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广西梧州市蒙山县2020年九年级上学期语文学业水平测试试卷

更新时间:2020-09-15 浏览次数:206 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 下列句子中加点字注音不正确的一项是(   )
    A . 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可(è)。 B . 在那(ɡènɡ)古的地层里,有一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。 C . 街上行人摩肩接(zhǒnɡ),络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。 D . 那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàn dàn)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着,不蔓不枝。
  • 2. 下列句子中没有错别字的一项是(   )
    A . 孔乙己看着问他的人,显出不屑置辫的神气。 B . 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益章的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 C . 一个男人跟朋友见面时杉杉有礼,可是在家对亲人动不动就大发雷廷——那就可以肯定他不是一个有教养的人。 D . 扶植年轻人我觉得是一种历史的潮流,当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
  • 3. 下列句中加点词语使用不正确的一项是(   )
    A . 在抗击新型冠状病毒的战役中, 钟南山、李兰娟、陈薇、张文宏等医护人员成为了家喻户晓的最美逆行者。 B . 发展低碳经济首当其冲是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,实现可持续发展。 C . 在她殚精竭虑的钻研下,新型冠状病毒疫苗的研发终于取得重大突破。 D . 得知自己的冠状病毒核酸检测结果为阴性后,他如释重负 , 露出了14天来的第一个笑容。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 惟有携手合作,我们才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性环境问题。 B . 为更好地把扶贫与扶志、扶智相结合,提升贫困户的自我发展,蒙山县开展了“结对帮扶”活动。 C . 只有人人行动起来,转变生活习惯和消费水平,才能推动绿色生活方式更加深入人心。 D . 5G之所以能飞速发展,是因为它能带来更快的连接速度,给用户带来前所未有的体验造成的。
  • 5. 下列句子排序最恰当的一项是(    )。

    ①现在,科技治霾已经成为共识,希望科技可以治理雾霾,还我们一个蓝天。②与此同时,各个省市环保部门也在加快推进科技治霾的进程。③如果舍本而逐末,那么雾霾的治理效果将大打折扣。④雾霾是当今各大舆论场不可避免的热点,而日新月异的新科技、新手段为雾霾问题的解决带来一道曙光。⑤但环境污染的主体在人,根治雾霾在于约束人的行为,科技只能为治理雾霾提供依据和手段。⑥很久以来,科技部就已经开始探索科技治霾的路径


    A . ④⑥②①⑤③  B . ④①⑥②⑤③   C . ①⑤③④⑥② D . ①⑥②⑤③④
  • 6. 下列文学文化常识说法错误的一项是(   )
    A . 中国“二十四节气”中表示四季开始的四个节气是立春、立夏、立秋、立冬。 B . 《岳阳楼记》《出师表》《爱莲说》《曹刿论战》《陋室铭》中的“记”“表”“说”“论”“铭”都是古代文体的名称。 C . 白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,其诗歌《观刈麦》表达了他对农民的深切同情。 D . 《变色龙》的作者契诃夫是俄国作家,他的代表作有《变色龙》、《装在套子里的人》、《万卡》等。
  • 7. 下列关于名著说法有误的一项是(   )
    A . 红孩儿初见唐僧时装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情,后来又假扮观音抓住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。 B . 鲁智深在桃花村痛打强娶刘太公女儿的周通,表现了他嫉恶如仇的性格特征。 C . 《骆驼祥子》除了讲述祥子的心酸故事外,还写了残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣的虎妞、一步步走向毁灭的小福子等人,为我们展示了一幅老北京风情的世态图。 D . 保尔出生于贫困的铁路工人家庭,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
  • 8. 下面对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》理解不正确的一项是(   )

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    A . 词人通过追忆年轻时雄壮豪迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面,抒发了渴望杀敌立功、统一祖国的爱国激情和雄心壮志,也表达了年老而壮志难酬的悲壮情怀。 B . 全词虚实结合。首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,创作艺术独具特色。 C . “八百里”出自《世说新语》,用典贴切,写出战前的准备充分,“塞外声”指悲壮粗犷的军乐,衬托出军容的威严和气氛的肃穆。 D . “了却君王天下事,赢得生前身后名。”这两句字里行间洋溢着爱国激情和建功立业的豪情。“可怜白发生!”却使整首词的风格在雄壮的基础上又添上哀婉、悲凉的元素。
二、现代文阅读
  • 9. 阅读下面的文段,回答问题。

