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江苏省扬州市江都区城区2019-2020学年八年级语文12月...

更新时间:2020-11-09 浏览次数:150 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 下列加点字的注音,全部正确的一组是()
    A . 溅(bènɡ)    腰(xiān)    磕(bàn)      热(chì) B . (yè)      红(yīn)     鼓(léi)       然(chù) C . 永(juàn)    应(hè)      诘责(jí)        按不住(nà) D . 篡改(cuàn)    样(mó)     粗(kuǎnɡ)    而不舍(qì)
  • 2. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()
    A . 生活教会我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。 B . 闵贞擅长山水,花鸟绘画(“扬州八怪”之一),尤精写意人物,笔墨奇纵,简练自然。 C . “中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。 D . 许多扬州人都能随口吟出杜牧的诗句:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”
  • 3. 下列说法有误的一项是()
    A . 你就在此地,不要走动。(这个句子是祈使句) B . 他从不和别人吵一句嘴。(这个句子的主干为:他不吵嘴。) C . 老人微笑着喝从森林中打来的泉水。(“微笑着”是定语) D . 老虎一声大吼,震得群山都在发抖。(这句话运用了夸张的修辞手法)
  • 4. 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()
    A . 你就别再为难她了,她既然不肯讲,就一定有难言之隐的苦衷。 B . 青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,敢于强词夺理 C . 近年来扬州的经济快速发展,市区鳞次栉比的高楼就是一个很好的例子。 D . 北京市连续发生两起耸人听闻的伤害医生案件,本来救死扶伤的医生竟然受伤甚至陨命。
  • 5. 下列有关文学常识及课文内容的表述,正确的一项是()
    A . “山川之美,古来共谈”,南朝齐梁陶弘景写下了《答谢中书书》,南朝梁吴均写下了《与朱元思书》,北宋苏轼写下了《记承天寺夜游》 B . 要做到语言连贯,首先应该注意句子间的衔接过渡,其次还应该保持前后话题统一。 C . 《梦回繁华》这篇散文描摹了北宋时期繁华的市井风情,丰富了人们对当时社会风貌的认识,激发了人们对古代生活的想象。 D . 同学们学习了很多的律诗,如《野望》《黄鹤楼》《龟虽寿》《使至塞上》……
二、字词书写
  • 6. 阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内)

    叶圣陶认为苏州园林是我国各地园林的标本,不像其他建筑讲究对 , 设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘(hè),使游览者“如在画中游”,水面做成河道样,多种花树相间,俯仰生姿,门窗讲究雕镂和色彩的搭配。游览者,无需(bá) 涉崇山峻岭,就可以在此处享受自然的乐趣,得到心灵深处的慰(jiè),怪不得,苏州园林游人络(yì)不绝。

三、情景默写
  • 7. 默写。
    1. (1) 亭亭山上松,。(刘桢《赠从弟》)
    2. (2) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
    3. (3) ,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)
    4. (4) 王绩的《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:
    5. (5) 《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:
    6. (6) 《渡荆门送别》一诗中表现雄浑开阔的意境的句子是:
四、名著阅读
  • 8. 名著阅读

    一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“      

    1. (1) 选段中《昆虫记》被誉为“”。在这本书中,在地下“潜伏”四年,在编织“罗网”方面独具才能,善于利用“心理战术”制服敌人。
    2. (2) 因红蚂蚁善战、好战,所以人送外号“”。作者通过反复试验证明红蚂蚁不能靠认出回家的路,而是靠来记路。
    3. (3) 蝉产许多卵是为了防御某种特别的危险,说说危险来自于哪种昆虫?这种昆虫是怎么毁坏蝉的卵的?
五、综合性学习
  • 9. 语文综合实践活动。

    调查显示:高血压、糖尿病、血脂异常、超重与肥胖等成年期慢性非传染性疾病正在低龄化,逐渐成为威胁城市少年健康的突出问题。15至17岁少年高血压患病率高达7.0%,学龄儿童血脂异常率为2.2%,13至17岁少年糖尿病患病率为3.6%。在包括高血压、肥胖、高胰岛素血症、糖耐量异常、血脂异常等一系列代谢异常指标的“代谢综合征”检测中,有4.1%的孩子至少有一项指标异常。

    (选自《中国学龄儿童少年营养与健康状况调查报告》)

    1. (1) 调查报告反映的主要问题。(20字以内)
    2. (2) 文中划线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
六、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读下面这首唐诗,完成小题。

    马诗二十三首·其四

    唐·李贺 

    此马非凡马,房星是本星。

    向前敲瘦骨,犹自带铜声。

    【注释】①“房星”,马星,指天马。

    1. (1) 诗歌三、四两句中,“瘦骨”“铜声”极其传神,请结合诗句作简要分析。
    2. (2) 诗人借马,婉曲地抒发了怎样的感慨?
七、课外阅读
  • 11. 阅读下面的文言文,完成小题。

