河北省邯郸市武安市2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2020-11-30 浏览次数：164 类型：期末考试

一、单选题

1. (2019九上·房山期中) 地壳中含量最多的元素是（）

A . 硅 B . 氧 C . 铁 D . 铝

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2. (2018九下·陇西期中) 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）

A . 面粉 B . 氯化钠 C . 汽油 D . 泥土

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3. (2019·北京) 下列属于非金属元素的是（）

A . Mg B . Zn C . Cl D . Ag

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4. 下列实验操作错误的是（）

A . 熄灭酒精灯 B . 滴加液体 C . 检验氧气 D . 闻气体的气味

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5. 下列物质不属于氧化物的是;（）

A . 高锰酸钾 B . 氧化铁 C . 干冰 D . 水

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6. (2018九上·福清月考) 核电站中可用硼酸（H₃BO₃）吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是（）

A . ＋1 B . ＋2 C . ＋3 D . ＋4

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7. (2018九上·增城期末) 习近平总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是（）

A . 垃圾分类回收 B . 随意丢弃废旧电池 C . 开发利用清洁能源 D . 燃料脱硫以减少酸雨的产生

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8. 下列有关空气的说法错误的是（）

A . 空气中含有氧气和氮气 B . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C . 空气是可燃物 D . 空气是宝贵的自然资源

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9. 下列关于水的说法错误的是（）

A . 过滤可以除去水中所有杂质 B . 为减少水体污染，要合理使用农药、化肥 C . 区别硬水和软水可用肥皂水 D . 水是一种常见的溶剂

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10. 对下列实验现象的部分描述中，正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C . 铜片在空气中加热其表面会变红色 D . 点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

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11. 下列关于物质的性质和用途的对应关系错误的是（）

选项	性质	用途
A	铜有优良的导热性	用铜作电线
B	石墨很软	制铅笔芯
C	汽油具有可燃性	作汽车燃料
D	干冰升华吸热	用于人工降雨

A . A B . B C . C D . D

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12. (2018九上·增城期末) 下图是某原子的结构示意图。下列关于该原子的说法正确的是（）

A . 属于金属元素原子 B . 最外层电子数为17 C . 在化学反应中，容易得到电子 D . 核外有7个电子层

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13. (2018九上·增城期末) 下列客观事实的微观解释正确的是（）

选项	客观事实	微观解释
A .	墙内开花墙外香	分子间存在间隔
B .	600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中	分子在不断运动
C .	用水银温度计测量体温时，汞柱会上升	汞原子的大小随温度的升高而增大
D .	O₂和CO₂的化学性质不同，如O₂可供呼吸，CO₂不能供呼吸	分子的构成不同

A . A B . B C . C D . D

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14. 某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（）

A . 稀盐酸和镁条 B . 稀盐酸和碳酸钠 C . 水和硝酸铵 D . 过氧化氢溶液和二氧化锰

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15. 下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是（）

A . CO能与用于冶炼金属 B . CO₂可用于灭火、制碳酸型饮料等 C . 石墨和金刚石在充足的氧气中燃烧都生成一氧化碳 D . 石墨和金刚石的物理性质有明显差异，是因为它们的原子排列方式不同

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16. 下列有关金属的说法，正确的是（）

A . 纯铜片比黄铜片硬度大 B . 常温时铝制品在空气中易形成一层致密的保护膜 C . 铁制品在沙漠地区极易锈蚀 D . 常温下所有金属都是固体

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17. 下列有关燃烧和灭火的说法中，错误的是（）

A . 用大量的水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 B . 油锅着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了空气 C . 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，是因为氧气浓度不同 D . 山林中的隔离带可以控制火势蔓延，是因为隔离了可燃物

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18. 对H₂O₂的认识中，错误的是（）

A . 表示1个过氧化氢分子 B . 表示1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成 C . 表示过氧化氢由H₂和O₂组成 D . 表示过氧化氢这种物质

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19. 等质量的镁、锌、铁分别跟足量的稀硫酸在室温下起反应，图测中能够正确反映产生氢气质量m与反应时间t关系的图象为（）

A . B . C . D .