    新型冠状病毒

        ①冠状病毒是一个大型病毒家族,因该病毒形态在电镜下观察似王冠而得名。新型冠状病毒和SARS,MERS都属于这一家族,新型冠状病毒与SARS同源性达85%。而且,科学家也已发现新型冠状病毒可能就来自于蝙蝠,这与SARS和MERS的来源都是相同的。蝙蝠由于具有特殊免疫系统,它虽携带病毒,自己却极少发病。蝙蝠并不是直接将病毒传染给人类,而是通过动物媒介传染给人类的,例如,SARS通过果子狸传染给人类; MERS通过骆驼传染;埃博拉病毒通过大猩猩和黑猩猩传播。

        ②新型冠状病毒的形状并不规则,直径约60—220mm,和其他病毒一样,新型冠状病毒的组织非常简单,最基本的构成便是遗传物质和蛋白质。新型冠状病毒的遗传物质是具有29903个碱基的单链RNA(ss-RNA),拥有10个基因,编码10个蛋白,其遗传物质位于病毒的内部,组成病毒的核心,蛋白质则围绕在遗传物质的外侧,形成衣壳,又称为壳体。冠状病毒具有包膜结构,刺突蛋白(S蛋白)、小包膜蛋白(E蛋白)和膜糖蛋白(M蛋白),少数种类还有血凝素蛋白(HE蛋白)。S蛋白的作用是识别并结合宿主细胞表面受体,并介导病毒包膜和细胞膜融合的过程;M蛋白则参与了病毒包膜的形成与出芽过程;HE蛋白可能与冠状病毒早期吸附有关。冠状病毒在入侵人体细胞时,其S蛋白、M蛋白、E蛋白分别作为“护卫”、“冲锋兵”以及“运输兵”,这三种蛋白将它们的“Boss”(RNA)包裹起来。这个“Boss”单链RNA,十分不稳定,且容易变异,而且由于人体有大量的RNA酶会迅速消灭RNA,它只有在蛋白外壳的保护和引导下,才能进入人体“撒野”。

        ③在人类不经意间,病毒就可以完成一次入侵,其表现形式可能是一个喷嚏,也可能是一次身体接触,病毒会悄无声息地进入新宿主体内。当一个冠状病毒遇到宿主细胞时,会通过6个步骤实施“侵略”行动:吸附→侵入→脱壳→合成→组装→释放。首先是吸附,冠状病毒通过“识别”宿主细胞膜表面特有的受体蛋白分子,来“盯上”目标细胞,中国科学家已经发现新型冠状病毒入侵时的细胞受体跟SARS的受体一样,都是ACE2蛋白。第二步是侵入宿主细胞,接下来是脱壳,病毒的感染性核酸“脱下”蛋白质外壳,然后进行生物合成——首先以病毒RNA为模板,借助宿主细胞提供的原料、能量和场所,表达出RNA聚合酶,随后RNA聚合酶完成负链RNA的转录合成、各种结构蛋白mRNA的合成,以及病毒基因组RNA的复制,之后合成病毒的核酸和蛋白质;紧接着进行组装,新合成的病毒核酸和蛋白质会组装成子代病毒;最后大量子代病毒释放到宿主细胞外。每个受感染的细胞会衍生出数以千计的病毒粒子,从而继续感染新细胞。

        ④我们该如何预防新型冠状病毒呢?一是勤洗手。只要坚持勤洗手消毒,不让沾有病毒的皮肤接触到人体黏膜组织,就可以有效防止病毒传播了。二是主动防护。尽量避免去人群密集的公共场所;可佩戴口罩减少接触病原风险;避免在未加防护情况下与病人接触;在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内。三是避免密切接触。尽量避免在未加防护的情况下与养殖或野生动物近距离接触;避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触。四是养成良好、安全的饮食习惯。将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手,切菜板及刀具要分开。

    (摘抄,有改动)

