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湖南省湘西州凤凰县2019-2020学年七年级下学期道德与法...

更新时间:2021-03-09 浏览次数:166 类型:期末考试
一、单项选择题:(每小题3分,共36分)
  • 1. 进入青春期后,我们的身体迅速长高、长壮,这些变化属于:(    )
    A . 青春期的生理变化 B . 身体内部器官的完善 C . 青春期的心理变化 D . 性机能的成熟
  • 2. 古希腊哲学家——亚里士多德,根据生活经验得出结论:“重的物体比轻的物体下落快。”这一结论在当时以及后来很长的时间里一直统治人们的思想,没有人怀疑过,直到伽利略的出现。伽利略通过自己亲身经历和反复实验,发现这一结论是错误的。他敢于挑战权威,体现了思维的批判性。这:(    )

    ①有利于促使我们解决问题,改进现状

    ②表现在敢于对不合理的事情说“不”

    ③能充分展示自己的创造,得到更多的利益

    ④需要我们有勇气打破常规

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 3. “人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话启示我们:(    )

    ①要知廉耻,懂荣辱,有所不为   
    ②养成自我省察的习惯

    ③要积少成多,积善成德   
    ④要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 4. (2017七下·蚌埠月考) “行己有耻”,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。“行己有耻”要求我们(    )

    ①树立底线意识                             
    ②违反法律的事情坚决不做

    ③违背道德的事情可做可不做     
    ④触碰道德底线的事情不做

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 5. (2017七下·蚌埠月考) 丽丽说:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”亮亮说:“升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了,可我还希望有人能理解我。”这两个同学的对话说明(    )

    A . 青春期会出现矛盾心理 B . 青春期会出现闭锁心理 C . 青春期内心丰富多彩 D . 青春期渴望得到他人的理解
  • 6. 下列古诗文中,反映人的低落情绪的是:(    )
    A . 梅花香自苦寒来 B . 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 C . 欲穷千里目,更上一层楼 D . 明月松间照,清泉石上流
  • 7. 下列行为中,属于传递情感正能量的是:(    )

    ①看望孤寡老人             ②帮妈妈洗碗

    ③考试时把答案递给同学     ④参加社会公益活动

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2020七下·惠州期末) 有人说:“失败是成功之母,自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”主要是因为:(    )
    A . 自信的人认为自己什么事都能办成,有一股动力,所以易成功 B . 自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点 C . 自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点 D . 自信的人充满激情,能够激发潜能与活力
  • 9. 某校七年级开展“争做先进班集体”的活动,你认为“先进班集体”应该具有的标准是:(    )

    ①有民主、公正的良好氛围    ②具有共同的愿景

    ③有充满关怀与友爱的氛围    ④每个人都只顾发展自己的个性

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 法律是靠国家强制力保证实施的,这是法律最主要的特征。下列选项能直接体现这一特征的是:(    )
    A . 法院判决李某付给父母赡养费 B . 邻居纷纷谴责李某不孝敬父母 C . 学校给予旷课学生批评教育 D . 全国人大审议并通过刑法修正案
  • 11. 将法律信仰落实到行动中就要依法办事,这就要我们:(    )

    ①遵守各种法律法规

    ②只需增强法治意识,不用提高道德水平

    ③养成学法遵法守法用法的习惯

    ④用合法的方式维护自己和他人的合法权益

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. 对如图漫画《拆》理解正确的是:(    )

    A . 不懂得失去集体利益,个人利益就得不到保障 B . 为个人利益得到充分实现,做出了正确的决定 C . 肯定了个人利益和集体利益在本质上是一致的 D . 正确认识和处理了集体利益与个人利益的关系
二、判断题(用“正确”“错误”表示,每题1分,共计12分)
三、简答题(每小题9分,共计36分)
  • 25. 青春期是由儿童向成年人过渡的时期,是人一生中快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化。面对这种变化,他们在感到兴奋和奇妙的同时,也会对青春期的许多事情出现诸多不适,甚至产生一些矛盾心理。
    1. (1) 请将青春期中你的不适描述出来。
    2. (2) 我们要积极调适青春期出现的这些矛盾心理,你有哪些良策与大家分享?
  • 26. 观察漫画,回答问题。

            

    1. (1) 两幅图片都体现了什么的情绪状态?
    2. (2) 说说我们调节这种类型情绪的具体方法。
  • 27. 校园生活是大海,有海涛的呼啸,也有海波的微笑。你听,朵朵浪花在倾情诉说……阅读萌萌QQ空间里的片段,回答下列问题。

    政教处张主任今天在晨会上要求,男女生在校园内不准单独相处,不准在食堂里同桌吃饭,要保持一定的距离。唉,同学们都说校规很奇葩。班主任却说,这一要求能够让异性交往更加美丽。世间万物皆有时节,要正确对待情感问题。

    青春期男女生应该怎样正确看待情感问题?

  • 28. 材料一:十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年3月11日下午经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

    材料二:2016年10月9日,河南省安阳市中级人民法院公开宣判全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案,白恩培被以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后,终身监禁,不得减刑、假释。

    阅读上述材料,回答下列问题:

    1. (1) 从两则材料反映出法律具有哪些显著特征?
    2. (2) 结合材料分析,法律对我们的生活有哪些作用?
四、材料分析题(共计16分)
  • 29. 青春是人生最华美的篇章,某校七年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你积极参与。

    【活动一  青春成长】

    【活动二  青春有格】

    青春,需要我们去经历,去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。

    【活动三  青春保障】

    如图是同学们搜集到的一幅漫画,请你解读。

    1. (1) 进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
    2. (2) 谈谈你对“止于至善”是如何理解的。
    3. (3) 现实生活中,我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
    4. (4) 我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些?
    5. (5) 保护未成年人健康成长的四道防线是什么?

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