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山东省聊城市2020年中考化学试卷

更新时间:2020-08-04 浏览次数:365 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. 说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法错误的是(  )
    A . 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经 B . 化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质 C . 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化 D . 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化
  • 2. 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子,下列说法正确的是(  )
    A . 分子由原子构成,分子比原子大 B . 水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动 C . 原子是最小的粒子,不可再分 D . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的
  • 3. 下列实验操作正确的是(  )
    A . 过滤 B . 读取液体体积 C . 测溶液的pH D . 稀释浓硫酸
  • 4. 下列关于空气的说法错误的是(  )
    A . 氮气和氧气约占空气体积的78%和21% B . 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2 C . 工业上利用分离液态空气制取氧气,这一过程属于物理变化 D . 为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
  • 5. 火的使用标志着人类文明的伟大进步,下列说法错误的是(  )
    A . 烧锅炉用的煤加工成粉末状,是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧 B . 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,使可燃物隔绝氧气而灭火 C . 发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风 D . 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧
  • 6. 硒元素有防癌和抗癌作用,如图,甲是硒的原子结构示意图,乙是硒元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是(  )

    A . 硒原子核内中子数为34 B . 硒原子在化学反应中易得到电子 C . 硒元素的元素符号为Se,是一种金属元素 D . 硒的相对原子质量为78.96g
  • 7. 下列“液体“中可能为纯净物的是(  )
    A . 胃液 B . 波尔多液 C . 滤液 D . “84”消毒液
  • 8. 化学源于生活,服务于生活,以下说法不合理的是(  )
    A . 煤燃烧产生的SO2排放是形成酸雨的原因之一,应禁止化石燃料的使用 B . 长期饮用硬水不利于身体健康,可以用肥皂水区分硬水与软水 C . 在潮湿的空气中铁易生锈,可以在铁制护栏表面涂刷油漆 D . 用灼烧的方法可以鉴别棉线和羊毛线
  • 9. 下列是某初三学生在实验报告中记录的一些实验现象,其中描述正确的是(  )
    A . 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口有白烟生成 B . 将硝酸铵与熟石灰混合研磨,生成有刺激性气味的气体 C . 向氢氧化钠溶液中滴加氯化铜溶液,生成白色沉淀 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
  • 10. 下图是某一化学反应的微观模型示意图,对此理解错误的是(  )

    A . 反应前后原子的种类和个数都没发生改变 B . 丙和丁都为化合物 C . 该反应基本反应类型属于置换反应 D . 参加反应的甲和乙的分子个数比为2:5
  • 11. 把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中,Y表面有气泡产生,X、Z无明显变化;再把X放到Z的硝酸盐溶液中,X的表面有固体析出,则三种金属的活动性顺序是(  )
    A . Y>X>Z B . Y>Z>X C . X>Z>Y D . Z>X>Y
  • 12. “疫情就是命令,防控就是责任”。抗击新冠肺炎疫情中医用酒精充当了人们日常生活杀菌消毒的“先锋”,医用酒精的主要成分是乙醇(化学式:C2H6O)。下列有关乙醇的说法错误的是(  )
    A . 乙醇由C,H,O三种元素组成 B . 乙醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水 C . 乙醇中氢元素的质量分数最大 D . 乙醇中C,H,O三种原子的个数比是2:6:1
  • 13. 分类是学习化学的一种重要方法,下列物质归类正确的是(  )

    选项

    物质

    归类

    A

    氧化铜、水、过氧化氢、氧气

    氧化物

    B

    氯化钠、碳酸钾、硝酸银、硫酸铵

    C

    塑料、合成纤维、合成橡胶、普通玻璃

    有机合成材料

    D

    甲烷、醋酸、乙醇、二氧化碳

    有机物

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 14. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是(  )
    A . 酸性溶液的pH<7,则pH<7的溶液一定是酸性溶液 B . 稀有气体可以做保护气,则做保护气的气体一定是稀有气体 C . 铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 D . 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
  • 15. 除去下列各物质中的杂质,所选用的试剂、操作方法不能达到目的的是(  )

    选项

    物质

    杂质(少量)

