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河南省驻马店市驿城区2020年八年级下学期语文质量监测试卷

更新时间:2020-09-27 浏览次数:184 类型:月考试卷
一、积累与运用
  • 1. 下列词语加点字读音,每组都不相同的一项是( )
    A . 彷徨/模仿         行辈/行将就木          强词夺理/国富民强 B . 烘烤/拱手         弥漫/漫无边际          目空一切/空口无凭 C . 怅惘/帷帐         清晰/分崩离析          名副其实/不修边幅 D . 严峻/竣工         衰竭/怒不可遏          销声匿迹/此消彼长
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
    A . 脑畔   寒噤   石濠吏     阳奉阴违      亭台楼阁 B . 恬静   沟壑   狩猎者     袖手旁观      嘎然而止 C . 斡旋   赋予   湿漉漉     纷至沓来      辗转反侧 D . 皎洁   喧滕   马前卒     斗折蛇行      自圆其说
  • 3. 用课文原句默写填空。
    1. (1) 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,。(《庄子·北冥有鱼》)
    2. (2) ,身上衣裳口中食。(白居易《卖炭翁》)
    3. (3) 潭中鱼可百许头,。(柳宗元《小石潭记》)
    4. (4) 李白与朋友送别,感叹:“浮云游子意,落日故人情”,王勃与朋友送别则一扫悲愁之感,“。”成为千古名句。(用王勃《杜少府之任蜀州》的句子填空)
    5. (5) 自然美景,人所向往。初遇小石潭,“青树翠蔓,。”

      柳宗元因其生机益然面惊喜;漫步后禅院,初日高照,“”·常建因其环境清幽而愉悦,(分别用《小石谭记》、《题破山寺后禅院》中的句子填空。

  • 4. 名著阅读(任选一题作答)
    1. (1) 在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有四次面临死亡的经历,请你任选其中两次,用简要的语言概括。
    2. (2) 这部小说主人公保尔是一个怎样的人?请结合生活说说你从他身上受到的影响。
  • 5. 填入横线上的句子,顺序最恰当的一组是( )

    出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。

      △    △    △    △    △  。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重室”。

    ①壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳

    ②壶底还铸有两只卷尾兽,支撑着全器重量

    ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

    ④方壶通体满饰龙风花纹,凝重而不失华丽

    ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤

    A . ⑤②③①④ B . ④⑤③②① C . ⑤①③②④ D . ④⑤①②③
  • 6. 阅读下列材料,按要求答题。

    材料一:我市正在开展创建全国文明城市活动,为此,学校开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。同学们整理了一份阂红灯原因统计表,如下

    闯红灯原因

    有急事

    看到没有车

    看到别人闯

    习惯了

    闯红灯人数

    12

    86

    369

    84

    材料二:配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,闯红灯的行人多是看到有人前行时,习惯性地跟从,忽略了“一停二看三通过”,才造成了闯红灯现象。

    材料三:下面是小林同学在这次活动中写的一篇倡导文明出行的短文:

        最近我市发生的几起重大交通事故,都是行人不遵守交通法则引发的,为了避免此类事件不再发生,我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,认真学习交通法则,严格遵守交通规则,切实做到文明出行。

    1. (1) 请按照一定的逻辑顺序说明材料一表格中的内容。
    2. (2) 针对材料二表述的情况,拟一条宣传标语。
    3. (3) 材料三画线句有语病,请写出修改建议。
二、现代文阅读
  • 7. 阅读《(在长江源头各拉丹冬》(节选),完成下题。

        ①在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷,安托师傅他们从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在话下。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。

        ②这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢——各拉丹冬是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天睛的日子里,面对大家的恳求它不为所动:等到导演用粗话诅咒那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。

        ③这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绋的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在日。杰巴、安托、开大车的大胡子师傳,头戴狐皮帽,身襄羊皮袍肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色全字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

        ④慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一璧冰山像屏风,精雕细刻着各种图案,困案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来,这一跤,使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰椎也错了位。

        ⑤往下的情景多少有些凄凉。此地海拔已超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸国难一一典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人蜷卧在最近的这座冰山脚下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。

        ⑥说不见又出现了一个,老远喊我“都不到处转一转,多亏呀!”他从冰墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰面上推。

        ⑦“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。

        ⑧置身于冰窟,选比想象的要温暖,穿着件猜纶哀,外革一件皮失克,居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。渐渐地冰河已光滑难行。从北京来的摄影师大吴,负责拍一本有关藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一个很考究的箱子里。唯恐掉坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈息。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。

    1. (1) 上面文段是从《在长江源头各拉丹冬》中节选出来的,请用简洁的语言概括内容,并说说文中所蕴含的作者的思想感情。
    2. (2) 选文第②段中画线句子有什么作用?
    3. (3) 作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心,甚至觉得“要死了”,这些内容与文中的写景有什么关系?产生了怎样的表达效果?
    4. (4) 从下面两个语句中选择一句,回答括号里的问题。

      ①这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。

      (这里的“眩晕”、“卖弄”是什么意思?传达了作者怎样的感受?)