    1. (1) 下列对选文表述不正确的一项是(   )
      A . 本文是一篇事物说明文,说明对象是“新型冠状病毒”。 B . 第②段的首句运用问句形式,既激发了读者的阅读兴趣,又在文中起到承上启下的作用。 C . 本文按“来源—构成—感染—预防”的顺序介绍新型冠状病毒,属于逻辑顺序。 D . 第④段画线句“HE蛋白可能与冠状病毒早期吸附有关”中的“可能”,表示估计推测,体现了说明文语言准确、严密的特点。
    2. (2) 下列表述不符合原文意思的一项是(   )
      A . 冠状病毒是由包膜结构,刺突蛋白、小包膜蛋白、膜糖蛋白以及血凝素蛋白组成的。 B . 新型冠状病毒和SARS,MERS都属于同一个病毒家族,主要是通过动物媒介传染给人类的。 C . 病毒是通过吸附在ACE2蛋白上并侵入宿主细胞,然后进行脱壳、合成、组装、释放的步骤来完成感染过程的。 D . 只要勤洗手,少去人群密集的公共场所,避免密切接触并养成良好的安全饮食习惯,就可以减少被病毒感染的概率。
    3. (3) 下列运用判断有误的一项是(   )
      A . 冠状病毒在入侵人体细胞时,其S蛋白、M蛋白、E蛋白分别作为“护卫”、“冲锋兵”以及“运输兵”,这三种蛋白将它们的“Boss”(RNA)包裹起来。(生动说明) B . 新型冠状病毒的遗传物质是具有29903个碱基的单链RNA(ss-RNA),拥有10个基因,编码10个蛋白。(列数字) C . SARS通过果子狸传染给人类; MERS通过骆驼传染;埃博拉病毒通过大猩猩和黑猩猩传播。(分类别) D . 和其他病毒一样,新型冠状病毒的组织非常简单,最基本的构成便是遗传物质和蛋白质。(作比较)
  • 10. 阅读下面的文段,回答问题。

        独腿人生

        ①朋友住在城南一幢别墅里,与闹市区保持一段距离,下公交车之后,若步行,至少也要40分钟。眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

        ②朋友事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫,车夫开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算。可5元再加1元,就是3元的两倍,我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。

        ③车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5块其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我只要3元呢。”他说:“那是因为你下公车下错了地方,如果在前一个站就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”我情不自禁看他:他穿着人力三轮车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪。

        ④车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,臀部时时脱离座垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。从他左腿并不肥大的裤管随风飘动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。

        ⑤我的喉咙有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

        ⑥前面是一道坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前探,他是在跟自己较劲,与命运抗争!

        ⑦坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。在我面前的无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。

        ⑧待他喘息稍定,我说:“你真不容易呀!”他自豪地说:“这算啥呀!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。”

        ⑨他说:“两个外国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!”

        ⑩我不知该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的情感。

        ⑪我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。

        ⑫离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。

        ⑬我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变的呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。

        ⑭我正要离开时,他不好意思地说:“我本来应该把你送进门的,可是一幢高级别墅,往别墅去的人至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。

        ⑮议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

    1. (1) 文章以“独腿人生”为题,有什么作用?
    2. (2) 请从描写角度赏析第④段中划线的句子。

      车夫黝黑的后颈高高绷起一股筋来,头使劲地向前探,他是在跟自己较劲,与命运抗争!

    3. (3) 结合文章具体内容说说三轮车夫有哪些值得赞赏的品质?
    4. (4) 第⑫段在文中有什么作用?请你从结构和内容两方面进行简要分析。
    5. (5) 在第⑮段中,“我徒步走过了那段没有公交车的路程”为什么会觉得自己的两条腿从来没这般有力过?
三、课内阅读
  • 11. 阅读下面的文段,回答问题。

        出师表(节选)

        臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!