    郅都者,杨人也。以郎事孝文帝。孝景时,都为中郎将,敢直谏,面折大臣於朝。尝从入上林,贾姬如厕,野彘卒入厕。上目都,都不行。上欲自持兵救贾姬,都伏上前曰:“亡一姬复一姬进,天下所少宁贾姬等乎?陛下纵自轻,奈宗庙太后何!”上还,彘亦去。太后闻之,赐都金百斤,由此重郅都。

    济南瞷氏宗人三百馀家,豪猾,二千石莫能制,於是景帝乃拜都为济南太守。至则族灭瞷氏首恶,馀皆股栗。居岁馀,郡中不拾遗。旁十馀郡守畏都如大府。

    郅都迁为中尉。丞相条侯至贵倨也,而都揖丞相。是时民朴畏罪自重而都独先严酷,致行法不避贵戚,列侯宗室见都侧目而视,号曰“苍鹰”。

    都为人勇,有气力,公廉,不发私书,问遗无所受,请寄无所听。常自称曰:“已倍亲而仕,身固当奉职死节官下,终不顾妻子矣。”

    1. (1) 解释下列加点字词的意思。

      ①面大臣               ②由此郅都

      ③亲戚              ④其筋骨

    2. (2) 用“/”给下列句子断句,共2处。

      是时民朴畏罪自重而都独先严酷。

    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①域民不以封疆之界。

      ②经纶世务者,窥谷忘反。

      ③已倍亲而仕,身固当奉职死节官下。

    4. (4) 结合文章内容谈一谈郅都是一个怎样的人。
八、现代文阅读
  • 12. 阅读下面文章,完成下列小题。

    胡耕

    ①人言即信。

    ②从字的结构可见,仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中,有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信”,可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信”字占有重要的地位,是其它四个字的基础。“言而无信,不知其可”,很难想象一个不诚实的人能够有仁爱之心,做义气之举,讲礼貌之言。因此可以说,“信”是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。

    ③中国历史上就不乏“信”的经典。孔子的学生曾子,因为妻子随口答应要杀猪给孩子吃,他不愿言而无信,也不管乡亲笑他迂腐,说服妻子,并一起杀猪,煮了肉分给孩子和乡邻们吃;《喻世明言》中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面,范式游魂千里迢迢赶来赴约;商鞅在秦国变法时,宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金,后来他果然给搬动木头的人以重赏……

    ④言而有信,行而有果。信,必然使人受到人们的信赖和尊重。

    ⑤古人云,人无信不立,国无信必衰。当今社会,“信”尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责,说了就要做,做不到就不要说。“言而不信,何以为言。”“一言百系”就须“一诺千金”,一言既出,驷马难追。可以说,在人际交往中,“君无戏言”,更不可信口开河,信口雌黄。失信必寡,寸步难行。时下,流行信用卡,有人说,它是一种时尚潮流、个人身份的象征,有人却戏谑:有信不用卡,无信才用卡。信用被卡住了,就需要这张卡片当通行证。

    ⑥“信”的丧失,常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今,很多时候人言不仅不可信,而且是“人言可畏”。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢?前日,与一位诗友谈论信息,他高深莫测地进行了一番剖析,让人醍醐灌顶:“人言”为信,“自心”为息。对信息发布者来讲,若想确保自己的信息算得上可信的“人言”,就要进行一番“自心”的检点。对信息的接受者来说,“人言”是否有诈,是否可信,尚需用“自心”做出冷静清醒的判断。信息能让你发达,也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少,鬼言也很多,否则怎么会有“信息垃圾”和“信息战”之说呢?

    ⑦人言若非信,自心当忏悔。如今懂得“信”的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时,自己却偏偏忘了“信”的根本,心外求心,误入歧途。

    ⑧信,就是一面亮澄澄的镜子,每个人对着照一照,其义早已说得清清楚楚,只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。

    ⑨子曰:名不正则言不顺,言不顺则事不成。我们召唤“信”的回归时,切莫忘了自己。

    (选自《汉字悟语》,有删改)

    1. (1) 下列选项中的“信”,与文章标题“信”的含义最接近的一项是(    )
      A . 信口开河 B . 亲其师,信其道 C . 通风报信 D . 与朋友交而不信乎
    2. (2) 第③段主要运用了什么论证方法?有何作用?
    3. (3) 文章围绕“信”展开论述,其中第⑤⑥两段的顺序能否调换?请说明理由。
    4. (4) 当前如何营造“信”的社会风气?细读文本并结合链接材料 , 阐述你的看法。

      (链接材料一)近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

      (链接材料二)成都一家卤味店采用自助售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

  • 13. 阅读下文,完成小题。

    烙印在时光里的生命片刻

    裴鸽

    ①人们常常把一些小事抛在脑后,一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里,我们可以试着忽略,但这些微不足道的事却一点一滴形成一条链子,将你与过去连在一起。