    选用试剂

    操作方法

    A

    食盐

    泥沙

    加水溶解、过滤、蒸发结晶

    B

    FeCl2

    CuCl2

    Fe

    加入足量Fe粉,过滤

    C

    CaCl2溶液

    HCl

    Ca(OH)2

    加入过量Ca(OH)2

    D

    N2

    O2

    Cu

    将混合气体通过足量灼热Cu粉

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 16. 下列图像不能正确反应其对应变化关系的是(  )
    A . 高温煅烧一定质量的石灰石 B . 将等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中 C . 向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 D . 实验室电解水
二、填空题
  • 17. 按照要求用化学用语填空:
    1. (1) 按质量计算,地壳中元素含量由高到低依次为O、Si、Fe、Ca等。
    2. (2) 酸在溶于水时,都解离出了共同的阳离子一,因此酸具有相似的化学性质。
    3. (3) 工业上炼铁的原理是用氧化铁和一氧化碳在高温条件下发生反应,该反应的化学方程式为
  • 18. 化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面,它与我们的生产,生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
    1. (1) 液氯(Cl2)是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为: ,R的化学式为;实验中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物质替代,KMnO4中Mn元素的化合价为
    2. (2) “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念,下列做法与这一理念相符的是_______。
      A . 为省工省时,就地焚烧农作物秸秆 B . 垃圾进行分类回收,实现垃圾变废为宝 C . 开发和利用清洁而又高效的新能源 D . 大量施用化肥农药,提高农作物的产量
    3. (3) 我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量,下列说法正确的是_______。
      A . 维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得 B . 人体内缺钙会引起贫血症 C . 霉变食物加热后即可食用 D . 吸烟和被动吸烟都有害健康
  • 19. a、b是常见的两种固体物质,根据图表的信息回答下列问题:

    物质b的溶解度表

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    b的溶解度/g

    14

    20

    30

    45

    65

    85

    110

    1. (1) 60℃时,物质a的溶解度是g。
    2. (2) 20℃时,将20g物质b加入到50g水中,充分溶解后得到溶液的质量为g。
    3. (3) 将50℃时a、b两物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系为ab(填“>”、“=”或者“<”)。
    4. (4) 下列说法正确的组合是_______(填字母序号)。

      ①所有物质的溶解度都随温度的升高面增大

      ②30℃时,物质的溶解度a小于b

      ③物质b中含有少量a时,可以采用降温结晶的方法提纯b

      ④40℃时,分别将物质a、b的饱和溶液降温至10℃,析出物质的质量b大于a

      A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ②④
三、推断题
  • 20. 已知A、B、C、D、E分别为稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液中的一种,为鉴别该五种溶液,化学兴趣小组同学设计绘制的思维导图如下所示:

    1. (1) C中的溶质为(填化学式)。
    2. (2) 若A能使紫色石蕊试液变红,则D为(填物质名称)。
    3. (3) 为鉴别B和E,加入的物质X为(写出一种即可)。
四、实验题
  • 21. 通过一年的化学学习我们已经掌握了化学实验的一些基本操作,请结合下列装置图回答问题:

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 实验室制取某气体,组装好实验装置,加入药品前必须进行的一项操作是
    3. (3) 实验室用装置A制取氧气,发生化学反应的方程式为
    4. (4) 若将制取的气体通入装置E,澄清石灰水变浑浊,则制取并收集一瓶该气体,应选装置(填装置编号),验证该气体集满的方法是
五、科学探究题
  • 22. 碳酸钠在生产和生活中具有重要的用途。某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质,进行了如下实验。向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    加入试剂

    无色酚酞试液

    稀盐酸

    澄清石灰水

    氯化钡溶液

    实验现象

    有气泡产生

    有白色沉淀产生

    有白色沉淀产生

    试管1中的实验现象是

    试管2中发生反应的化学方程式

    化学兴趣小组的同学们对反应后试管中的溶质进一步探究:某一小组将试管3、4中的物质分别过滤,得到滤液A和B。

    甲、乙两同学对滤液A中溶质的成分进行探究:

    (提出问题)滤液A中溶质的成分是什么?

    (猜想假设)猜想一:NaOH

    猜想二:NaOH和Na2CO3

    猜想三:

    (进行实验)

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    甲:取少量滤液A于试管中,加入过量稀盐酸

    有气泡生成

    猜想( )成立

    乙:

    有白色沉淀生成

    (实验结论)通过实验,甲、乙两同学均验证猜想成立,乙同学的实验操作为

    (实验拓展)丙同学取一定量的滤液A和B于小烧杯中混合,有白色沉淀生成。该反应的实质是(从离子相互结合的角度分析)。

    (反思与评价)

    ①碳酸钠溶液呈碱性,可以和盐酸,氢氧化钙和氯化钡等物质发生反应。

    ②要验证反应后物质的成分,既要验证生成物,还应考虑反应物。

六、计算题
  • 23. 生铁和钢都是铁和碳的合金,生铁含碳量为2%~4.3%,钢含碳量为0.03%~2%,化学兴趣小组的同学为确定该铁合金是生铁还是钢,他们取11.5g铁合金样品盛放到锥形瓶中,将100g稀盐酸分成5等份,分5次加入锥形瓶,每次待充分反应后记录实验数据。实验数据整理如下表所示:

    次数

    加盐酸前

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    加入稀盐酸的质量(g)

    0

    20

    20

    20

    20

    20

    锥形瓶内物质的总质量(g)

    11.5

    31.4

    m

    71.2

    91.1

    111.1

    (查阅资料)碳不与稀盐酸反应。

    请回答下列问题:

    1. (1) 根据质量守恒定律,该反应中生成气体的总质量为
    2. (2) 实验数据表中m的值为
    3. (3) 请通过计算确定该铁合金是生铁还是钢(写出计算过程,计算结果保留到0.1%)。

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