一、<b >选择题（本大题包括</b><b >12</b><b>个小题，共</b><b>16</b><b >分．每小题只有一个选项符合题意．</b><b >1</b><b>～</b><b>8</b><b >小题每小题</b><b >1</b><b>分，</b><b>9</b><b >～</b><b >12</b><b>小题每小题</b><b>1</b><b >分．请将符合题意的选项填在括号内）</b>
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1.
下列哪个变化与其它三个变化有本质区别（ ）
A . 轮胎爆炸
B . 切割玻璃
C . 面包发霉
D . 樟脑球消失
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2.
“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是（ ）
A . 使用可降解塑料袋
B . 发展快速公交，减少私车出行
C . 积极开发和利用新能源
D . 大量使用化肥提高粮食产量
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4.
下列有关物质的分类中，正确的是（ ）
A . 洁净的空气﹣﹣纯净物
B . 冰水混合物﹣﹣混合物
C . 天然气﹣﹣有机物
D . 含铜80%的氧化铜﹣﹣氧化物
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5.
学习化学要善于用化学知识去分析、解决实际问题，下列说法正确的是（ ）
A . 图书、档案失火，用泡沫灭火器扑灭
B . 发现煤气泄漏立即打开排风扇
C . 被困火灾区，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进
D . 炒菜时油锅着火立即加水灭火
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6.
食品卫生与健康密切相关，下列做法会导致食品对人体有害的是（ ）
①台湾有些食品加工厂将塑化剂添加到食品中
②石灰水保存鲜鸡蛋
③让猪长得瘦用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养生猪
④蒸馒头时加入适量纯碱．
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
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7.
材料的应用是社会进步的一个重要标志，下列物品与所用材料不相符的是（ ）
A . 汽车轮胎﹣﹣天然橡胶
B . 钢轨﹣﹣金属材料
C . 纯棉内衣﹣﹣天然纤维
D . 涤纶衣服﹣﹣合成纤维
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8.
保护资源、合理利用资源是每个公民不可推卸的责任，下列做法不利于保护金属资源的是（ ）
A . 用油漆、搪瓷等涂覆在金属表面形成保护层
B . 用塑料等代替金属制造管道
C . 铝制品经常用砂纸擦拭，保持光亮
D . 有计划、合理开采矿物资源
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9.
下列反应中，不属于四种基本反应类型的是（ ）
A . CO2+H2O═H2CO3
B . Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2
C . Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
D . CH4+2O2
CO2+2H2O
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10.
要除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）
A . FeSO4溶液中含有少量CuSO4﹣﹣适量锌粒
B . CaCl2溶液中含有少量稀盐酸﹣﹣过量CaCO3
C . CaO固体中含有少量CaCO3﹣﹣适量稀盐酸
D . CO2气体中含有少量HCl气体﹣﹣足量NaOH溶液
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12.
区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
选项 | 要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 稀盐酸和氢氧化钠溶液 | 加入大理石 | 加入硫酸铜溶液 |
B | 硝酸铵和硫酸钾固体 | 加氢氧化钙研磨 | 加入适量水观察是否溶解 |
C | 羊毛制品和纯棉制品 | 点燃闻气味 | 观察颜色 |
D | 铁粉和氧化铜 | 观察颜色 | 加入稀硫酸观察现象 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、<b >填空题（本大题包括</b><b >5</b><b>个小题，共</b><b>16</b><b >分）</b>
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13.
写出符合下列要求的化学用语：
①璀璨夺目的钻石；
②一个氦分子；
③两个亚铁离子；
④亚硝酸钠中氮元素的化合价．
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14.
请在H、C、N、O、S、K五种元素中选择适当的元素，组成符合要求的物质，并将其化学式填入相应的位置：
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-
-
-
15.
2011年3月，日本福岛核电站发生爆炸并引发核危机，我国很多地方谣“盐”四起，认为食用碘盐可以防止核辐射．加碘食盐中的碘指的是（填“单质”“元素”或“原子”），食盐加碘可以防治．
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16.
元素周期表中蕴含丰富的规律，是我们学习化学的重要工具．下表是元素周期表中的部分信息，请根据表中信息和相关要求填空．
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族
周期
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ⅠA
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0
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|
|
|
|
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1
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1 H
氢
1.008
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ⅡAⅢA
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ⅣA
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ⅤA
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ⅥA
|
ⅦA
|
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2
|
|
6 C
碳
12.01
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7 N
氮
14.01
|
8 O
氧
16.00
|
9 F
氟
19.00
|
|
|
3
|
11 Na
钠
22.99
|
12 Mg
镁
24.31
13 Al
铝
26.98
14 Si
硅
28.09
|
15 P
磷
30.97
|
16 S
硫
32.06
|
17 Cl
氯
32.06
|
18 Ar
氩
39.95
|
|
4
|
19 K
钾
39.10
|
20 Ca
钙
40.08
|
…
|
|
|
|
-
-
（2）
画出地壳中含量最多的金属元素的原子结构示意图；
-
（3）
元素的化学性质与原子最外层电子数有密切关系，表中与镁元素的化学性质最相似的元素是；
-
（4）
请总结出表中同一横行元素的原子结构与周期数的关系．
-
17.
