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广东省湛江市第二十二中学2020-2021学年八年级上学期道...

更新时间:2020-10-13 浏览次数:170 类型:开学考试
一、单项选择题(每题3分,共60分)
  • 1. 最近,小新发现原来和自己“平起平坐”的同桌越长越快,半年多就高出一大截,还有意无意地“炫耀”。对此,我们的正确态度是( )

    ①应悦纳身体发育的不同节奏 

    ②要想办法掩盖身体发育的不足

    ③不应因自己的生理变化而自卑

    ④不应嘲弄同伴的生理变化

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. “奋斗,本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”对此理解正确的是( )
    A . 克服烦恼,主动适应青春期变化 B . 珍爱青春,尽情享受青春的美好 C . 悦纳自己,追求真正的青春个性 D . 用奋斗的青春,换来幸福的人生
  • 3. 诗人席慕容的《青春》写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去,青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去,青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年(   )
    A . 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 B . 青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调 C . 青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望 D . 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生
  • 4. 在适应新环境、做好自我调适方面,我们中学生应特别注意(    )
    A . 调整心理,加强沟通 B . 转换角色,适应他人 C . 谨言慎行,封闭自我 D . 勤于反思,怀念过去
  • 5. 宫崎骏说:“不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然舒适。”青春期思维的独立是指(    )
    A . 一味追求独特,不人云亦云 B . 有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见 C . 敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做 D . 有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见
  • 6. 情绪具有多样性、复杂性、相通性、感染性。我们在表达情绪时( )

    ①要适时、适度

    ②要学会对自己的情绪负责 

    ③要注意场合、方式,顾及别人的感受

    ④“我的情绪我做主”,别人管不着

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
  • 7. 小倩通过“校长信箱”向学校反映了班级自习课爱讲话、同学间互起不雅绰号等现象,并提出了改进建议。她的做法受到了学校的表扬,但一些同学却认为她“出卖”了集体。对此认识正确的是( )
    A . 要善于将个人的节奏融入集体的旋律 B . 要自觉地让局部利益服从整体利益 C . 不同集体的角色冲突是无法调节的 D . 在角色冲突中要考虑自己的兴趣爱好
  • 8. 近年来,在扫黑除恶专项斗争中,各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团,“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成,和谐法治的社会风气更加清朗。这充分体现我国法律( )

    ①是维护社会正义的有力保障 

    ②是由国家制定或认可的行为规范

    ③依靠社会舆论力量保证实施

    ④为我们创造安全有序的社会环境

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2019七下·东莞期末) 在汶川地震中失去右腿,就读于南京大学法学院的刘敏,在人民日报新媒体推出的微纪录片《无奋斗,不青春》里说道,青春是一个阶段,但是它可以化作每一天,在每一天做自己想做的事,永远活得有动力。她的话语启迪我们(    )

    ①要珍惜美好青春年华

    ②要懂得规划青春路径

    ③青春的探索不会停止

    ④奋斗的青春要行己有耻

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 10. 小刚在学校被同学冤枉后,心里很郁闷。回到家,他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是( )
    A . 合理倾诉 B . 自我宽慰 C . 转移注意 D . 换位思考
  • 11. 处在青春期的同学们无论在生理方面还是心理方面都经历着飞跃的变化,思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在( )

    ①不人云亦云,不盲目从众

    ②做事有信心、有勇气、有力量

    ③追求自己的独特,不要兼顾他人的意见

    ④既有自己独到的见解,还要倾听和理解别人的观点

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. “止于至善”是人的一种精神追求,我们要努力追求“真善美”,反对“假恶丑”,为此就应该做到(    )

    ①在生活中寻找“贤”,以此为榜样

    ②养成自省自察的习惯

    ③抓紧时间学习,不参加公益活动

    ④从点滴小事做起,积善成德

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. 情感与情绪是相辅相成、互相影响的,下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是( )

    ①情感与情绪紧密相关 

    ②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感

    ③情感与情绪是有区别的

    ④情感与情绪的表达方式是一样的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 14. 李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐地变了。她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们(  )

    ①美好的集体是充满关怀与友爱的

    ②良好的班集体是个人成长的精神家园

    ③良好的班集体有利于我们的身心健康发展

    ④良好的班集体不利于发展每个人的个性和才能

    A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 15. 不能让见义勇为者“流血又流泪”,一直是公众的呼声。民法总则将见义勇为行为用法律形式予以鼓励和保护,消除了见义勇为者的后顾之忧。材料说明了( )

