江西省吉水县外国语学校2019-2020学年八年级上学期生物...

更新时间：2020-07-22 浏览次数：185 类型：竞赛测试

一、选择题

1. 叶表皮细胞的一般特征是（）

A . 细胞无色透明，外壁有角质层 B . 细胞呈半月形，内含叶绿体 C . 细胞呈正方形，排列紧密 D . 细胞呈圆柱状，内有叶绿体

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2. 气孔的功能是（）

A . 有机养料进出的“窗口” B . 无机养料进出的“窗口” C . 叶片与外界进行气体交换的“窗口” D . 水分进入叶片的“窗口”

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3. (2017七上·佳木斯期末) 叶片呈绿色的原因是（　　）

A . 叶绿体内含有叶黄素 B . 叶绿体内含有叶绿素 C . 叶绿体内含有胡萝卜素 D . 叶绿体内含有花青素

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4. (2015八上·河北期中) 在叶片的结构中，含叶绿体最多的细胞是（）

A . 海绵组织细胞 B . 保卫细胞 C . 栅栏组织细胞 D . 上表皮细胞

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5. 正确表达光合作用过程公式的是（）

A . 水+二氧化碳→有机物+氧气 B . 水+二氧化碳 $\text{[math]}$ 有机物+氧气 C . 水+二氧化碳 $\text{[math]}$ 有机物+氧气 D . 水+氧气→有机物+二氧化碳

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6. 下列关于光合作用实质的叙述，错误的是（）

A . 吸收二氧化碳 B . 合成有机物 C . 产生氧气 D . 释放能量

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7. 二十世纪，科学家希尔曾做过下图这个实验，有关实验的分析错误的是（）

A . 装置b中气泡内的气体是氧气 B . 装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳 C . 实验表明光合作用的场所是叶绿体 D . 实验表明光照是光合作用的必要条件

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8. (2018·莘县模拟) 叶片的表皮有哪些特点不是与光合作用相适应的（）

A . 表皮细胞无色透明 B . 表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成 C . 表皮上分布着一些气孔 D . 表皮细胞外壁常具有透明的角质层

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9. (2016九上·揭阳期中) 叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（）

A . 表皮细胞 B . 保卫细胞 C . 叶肉细胞 D . 植物体绿色部分的细胞

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10. (2016七上·常熟期末) 绿色植物进行光合作用的原料是（）

A . 淀粉和氧气 B . 淀粉和水 C . 氧气和二氧化碳 D . 水和二氧化碳

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11. (2018七上·西双版纳月考) 我们常用来检验是否淀粉存在的溶液是（）

A . 食盐溶液 B . 酒精溶液 C . 碘酒溶液 D . 水

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12. (2016七上·川汇期末) 绿色植物进行光合作用制造有机物的主要器官是（）

A . 叶 B . 根 C . 茎 D . 叶绿体

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13. (2018八下·灌云月考) 李大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（）

A . 土壤中的水分和无机盐 B . 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 C . 空气中的水分和二氧化碳 D . 土壤中的水分和空气中的二氧化碳

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14. 范•海尔蒙特由柳树栽培实验确定绿色植物生长所需要的物质主要是（　　）

A . 二氧化碳 B . 氧气 C . 水 D . 无机盐

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15. (2016八上·泰兴期末) 快要熄灭了的卫生香遇到金鱼藻在光下释放的气体，立刻猛烈燃烧起来，这个实验说明了（）
①金鱼藻在光下能够产生氧
②金鱼藻在光下能够产生二氧化碳
③氧也是光合作用的原料
④氧也是光合作用的一种产物

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ①③

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16.
某实验小组试图采用下图①～④部分实验装置来探究“在有光条件下，氧气是不是由绿色植物释放出来”，实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标．这个实验中，最简便的装置组合为（　　）

A . ①和② B . ②和③ C . ②和④ D . ③和④

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17. 许多植物的叶片薄而阔，有利于（）

A . 蒸腾失水 B . 吸收二氧化碳 C . 吸收氧气 D . 接受光照

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18. (2017七下·房山期末) 为了提高果树的产量，果农往往在果树的树干上横割一道或数道深至木质部的圆环．这种做法的道理在于（　　）

A . 促进水和无机盐的正常运输 B . 促进有机物的正常运输 C . 让果实得到更多的水和无机盐 D . 让果实得到更多的有机物

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二、非选择题

19. 某科学研究小组分别选择绿藻和蓝藻在不同pH缓冲液中进行实验。左图是光照装置示意图，右图是实验结果示意图。
1. （1）该实验的目的是。
2. （2）实验产生的气泡中含有的气体主要是氧气，其中绿藻产生氧气的场所是（填细胞质中某一结构名称），在该场所中，光能转变为能。
3. （3）从上图分析，在绿藻和蓝藻中，对pH变化适应性较强。
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试卷信息

小学

初中

高中

江西省吉水县外国语学校2019-2020学年八年级上学期生物...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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