        先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

        愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所云。

    1. (1) 下列句子中加点词语解释有误的一项是(   )
      A . 先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅) B . 临表零(眼泪) C . 遂许先帝以驱驰(奔走效劳) D . 深入不 (毛发)
    2. (2) 下列句中加点的词意义和用法相同的一项是(   )
      A . 躬耕南阳 // 每假借藏书之家 B . 报先帝忠陛下之职分 // 可远观不可亵玩焉 C . 临崩寄臣大事 // 其境过清 D . 若无兴德言 // 朝廷臣莫不畏王土
    3. (3) 下面对选文内容理解不正确的一项是(   )
      A . 诸葛亮回顾自己一生的经历,一方面缅怀先帝“三顾茅庐”的知遇之恩,另一方面表明此次北伐务求成功的雄心壮志。 B . 选文第三段指明君臣各自的责任,主要用意还是劝勉刘禅明确“亲贤远佞”的利弊。 C . 诸葛亮在追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”,目的是表明自己在刘备心目中的地位高,显示自己为蜀国鞠躬尽瘁,劳苦功高。 D . 文章既不借助于华丽的辞藻,又不引用古老的典故,每句话既不失臣子身份,也切合长辈的口吻,字字恳切,充分表达了诸葛亮的忠君爱国之情。
    4. (4) 用现代汉语翻译下面的句子。

      ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

      ②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

四、课外阅读
  • 12. 阅读下面的文段,回答问题。

        刘备托孤

        章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事,若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取,”亮涕泣曰:“臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”

    (选自《诸葛亮传》)

    1. (1) 请解释下列加点词的意思。

      ①先主于永安病             ②以后事

    2. (2) 用“/”标出画线句子的两处朗读停顿。

      臣敢接股肱之力效忠贞之节继之以死!

    3. (3) 从选文看,你觉得诸葛亮是一个怎样的人?请结合文段内容简析。
五、字词书写
六、句子默写
  • 14. 默写。(错字、漏字、添字,该空不得分)
    1. (1) ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
    2. (2) 半匹红纱一丈绫,。(白居易《卖炭翁》)
    3. (3) ,月有阴晴圆缺。 (苏轼《水调歌头》)
    4. (4) 报君黄金台上意,。(李贺《雁门太守行》)
    5. (5) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
    6. (6) 浊酒一杯家万里,。   (范仲淹《渔家傲  秋思》)
    7. (7) 野芳发而幽香 ,。(欧阳修《醉翁亭记》)
    8. (8) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    9. (9) 在武汉有大批的医务工作者被病毒感染,至今已经有多人殉职,但是他们仍抱有一颗爱国心,请用文天祥《过零丁洋》中的两句诗表达这份临危不惧的爱国之情:
七、综合性学习
  • 15. 2020年是我国扶贫工作的收官之年,研读下列材料,请你完成以下任务。

        (材料一)

        2019年7月11日,由中国青年报社举办的“千校万岗”就业精准帮扶首场县域专项招聘会走进河南省封丘县,向当地大中专学生和困难群众提供2000个就业岗位。“千校万岗”活动由共青团中央青年发展部、教育部全国学生资助管理中心指导。

        (材料二)

    2016年,习近平总书记指出:摆脱贫困首要并不是摆脱物质的贫困,而是摆脱意识和思路的贫困。扶贫必扶智,治贫先治愚。贫穷并不可怕,怕的是智力不足、是头脑空空,怕的是知识匮乏、精神委顿。脱贫致富不仅要注意“富口袋”,更要注意“富脑袋”。

    1. (1) 请用简洁语言概括“材料一”的内容。(不超30字)
    2. (2) 面对社会上一些人“争当贫困户”的行为,请结合材料二说说你的看法。
    3. (3) 阅读材料二,你认为在脱贫攻坚中应该如何“扶智,治愚”?
八、作文
  • 16. 题目

        为了抗击新冠病毒,阻止疫情的蔓延,我国正在推行:“病人隔离治疗,工厂延迟复工,学校延缓开学,学生居家学习……”的抗疫措施。在贯彻执行这些措施的过程中,有人会觉得孤独、寂寞,有人体会到离别的感伤,有人感受到人间真情的温暖和感动,有人……。

    请你自选角度立意,以“陪伴”为题写一篇文章。

    要求:(1)文体不限(诗歌除外),主题明确,中心突出,不少于600字;(2)文中不得出现与考生有关的校名、地名、人名等。

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