    ①法律惩恶扬善,伸张正义  ②法律维护我们的合法权益 

    ③法律保护我们的生活  ④法律让我们的生活更美好

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 16. (2019七下·东莞期末) 小媛看到好朋友拿着自己的水杯大口喝水,正想发火,但转念一想,杯子洗洗就好了,没啥好生气的。小媛这种调节情绪的方法属于(    )
    A . 注意转移法 B . 合理宣泄法 C . 改变认知评价法 D . 放松训练法
  • 17. “没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。”这句话告诉我们( )
    A . 树立法律信仰是被迫尊崇法律、捍卫法律 B . 法律的实施是以社会强制力作保障的 C . 法治精神已经铭刻在我们每个人心中 D . 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
  • 18. 每个人都会有自己不同的情感天空色彩,谁能采撷最美丽的情感云朵,谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人,一定常在幸福云海里飘游,浑身落满光彩洋溢的笑容。这首诗启示我们(    )

    ①情感让我们的内心世界更加丰富

    ②情感是人最基本的精神需求

    ③情感与我们的想象力、创造力有关

    ④只有成年人才具有情感

    A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 19. (2016·昆明) 人民法院审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当依法保护未成年人的受抚养权。这体现了对未成年人的( )

    A . 家庭保护 B . 学校保护 C . 社会保护 D . 司法保护
  • 20. 有了螺丝和螺母的合作,机器才变得结实坚固;有了五根手指的合作,才有具有力量的拳头。下列说法不符合题意的是( )
    A . 众人拾柴火焰高 B . 个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 C . 个人融入集体的过程是一个充分展现自我价值的过程 D . 个人不能融入集体之中,会影响自己潜能的发挥
二、简答题。(共10分)
  • 21. 材料:梁俊刚到贵州省石门坎乌蒙山支教时,发现大山里的孩子天真淳朴,却胆小怯懦,害怕表达。他带着孩子们用“唱”的方式背诵古诗词,创造机会让孩子们展示自我,孩子们逐渐发生了巨大变化,甚至上央视舞台表演也落落大方。他们吟唱的小诗,“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”正是他们进步的写照。

    结合材料,运用所学知识回答下列问题:

    1. (1) 从他们吟唱的这首小诗中,我们感受到青春飞扬需要哪些优秀品质?
    2. (2) 我们应怎样培养这些品质,增强青春的力量?
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    以下是一个儿子和他母亲的一段对话。

    儿子:“班上有位女同学,她要我跟她以兄妹相称,做您的干女儿,您说我该怎么办?”

    妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子,对吗?”

    儿子:“是,她是我们班老师、同学都非常喜欢的女孩子,我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”

    妈妈看得出来,最近这一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲,儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想,说:“……”

    1. (1) 假如你是材料里的“妈妈”,你会说些什么?
    2. (2) 男生和女生的交往有什么好处?如何正确看待男女生的情感问题?
    3. (3) 我们应怎样经受异性交往的考验?
  • 23. 武亦姝,女,出生于2000年,曾就读于复旦大学附属中学。在央视播出的第二季《中国诗词大会》中,她凭借强大的实力和淡定的气场攻擂成功成为擂主。下列片段是武亦姝在复旦大学附属中学2016学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学们对她的发言稿很感兴趣,摘取了其中几个片段准备开展探究性活动,请你参与并回答问题。

    片段一:“春天有‘草色遥看近却无’。相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想,就如同一棵小草一样,我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大,成为我们想要它成为的样子,一棵大树,一朵鲜花,或者一捧绿叶,都好。”

    片段二:“春天常见‘春色满园关不住’,是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思,有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人,当有‘自信人生二百年’的气魄,当有尽情的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标,培育心中的小火种做起吧!”

    片段三:“新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求。请相信‘自古功名属少年’的期许,愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光,不断创新发展,有所突破,诗酒趁年华。”

    1. (1) 你认为青春的成长除了外形的变化外还需要哪些方面的成长?
    2. (2) 这些语句告诉我们青春飞扬是怎样一种状态?
    3. (3) 为什么说“自古功名属少年”?

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