河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年九年级上学期化学第一...

更新时间：2020-11-18 浏览次数：140 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列与其他三种变化有着本质不同的一种变化是（）

A . 食物腐烂 B . 火药爆炸 C . 瓷碗破碎 D . 铁钉生锈

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2. 下列物质的用途由化学性质决定的是（）

A . 酒精用作燃料 B . 稀有气体用于制作霓虹灯 C . 氦气用于填充探空气球 D . 铜、铝用于制作电线电缆

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3. 新时代开展爱国卫生运动，要坚持预防为主，倡导文明健康、绿色环保的生活方式。下列做法不符合该理念的是（）

A . 出门佩戴口罩 B . 垃圾分类投放 C . 推广分餐公筷 D . 污水随意排放

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4. 下列实验操作中错误的是（）

A . B . C . D .

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5. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 果汁 B . 食醋 C . 液氮 D . 牛奶

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6. (2019·覃塘模拟) 下列气体不属于空气污染物的是（）

A . 臭氧 B . 二氧化氮 C . 二氧化碳 D . 二氧化硫

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7. 下列关于燃烧现象的描述错误的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C . 木炭在氧气中燃烧发出白光 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

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8. 上化学实验课时，小芬突然发现点燃的蜡烛火焰很小。她提出是不是实验室里二氧化碳的含量过多造成的。这属于实验探究中的（）

A . 猜想假设 B . 收集证据 C . 得出结论 D . 设计实验

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9. 下列有关空气成分的说法正确的是（）

A . 高原空气中氮气的质量分数约为78% B . 稀有气体的化学性质稳定，不与任何物质发生反应 C . 空气中各成分的含量是固定不变的 D . 植物的光合作用有利于维持空气中氧气、二氧化碳含量的相对稳定

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10. (2019九上·景泰期中) 实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤: a.将药品装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b.检查装置的气密性; c.点燃酒精灯给试管加热; d.用排水法收集氧气; e.熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.正确的操作顺序是（）

A . bacdfe B . abcdef C . bacdef D . abcdfe

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11. 实验室加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，如图表示固体混合物受热过程中，某变量随加热时间的变化趋势，则y可表示的是（）

A . 氯酸钾的质量 B . 生成氧气的质量 C . 固体的质量 D . 二氧化锰的质量

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12. 物质的鉴别、除杂和检验是重要的实验技能。下列实验方法正确的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别木炭粉和二氧化锰	观察颜色
B	鉴别食盐和蔗糖	闻气味
C	除去空气中的氧气，得到较纯净的氮气	通过灼热的木炭
D	鉴别铜丝和铁丝	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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13. 下列说法正确的是（）

A . 物质在发生化学变化时，一定没有物理变化发生 B . 物质如果发生化学变化，那么就一定会产生其他物质 C . 物质有发光和放热现象产生时，一定发生了化学变化 D . 化学变化一定伴随有变色、产生气体、产生沉淀等现象

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14. 称量15. 3 g氯化钠时，误将砝码放在托盘天平的左盘上（1 g以下使用游码），则实际称量氯化钠的质量为（）

A . 15 g B . 15. 3 g C . 14. 7 g D . 15. 6 g

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二、填空题

15. 2020年5月中国人再次成功登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰，测珠峰高度。为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是，检验该物质的方法是。

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16. 小刚同学需要量取9. 7 mL氯化钠溶液，除烧杯外，他还需要的仪器是和 ,他在读数时俯视液面，则实际量取氯化钠溶液的体积（选填”>或“<”）9. 7mL。

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17. 化学与生活息息相关。
1. （1）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法（选填“正确”或“不正确”）。
2. （2）氮气常被充入食品包装袋内用于防腐，其原因是。
3. （3）菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行。
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18. 化学是以实验为基础的学科，做好实验是学好化学的关键，而掌握好化学实验基本操作又是做好化学实验的前提。在给试管中的药品加热时都要先，在给烧杯加热时要在烧杯底部垫一张，将试管套入试管夹的操作是.

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19. 下列情况只表现蔗糖粉的物理性质的是（填序号，下同）；只表现蔗糖粉的化学性质的是;蔗糖粉的两种性质均有体现的是
①蔗糖粉可以溶解在水里得到无色透明的蔗糖溶液

②蔗糖粉可以燃烧

③蔗糖粉长时间加热，可以融化并燃烧，产生二氧化碳和水

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20. 酒精灯是初中化学实验常用的加热仪器，请简要写出使用酒精灯时应注意的两点事项：
1. （1）；
2. （2）。
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21. (2018八上·黑河期中) 写出下列反应的文字表达式：
①木炭在氧气中燃烧：。

②硫在氧气中燃烧：。

③铁在氧气中燃烧：。

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三、推断题

22. A〜E是初中常见的五种物质，它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中D、G是黑色固体，E在纯净的B中燃烧火星四射。B转化为G的反应的文字表达式为，该反应属于反应（填基本反应类型）。

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四、实验题

23. 实验室可以采用如图装置制取氧气。
1. （1）写出发生反应的文字表达式。
2. （2）可采用排水法收集氧气，这是利用了氧气的什么性质？
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24. 实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下“测定空气中氧气的含量”的活动探究并回答问题：
1. （1） A装置是“测定空气中氧气的含暈”的实验装置，实验所需试剂是水和（填物质名称），集气瓶中装水的作用为。
2. （2）若进行实验时A装置的气密性不好，可能导致的后果是实验结论__（选填“偏大” “偏小”或“不变”）。
3. （3）该实验还能得到氮气应具有的性质为（写一条即可）。
4. （4）小亮使用B装置也可以测定空气中氧气的含量。进行实验时需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是，实验结束后应先取走，待装置恢复到室温后读数即可计算出氧气含量，B装置相对于A装置的优点有（任写一点）。
5. （5）小明设计用排水集气法收集一瓶体积分数约为60%的氧气，应预先向容积为250 mL的集气瓶中加入水的体积是多少？（结果保留一位小数）
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五、科学探究题

25. 学校化学兴趣小组对人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳的含量是否一样进行了如下探究。

（1）填写实验报告中的实验现象。

实验装置	实验操作	实验现象
	关闭弹簧夹a，打开弹簧夹b，缓慢吸气	II中无明显变化
	关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，缓慢呼气

（2）将人体吸入的空气与呼出的气体通入（填药品名称）。
（3）分析实验现象，得出实验结论。人体吸入的空气中二氧化碳的含量（选填“大于”“等于”或“小于”）呼出的气体中二氧化碳的含量。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年九年级上学期化学第一...

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