物质KCl的溶解度曲线如图所示：
实验过程中，向100g水中不断加入固体KCl或改变温度，得到相应的溶液①～④．
-
（1）
在四种溶液中，属于不饱和溶液的是（填序号，下同）；
-
-
（3）
将溶液④降温至10℃，此时溶液的质量是g．
三、<b >简答题（本大题包括</b><b >5</b><b>个小题，共</b><b>20</b><b >分）</b>
-
18.
通过一年的化学学习，同学们已能用所学的知识解释一些问题．请按要求回答下列问题：
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（1）
铁路工人在铺设铁路时，钢轨与钢轨之间留有一定缝隙，用分子的性质解释其原因是；
-
（2）
用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污原理上的不同点是；
-
（3）
服用含小苏打的药物来治疗胃酸过多，其反应化学方程式为．
-
19.
今年春季我国西南地区遭遇大范围持续干旱，为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨，全国人民团结一致共同抗旱．
-
（1）
请写出一种你知道的可用于人工降雨的物质名称；
-
（2）
有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是；
-
（3）
有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是；
-
（4）
如果地下水硬度大或者水中病原微生物过多，都可以采用的方法，来降低地下水的硬度和杀灭病原微生物．
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20.
你只要观察一下周围，就会发现我们的生活离不开金属．请根据你对金属和金属材料的认识，回答下面的问题：
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（1）
常见的铁合金包括和，它们性能不同的原因是；
-
（2）
铬是重要的金属材料，将一片用砂纸打磨过的铬片放入稀硫酸中，发现其表面缓慢产生气泡，由此可以推断金属铬与硫酸铜溶液（填“能”或“不能”）反应；
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（3）
与金属的活动性顺序类似，有些非金属单质与盐反应也有相应的规律．根据以下两个反应：Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2、Br2+2NaI═2NaBr+I2判断Cl2、Br2、I2的活泼性由弱到强的顺序是．
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21.
A～G是初中化学常见的物质，已知A和B组成元素相同，D和E组成元素也相同，甲、丙、F均为黑色固体，G为红色固体单质，它们的相互转化关系如图所示，部分反应条件已略去．
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-
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（3）
若乙为液体，是一种常见的燃料，写出反应②的化学方程式；
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（4）
从能量变化角度看，反应③属于（填“放热”或“吸热”）反应．
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四、<b >实验与探究题（本大题包括</b><b >3</b><b>个小题，共</b><b>20</b><b >分）</b>
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23.
以下是初中化学的一些基本实验：
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-
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（3）
C中硬质玻璃管内发生反应的实验现象是，化学方程式为，酒精灯的作用是；
-
（4）
上述A、B、C三个实验中，不能达到实验目的是（填序号），想要达到实验目的，改进方法为．
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24.
老师为同学们提供了如图所示的实验装置．请按要求回答下列问题：
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-
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（3）
要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置，选择装置的接口顺序是（填序号）；
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（5）
乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈．则反应的化学方程式为，从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是（填序号）．
-
25.
食品吸潮后容易变质，为了延长食品保质期，通常在包装袋中加入一小包干燥剂．某化学兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？
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（1）
【猜想假设】猜想一：全部是CaO
猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物
猜想三：全部是Ca（OH）2
猜想四：是的混合物
猜想五：．
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（2）
【实验探究】通过实验分析进行判断并填空：
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实验方案
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实验操作
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实验现象
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实验结论
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方案一
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取一定量干燥剂于试管中，加入适量水溶解
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无放热现象
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猜想 不成立
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方案二
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取方案一中上层清液于试管中，滴入酚酞溶液
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溶液由无色变为红色
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猜想 不成立
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（3）
【实验与结论】为了进一步确定这包干燥剂的成分，小组同学设计实验，并得到结论．
五、<b >计算题</b><b >(</b><b>本大题包括</b><b>2</b><b >个小题，共</b><b >8</b><b>分</b><b>)</b>
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26.
某品牌补钙剂每片含葡萄糖酸钙〔（C6H11O7）2Ca〕的质量为1.075 g，可以做为青少年补充钙元素的很好选择．请回答：
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（1）
葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙各元素的质量比为；
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（2）
某儿童一天需摄入钙元素0.6 g，其中有0.4 g来自食物，其余用该补钙剂补充，则该儿童每天需服用此钙片为片．
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27.
现有硫酸和硫酸铜的混合溶液124.9g，向该溶液中逐滴加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀的质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如右图所示．求：
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（1）
恰好生成最大沉淀量时所加入的氢氧化钠溶液的总质量为g；
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（2）
恰好生成最大沉淀量时所得溶液中溶质的质量分数．
蒸发食盐水
向试管中加锌粒
稀释浓硫酸
过滤液体
CO2+2H2O
向pH=12的Ca（OH）2溶液中不断加入水稀释
20℃时，向一杯不饱和的KNO3溶液逐渐加入KNO3晶体
水的电解
足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
”表示氮原子，“ 
”表示氧原子，“ 
”表示氢原子） 
