学变化的是（   ）

  A . 汾酒酿造 B . 太钢炼铁 C . 山西砖雕 D . 火力发电.

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• 2. 世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点，旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 3. 下列图示的操作正确的是（   ）

  A . 稀释浓硫酸 B . 检查气密性 C . 氧气验满 D . 干燥氧气

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• 4. 如图是镉元素在元素周期表中的信息和镉原子结构示意图。下列说法错误的是（   ）

  

  A . 镉的原子序数和原子核内中子数均为48 B . 镉的相对原子质量为112. 4 C . 镉是一种金属元素 D . 化学反应中，镉原子易失电子

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• 5. 下列区分物质的试剂或方法错误的是（  ）

  A . 用水区分氯化钙和碳酸钙 B . 用闻气味的方法区分白酒和白醋 C . 用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) D . 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

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• 6. (2018九上·福清月考) 核电站中可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（  ）

  A . ＋1 B . ＋2 C . ＋3 D . ＋4

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• 7. 下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是（   ）

  A . 铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中 B . 铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中 C . 铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D . 铁丝插入硫酸铜溶液中

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• 8. 如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

  

  A . t₂℃时， 甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等 B . 将t₃℃时甲、乙的饱和溶液降温至t₂℃时析出的晶体甲大于 C . t₁℃时，等质量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙 D . t₃℃时， 甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%

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• 9. 下列对现象解释合理的是（   ）

  A . 水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼 B . 铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼 C . 用水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D . “酒香不怕巷 子深”是因为分子间有间隔

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• 10. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是（   ）

  A . 电解水 B . 向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量 C . 碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧 D . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液

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• 11. 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

  

  1. （1） 用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为， 反应的化方程式为。
  2. （2） 饮用硬度过大的水不利于人体键康，在生活中人们可用区分硬水和软水；并且常采用，的方法来降低水的硬度，并起到一定的灭菌作用。
  3. （3） 如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是（填字母） ；

     A 步骤①中可加入明矾作絮凝剂

     B X试剂可以是活性炭

     C 步骤④的作用是消毒杀菌

     D 净化后的水为纯净物

  4. （4） 水是常用的溶剂，小明想配制50g溶质质量分数为8%的食盐水，请你帮他完成实验步骤：

     ①计算。需要称取氯化钠的质量为g。

     ②称量。天平两盘垫上称量纸，左盘放所需氯化钠，右盘放所需砝码，如果此时天平左盘稍微下沉，应进行的操作是（填字母序号）。

     A 向右拨动游码，使天平平衡

     B 从左盘中取出一些氯化钠，使天平平衡

     ③量取。应用量程为（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。

     ④溶解并装瓶贴标签。

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• 12. 根据下列装置图，回答有关问题：

  

  1. （1） 组装A装置时，酒精灯应在固定试管之（填“前”或“后”）放置，B装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。
  2. （2） 从节能环保方面考虑，实验室制取并收集较纯净的O₂ ， 应从图中选择（填装置编号）进行组合，发生反应的化学方程式为。
  3. （3） 实验室制取CO₂时，若用F装置进行收集，气体应从（填“a”或“b”）端管口进入。实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：

     ，

     过滤所用的玻璃仪器除烧杯外，还有，（填仪器名称）。

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• 13. 如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

  

  1. （1） 制作材料中属于金属材料的是（选填一种物质编号）。
  2. （2） 豆浆机外壳在潮湿的空气中会锈蚀，这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果。
  3. （3） 将豆渣和豆浆分离的方法类似于我们实验中的操作。
  4. （4） 制作材料中的铜能与浓硝酸反应，反应的化学方程式为 ， X的化学式为。

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• 14. 如图是CO与O₂反应的微观示意图。请回答：

  

  1. （1） 反应前后没有发生变化的粒子是（填序号）。
  2. （2） 充分反应后的物质属于 （填 “纯净物”或“混合物”）
  3. （3） 写出该反应的化学方程式。
  4. （4） 根据图，从微观的角度可得出一条信息是。

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• 15. 下面是某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程。

  

  资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂ 等有害气体；

  资料2： FeSO₄ 容易被空气中的O₂氧化。

  回答下列问题。

  1. （1） 吸收步骤中，石灰浆的作用是。
  2. （2） 溶解步骤中同时发生的三个反应的化学方程式分别为 、 、。
  3. （3） 将所得FeSO₄溶液在氮气环境中蒸发浓缩、降温结晶、过滤，得到FeSO₄晶体，其中氮气的作用是。
  4. （4） 政府倡导垃圾分类，其好处之一是。

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• 16. 阅读下列科普材料，回答相关问题。

  虎门海水浸化法的办法是在海边挖两个大池注水后，将烟土抛入池中，浸泡后再投入生石灰，生石灰遇水沸腾，烟土溶解。

  如今的超市中有一种称之“一拉热”方便加热食品，加热剂是分开包装的生石灰和水,使用时将绳子一拉，生石灰和水反应，放出热量,加热食品。此法也可以用于制备氢氧化钙。氢氧化钙是一种白色粉末状固体，加入水后，呈上下两层，上 层水溶液称作澄清石灰水，下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。上层清液澄清石灰水可以检验二氧化碳，下层浑浊液体石灰乳是一种建筑材料。

  根据以上科普短文，回答下列问题:

  1. （1） 上述中属于熟石灰的物理性质的是。
  2. （2） 生石灰与水反应的化学方程式，该过程中（填“放热”或“吸热”）
  3. （3） 氢氧化钙溶液显（填酸性、中性或碱性）。

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• 17. 根据下列方框图简答：

  A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同的物质，A是常见的温室气体，E是生活中应用最广泛的金属，这些物质之间相互关系如图所示，图中“一”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系，（部分 反应物、生成物及反应条件已略去）。

  1. （1） 写出D的化学式：。
  2. （2） A一B的基本反应类型是。
  3. （3） 写出C→A的化学方程式。
  4. （4） C一E该反应能发生的原因是。

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• 18. 结合如图所示实验，回答下列问题：

  

  1. （1） 实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的。
  2. （2） 实验二中，观察到现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；
  3. （3） 实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是。
  4. （4） 用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是。

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• 19. 为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数，小明在10g黄铜样品中加入100g稀硫酸恰好完全反应，反应后溶液的质量为109. 8g。

  求:

  1. （1） 反应后生成氢气的质量为。
  2. （2） 黄铜样品（铜锌合金）中铜的质量分数。

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