阅读下列材料,回答问题。
材料一 大地在我脚下/国计掌于手中/哪个再敢多说话/夷平六国是谁/哪个统一称霸/谁人战绩高过孤家/高高在上/诸君看吧/朕之江山美好如画/登山踏雾指天笑骂/舍我谁堪夸/秦是始/人在此/夺了万世潇洒/顽石刻存汗青/传颂我如何叱咤/
——电视剧《秦始皇》主题曲
材料二 黄沙万里/滔滔天与地/尘土滚滚世事变幻/民间疾苦几番忧患/扶危治国是我天职/求令苍生终可免受磨难/平民百姓永享盛世太平/万岁千秋将家国建于锦绣大地/平乱世/红日照耀这国邦/从未信念摇动/我心坚决昭着日月/无愧于心无憾此生/期望世代繁盛/振兴家国/捍卫江山为国为民/尽我己能(无憾)/还尘世几番风雨暴/平息风波遍地放晴/龙的国土展开新的国度/流传后世宏伟功绩
——电视剧《康熙帝国》主题曲《千秋大业》
材料一 民族主义 观中国历史之所示,则知中国之民族,有独立之性质与能力,其与他民族相遇,或和平而相安……余之民族主义,特就先民所遗留者,发挥而光大之;且改良其缺点,对于满洲,不以复仇为事,而务与之平等共处于中国之内,此为以民族主义对国内之诸民族也。对于世界诸民族,务保持吾民族之独立地位……以期与诸民族并驱于世界,以驯致于大同,此为以民族主义对世界之诸民族也。
材料二 民权主义 ……余游欧美,深究其政治、法律之得失,知选举之弊,决不可无以救之。而中国相传考试之制、纠察之制,实有其精义,足以济欧美法律、政治之穷。故主张以考试、纠察二权,与立法、司法、行政之权并立,合为五权宪法;更采直接民权之制,以现主权在民之实,如是余之民权主义,遂圆满而无憾。
——以上材料见孙中山《中国革命史》
请回答:
因袭 | 规抚(汲取) | 创获 | |
民族主义 | ② | ||
民权主义 | ③ | ④ | ⑤ |
材料一 社会上的左翼激进派……对护国公制的攻击,反而巩固了克伦威尔的地位,因为英国所需要的正是这样一个能够维持秩序和保护财产的政府……以前,克伦威尔是一个旧体系的破坏者,现在却以社会拯救者的面貌出现。从革命开始以来,经历了腥风血雨的反复斗争,才推翻了君主制,建立了共和制度;而从共和制度过渡到护国公制,却是和平的、未经过流血的武装斗争。
——《费尔斯和他的<克伦威尔传>》
材料二 君主政体是18世纪最盛行的制度,而华盛顿却认为建立君主制是违背历史潮流的……华盛顿的政治理想是建立法治政府,主张由选举产生的执政者应分配到立法、行政、司法部门管理中央政府,以避免政府退化到君主、寡头、贵族政体或其他专制压迫形式,同时提出立法机构应当由两院组成。
——《华盛顿与美国1787年宪法的制定》
无产阶级革命家推动了社会主义事业的发展,也为人类的文明与进步作出巨大贡献。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 列宁曾说:“新经济政策是一种用改良主义的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。”
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