安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考...

更新时间：2020-09-04 浏览次数：172 类型：月考试卷

一、单选题

1. 我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）

A . 冰雪融化 B . 瓷碗破裂 C . 食物腐烂 D . 剪纸成花

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2. 2019年6月5日是第48个世界环境日，其宣传主题是空气污染，下列做法不利于保护空气的是（）

A . 鼓励焚烧秸秆节约能源 B . 工厂废气处理后再排放 C . 大力推广使用新能源汽车 D . 城市限制燃放烟花爆竹

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3. 甲醛是一种重要的化工原料，常用作农药、消毒剂和染料等的原料，人体接触过多的甲醛易致癌。下列属于甲醛的化学性质的是（）

A . 无色气体 B . 有刺激性气味 C . 具有毒性和还原性 D . 易溶于水和乙醇

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4. 人类的生命活动离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）

A . 氧气在空气中的体积分数为78% B . 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C . 氧气能支持燃烧，可作燃斜 D . 鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水

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5. 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要，下列实验操作正确的是（）

A . 点燃酒精灯 B . 气体验满 C . 取固体药品 D . 闻气体气妹

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6. 将鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面有很多气泡产生，产生的气体是不是二氧化碳呢？小明提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 设计实验 C . 交流评价 D . 得出结论

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7. 根据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。下列关于火星的说法正确的是（）

A . 火星大气是纯净物 B . 火星大气成分与地球大气成分相似 C . 红磷在火星上不能燃烧 D . 火星环境适宜人类生存

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8. 下图是硫燃烧的实验装置，下列关于该实验的说法错误的是（）

A . 硫燃烧属于缓慢氧化 B . 水的作用是吸收二氧化硫 C . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 D . 硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈，说明燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关

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9. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是（）

A . 试管、烧瓶、集气瓶都可直接放在酒精灯上加热 B . 用100mL的量筒量取9.5mL液体 C . 加热液体时，液体不得超过试管容积的2/3 D . 取液后的胶头滴管不得横放

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10. “蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器。为了保障科研人员的呼吸，蛟龙号内部需要调节（）

A . 氧气和氮气含量 B . 氧气和二氧化碳含量 C . 氧气和水蒸气含量 D . 氧气和稀有气体含量

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二、填空题

11. 空气是我们生产生活中不可或缺的气体，请回答下列问题：
1. （1）空气中含量最多的气体是；酥脆的饼干放在空气中，一段时间后变软了，说明空气中含有。
2. （2）如图所示，“氧气”要穿过述宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过（反应条件省略）。“箭头”画出了“氧气”应行走的路线，若氧气不能从甲处通过，则甲处放的物质可能是下列中的（填字母）。甲与氧气反应的文字表达式为。
  A、氩气
  
  B、碳
  
  C、水
3. （3）氦气代替氢气作飞艇的填充气，是利用氦气的性质．
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三、实验题

12. 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
1. （1）写出图中标号仪器的名称：①；②。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，可以采取的措施是。
3. （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，需要控制反应速率，以获得平稳的氯气流，则发生装置应选择（填字母）装置。用装置E收集氧气时，收集的氧气不纯的可能原因是。
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13. 某兴趣小组的同学对空气中氧气含量进行了测定。
1. （1）图1中，红磷燃烧的文字表达式为，该反应属于反应（填基本反应类型）；待装置冷却到室温，打开止水夹，可观察到的现象是。
2. （2）实验过程中连接数字传感器，测得实验中氧气的体积分数随时间变化的关系如图2所示。ab段氧气体积分数减小的原因是；依据图2信息，红磷熄灭时氧气是否全部耗尽？（填“是”或“否”）。
3. （3）为了提高实验的准确性，该实验中需要注意的事项是（写一条）。
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14. 石灰石是一种常用的建筑材料，为了探究石灰石完全灼烧后得到的固体成分，同学们展开了探究。请根据资料提示，回答下列问题：

（资料提示）．石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙高温灼烧可分解为氧化钙和二氧化碳；b．氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙的水溶液俗称澄清石灰水。

（1）酒精灯是实验室常用的加热仪器，酒精灯的（填“外焰”“内焰”或“始心”）温度最高，原因是；熄灭酒精灯的方法是。

（2）检验灼烧过程中产生的新物质。

①根据资料提示可判断：石灰石灼烧后的固体中含有氧化钙。

②设计实验方案进行验证。

实验内容	实验现象	实验分析
取灼烧后的固体放入盛有冷水的烧杯中，充分搅拌静置后，取少量上层澄清的液体置于试管中，向其中通入二氧化碳	试管中的液体	氧化钙与水反应的文字表达式为

（3）若石灰石不完全灼烧，则此时的固体成分至少有。

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四、科学探究题

15. 某兴趣小组的同学对过氧化氢溶液制取氧气的实验进行如下探究。

（1）实验一：探究氧化铁能否作为过氧化氯分解的催化剂（实验过程如图所示）。
图中实验能否证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂？并说明理由：。
（2）请写出过氧化氢溶液用二氧化锰作催化剂制取氧气的文字表达式：。

（3）实验二：探究过氧化氢分解快慢的影响因素，实验过程如下表所示，

实验编号	过氧化氢溶液浓度	过氧化氢溶液质量	温度	二氧化锰粉末用量	氧气体积	反应所需时间
①	5%	12g	20℃	0.2g	125mL	20s
②	30%	12g	20℃	0.2g	125mL	2s
③	30%	12g	40℃	无	125mL	148s

实验①和实验②中的变量是，得出的结论是。

（4）小明对比实验②和实验③得出结论：温度越高，过氧化氯分解速率越慢。你认为该结论是否可靠？（填“是”或“否”），理由是。
（5）实验三：探究带火星的木条在不同体积分数的氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下表所示：

氧气体积分数（%）

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃

根据上述实验数据得出的结论是。在集气瓶中注入占其容积50%的水，用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，并用带火星的木条在该集气瓶中进行实验。推测实验现象，并说明理由：。

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五、计算题

16. 假设一个成年人每小时需要20L的氧气（已知：标准状况下氧气的密度为1.43g/L）。
请计算：
1. （1）一个成年人每天消耗的氧气质量是多少？
2. （2）若分离880L的液态空气，实际可制取147.84L液态氧气，求氧气的制取率（提示：制取率=实际制取体积/理论制取体积，请写出解题过程）。
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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考...

副标题：

*注意事项：

安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

氧气体积分数（%）	30	40	60	70
带火星的木条	不变	稍亮	复燃	复燃