      ②那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。

      (从修辞手法的角度品析这个句子,)

  • 8. 阅读《“土得可爱”的中国年画》,完成下题。

    “土得可爱"的中国年画

        ①年画是我国特有的传统民间美术形式,它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情趣。年画始于古代的门神画,是用来新福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不断丰富,年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的裳饰品,进而成为一种民间绘画艺术。

        ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材,制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节,张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗。

        ③在各地年画中,以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东濉坊家埠年画和四川绵竹年画最负盛名,被誉为“中国年画四大家”。其中,濉坊杨家埠木板年画已被列为国家级非物质文化遗产。

        ④桃花坞木版年画有一版一色的特点,构困丰满,造型夸张,色彩鲜艳,线条流畅,不失清雅,富有装饰性和朴实感,具有强烈的地方风格和民族特色。

        ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统,吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等形式,采用木版套印和手工彩绘相结合的方法,创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材的独特风格,其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。

        ⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关,洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。它是真正的农民画,体现了我国北方农民粗犷、奔放、勤勞、幽默、爱憎分明的性格与高尚道德情操,反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。

        ⑦绵竹年画以彩绘见长,构图讲求对称,主次分明;色彩上采用对比手法,构成红火热烈的艺术效果;线条讲求刚柔结合,疏密有致,具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的造型,更具该谐活泼的效果

        ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀,还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具,更是一种看图识字式的大众读物,其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐见的媒体。

        ⑨我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画,描绘了老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年,画家郑曼陀将月历与年画相结合发

    展成挂历,至今风靡全国。

        ⑩在收藏成为时尚的今天,年画也以其浓都的装饰性和观赏性,成为收藏者们的热门藏品。在我国传统年画中,以下五类最值得收藏:一为神像,以门神最为常见,还有财神灶王,关王、八仙等:二为吉样图案,如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿等,三为历史人物及故事,如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等;四为戏曲故事,如《三国演义》中的空城计、群英会,《西厢记》中的红娘传书、花园相会等;五为市井风俗,如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰富,画面或质朴可爱或精致生动,或粗犷豪放或雍容典雅,彰显着我国民间传统文化的博大精深。

    1. (1) 下列关于“中国年画”的说法有误的一项是( )
      A . 年画始于门神画,是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术 B . 年画的内容题材多样,每逢春节,张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗 C . “中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。 D . 四川绵竹年画以彩绘见长,构图讲求对称,主次分明。
    2. (2) 仔细阅读③一⑦段的内容,填空。

      这几段采用先总后分的顺序,说明了

    3. (3) 第段除了运用举例子的说明方法,还运用了哪种什么方法?有什么作用?
    4. (4) 下列句子中加点词能否删去?为什么?

      我国收藏最早的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画,画的是王昭君、赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。

三、文言文阅读
  • 9. 阅读《桃花源记》,完成下题。

        晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,央岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

        林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复廷至其家,皆出酒食,停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

        既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

        南阳刘子鶸,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者

    1. (1) 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
      A . 问今何世         马也,虽有千里之能(《马说》) B . 为外人道也     学然后知不(《虽有佳肴》) C . 便船,从口入     土地平旷,屋俨然 D . 停数日,辞      乃记之而(《小石潭记》
    2. (2) 写出下列加点词语在句中的含义和在现代汉语中的意义。

      ①芳草鲜美 , 落英缤纷

      ②阡陌交通 , 鸡犬相闻

    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并恰然自乐。

    4. (4) 作者借桃花源表达了怎样的社会理想?“遂迷,不复得路”和“后遂无问津者”又暗示了什么?
  • 10. 阅读下列一首诗,完成下题。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

        八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉

    塘坳。

        南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚

    杖自叹息。

        俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋渦无

    干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

        安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1. (1) 请对这首诗中画线句进行简要赏析。
    2. (2) 这首诗抒发了诗人怎样的情怀?
四、作文
  • 11. 从下面的题目中任选一个作文

    ⑴题目:                     的故事

    要求:①先将题目补充完整,可以在横线上填上“头发”、“校服”、“军训”或者“一张电影票”等等词语,写一篇文章;600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名

    ⑵读下面材料,然后作文。

    木板问钉子:你总是被铁锤敲打,却从不抱怨,这是为什么呢?

    钉子笑笑说:我之所以能够发挥作用,全靠铁锤的敲打?

    读了上面的材料,你有什么想法或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。


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