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20. 下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A . 反应前后分子的种类没有改变 B . 参加反应的物质分子个数比为1：1 C . 反应物和生成物中共含有三种元素 D . 反应物和生成物分别都是化合物

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21. (2018·临沂) 向Cu(NO₃)₂、AgNO₃的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是（）

A . Fe、Cu B . Cu、Ag C . Cu D . Ag

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22. (2018九上·增城期末) 下列实验方案，不能达到实验目的是（）

A . 图1测定空气里氧气的含量 B . 图2证明二氧化碳的密度比空气大 C . 图3探究可燃物燃烧需要的条件 D . 图4探究铁生锈需要与水接触的条件

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二、填空题

23. 用化学符号表示下列物质或微粒:
1. （1） ①干冰；
  ②乙醇；
  
  ③硝酸银；
  
  ④石灰水中溶质；
2. （2） ①2个硫酸根离子；
  ②FeCl₂中的阳离子。
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24. 不久前有人包厢聚餐吃火锅，导致六人一氧化碳中毒。通过了解，他们使用两个炭火锅，在狭小通风不良的包厢聚餐了1.5 小时后先后而中毒。如图是此次中毒人员在高压氧舱进行急救。
1. （1）请写出上述中毒事件中产生CO主要反应化学方程式：；
2. （2）产生较多的CO存在的客观因素是（从上文中包厢的建筑结构特点作答）。
3. （3）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量。甲烷燃烧的化学方程式为；
4. （4）为了避免CO毒，在使用含有碳元素的燃料时，除了要注意通风透气外，还要注意用专用报警器检测是否有泄漏，以防遇明火发生危险。
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25. 生产和生活中包含着许多的化学知识。
1. （1）食品包装袋填充氮气防腐，主要因为氮气；
2. （2）工业炼铁的主要设备是；赤铁矿石的主要成分是（写化学式）。
3. （3）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是。
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26. 回答下列有关水的知识
1. （1）如图所示电解水实验。
  
  ①证明水中含有氧元素的实验是放在（选填a或b）处的燃着的木条证明电解水生成了。该物质中含有氧元素，说明水中含有氧元素。
  
  ②电解水的化学方程式；
  
  ③小聪同学突发奇想： a、b管上都有刻度，一开始不用灌满水，通过通电前后的读数也可以知道两管产生气体的多少，这样也可以完成水的组成的测定。小明坚决反对，原因是；
2. （2）生活中的水
  ①活性炭能除去河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的性；
  
  ②为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，因为洗洁精有功能。
  
  ③生活中硬水软化常用的方法是。
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27. 如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
1. （1） t₃℃时，三种物质的溶解度的大小关系是；
2. （2） Y和Z两物质溶解度相同时对应的温度是° C。
3. （3） X中含有少量Y，应采用的方法提纯 X。
4. （4） t₃^° C时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t₁℃，溶液质量没有变化的是；
5. （5） t₃ ℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t₁℃，所得溶液是溶液（选填饱和或不饱和）。
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28. 自然界中的碳循环主要是通过CO₂来实现的。如图是碳循环主要途径的模式图。
1. （1）结合如图，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号）。
  A 实现二氧化碳和氧气的相互转化
  
  B 碳循环过程只涉及到化学变化
  
  C 碳循环过程中，各元素的化合价都不变
  
  D 燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能
2. （2）如图碳循环中的下列变化：①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水。②海洋消耗二氧化碳的一种方式（用化学方程式表示）。
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三、实验题

29. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、块状石灰石和稀盐酸以及下列仪器：
1. （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式是；
2. （2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取较纯净的氧气，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式是。
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30. 实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（此实验所用托盘天平的最小砝码是5克）

图中一处明显错误的操作是（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。

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四、推断题

31. A~H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色溶液.它们的转化关系如图所示，回答下列问题。
1. （1） B的化学式。
2. （2）反应④的化学反应方程式为。
3. （3）反应①~④中为置换反应的是（填序号）。
4. （4） D的一种用途。
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五、科学探究题

32. 如图所示，把足量的硫粉放入氧气中充分燃烧。

（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式是。
（2）实验后，取少量集气瓶内的溶液于试管中，再往试管中滴加数滴的紫色石蕊溶液，振荡。发现紫色石蕊溶液变成红色。（提示：石蕊溶液是将石蕊加入水中溶解后得到的混合物）
[提出问题]是什么物质使紫色石蕊变红色呢?

[提出假设]假设1：水使紫色石蕊变红；

假设2：使紫色石蕊变红；

假设3：二氧化硫与水反应的生成物使紫色石蕊变红。

（3） [设计实验]

①我们可判断假设不成立，因为石蕊溶液中含有这种物质，不能使紫色变红。

②请设计一个实验方案验证另外两个假设是否成立，用文字描述实验步骤及填写预期实验现象和结论。（提供的试剂和用品有：干燥的紫色石蕊纸花若干朵、干燥的二氧化硫两瓶、水）

实验步骤	预期实验现象和结论
将干燥的紫色石蕊纸花，放入盛有瓶中。	，假设2不成立。
将干燥的紫色石蕊纸花后放入盛有干燥的二氧化硫的瓶中。	，假设成立。

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六、计算题

33. 将73g溶质质量分数为20%的盐酸与足量的大理石（主要成分是碳酸钙，杂质与盐酸不反应）反应，求理论上生成二氧化碳的质量。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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