    十一岁

    ②初冬的早晨,屋外还是一片漆黑,充溢着暖暖的灯光的厨房便成为世界的中心。睡梦中的我隐约听到窗外大扫帚掠过地面的唰唰声,接着在屋里往往会有啪的一声,因为妈妈常会在经过小仓库时碰掉一两个玩具。然后我能想象到腰椎不好的妈妈绝不会弯腰,而是蹲下来,拾起掉落的玩具,摆回原处。她会迈着花仙子般轻盈的步伐进入厨房,当然不是那种小精灵了,应该是睡美人的精灵婶婶。

    ③水龙头的流水声,燃气灶被拧开的声音,盖上锅盖的声音,水被煮沸的声音掀开锅盖,水汽弥漫,犹如精灵山谷的密林晨雾。水被倒进碗里,是山谷绝壁上飞流直下的瀑布,蒸腾着白烟,激荡着水花。然后是磕鸡蛋的声音,打蛋时碗筷撞击的声音。突然,一切声音戛然而止。一秒、两秒、三秒,筷子缓慢搅水的声音渐渐传来,我松了一口气。想象到前几秒,鸡蛋沿着碗壁滑入水中,像一大束阳光徐徐流下来,渗入透明的泉水中。鸡蛋几乎是在一瞬间转化成一团团软绵绵的淡黄色云朵,飘来飘去。我咽下口水,半眯眼睛,沙发左端的爸爸像一个魁梧版的“长妈妈”,摆个大字,睡得正香。爸爸的胃病没养好前,妈妈每天早晨都会给他冲一碗鸡蛋。我想起爸爸的手总会在严冬中被冻出几道小伤口,他站在柜台里用粗糙的手指认真地摆弄玩具上的小轴承的画面,我永远也不会忘。

    ④我们的路上有对彼此的责任,对家庭的责任,还有对社会的责任。

    ⑤沙发上的那个孩子翻了个身,缩回了在爸爸啤酒肚上取暖的脚,又酣然入睡。

    十五岁

    ⑥雨,又是雨。秋夜本该是爽朗惬意的,可是今天例外。车窗外,一棵棵法国梧桐缓慢地向后移动,黄绿参半的叶子在冷冷的夜雨中显得格外诡异。路灯点点昏黄的光悬浮在空中,商场的广告牌在远处发出刺眼的白光和红光。我能清楚地看到车前的每一滴雨珠,在灯光和黑暗交接的地方,凭空射出了一簇簇的白色蛛丝。雨声、树叶声、鸣笛声、汽车驶过水层的声音无一例外地从窗外闯进来。

    ⑦我躺在妈妈的怀里,盖着外套,刚脱下来的,有点湿。“妈——我鞋都湿了!”我懊恼地抱怨。妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。她刚松开的手又搂紧了我。“快脱了!脚不能沾凉水的。都多大了,鞋湿了还不知道自己脱吗?”我只得磨蹭着双脚将两只鞋踹掉。“也不知道北京下雨了吗……”妈妈又开始皱眉了,她平常没表情的时候,额头两眉中间也会有凹痕,现在更深了。“你哥当时走的时候就没带伞,也不知道记不记得买把伞。”我还没说话,爸爸突然回答说:“你有什么可担心的?一个男子汉还怕淋点雨吗?”说着掏出了手机递过来,“你要是实在担心就打个电话问问吧。”我接过手机,解开锁屏,刚准备按下拨号键,突然发现主页面的时间显示栏下面有每日的天气预报。“多云转晴,温度7℃~12℃,1-2级西风”,它显示的所选定预报城市不是我们的城市,而是北京——哥哥上学的城市。

    ⑧原来每个人的路都承载着他人的期待,你走每一步都牵动着爱你的人焦灼的目光。

    ⑨一条未查看的短信被我点开,上面说:“爸,晚上有雨。”

    ……

    ⑩我有过这样一些记忆,故事就从这里开始。但有时候,开始也是结束,而结束恰恰又是开始。梭罗说:谢天谢地,世界并不仅限于这里。

    (节选自裴鸽的《选择存在》,有删改,标题为编者所加)

    1. (1) 文末说“我有过这样一些记忆”,文章写了哪些记忆中的小事?(至少四件)
    2. (2) 细读文中画线句,完成相关题目。

      ①妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。(赏析加点词的表达效果。)

      ②爸,晚上有雨。(这句话在文中有什么作用?)

    3. (3) 文章写到“一些生命的片刻烙印在时光的尘埃里……将你与过去连在一起”,简要分析“十一岁”、“十五岁”这两个片段为什么会“烙印在时光的尘埃里”。
    4. (4) 文末提到:“梭罗说:‘谢天谢地,世界并不仅限于这里。’”请结合文章内容谈一谈自己对这句话的理解。
九、作文
  • 14. 根据要求作文。

    “萌芽”,意为植物开始发芽,也可喻指新生事物刚刚产生。春风吹拂的时候,种子开始萌芽;新情的雨露轻洒,感恩开始萌芽;淋浴在鼓励的目光中,勇气开始萌芽;浸润于浓浓的书香里,思想开始萌芽……正是这一个个破而出的瞬间,丰富了自己的人生,照亮了前行的路。

    请以“萌芽”为题,写一篇600字至800字记叙文。内容自选,立意自定除诗歌外,文体选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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