山西省阳泉市盂县一中2016-2017学年高一上学期物理期中...

更新时间：2017-09-23 浏览次数：621 类型：期中考试

一、选择题

1. 下列说法中，正确的是（　　）

A . 研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点 B . 时间间隔是较长的一段时间，时刻是较短的一段时间 C . 物体做直线运动时，位移的大小等于路程 D . 选择不同的参考系观察同一物体的运动，运动轨迹可能不同

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2. 以下说法中正确的是（　　）

A . 因为力是物体对物体的作用，所以只有相互接触的物体间才有力的作用 B . 某物体重心的位置必然在该物体上 C . 受静摩擦力作用的物体有可能是运动的 D . 物体所受滑动摩擦力的方向与物体运动的方向必然相反

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3. 关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）

A . 物体加速度不断减小，速度可以不断增大 B . 运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大 C . 物体加速度增大时，速度也增大 D . 加速度为正值，表明物体在做加速运动

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4. 一汽车在运动的过程中突然刹车，从开始刹车计时它的位移与时间的关系是x=18t﹣1.5t²（m），则刹车后8s内汽车的平均速度为（　　）

A . 6m/s B . 6.75m/s C . 8 m/s D . 9 m/s

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5.
A、B、C三物体同时同地出发做直线运动，它们的运动情况如图所示，在20s时间内，它们的平均速率关系是（　　）

A . v_A=v_B=v_c B . v_A＞v_B=v_c C . v_A＞v_B＞v_c D . v_A=v_B＜v_c

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6. 观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成（车厢等长且不计车厢间距离）（　　）

A . 9节 B . 12节 C . 16节 D . 20节

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7. 做匀变速直线运动的质点，从某时刻开始，在第一个0.5秒内的位移为5m，在第一个1.5秒内的位移为7.5m，以质点的运动方向为正方向，则该质点的加速度为（　　）

A . 10 m/s² B . ﹣10m/s² C . 5 m/s² D . ﹣5 m/s²

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8. 一悬链长8.75m，从悬点处断开，使其自由下落，不计空气阻力．则整条悬链通过悬点正下方12.8m处的一点所需的时间是（g=10m/s²）（　　）

A . 0.4s B . 0.5s C . 0.7s D . 1.2s

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9. 氢气球下系一小重物G，重物只在重力和绳的拉力作用下做直线运动，重物运动的方向如图中箭头所示虚线方向，图中气球和重物G在运动中所处的位置可能是（　　）

A . B . C . D .

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10.
两块相同的竖直木板间有质量均为m的两块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖均静止不动，如图所示．设所有接触面间的动摩擦因数均为μ．则（　　）

A . 两块砖之间的摩擦力为0 B . 木板和砖之间的摩擦力为μF C . F 越大，木板和砖之间的摩擦力越大 D . 木板和砖之间的摩擦力大于砖的重力

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11.
如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程，以下对于此过程的分析，正确的是（　　）

A . 其中甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得出的结论 B . 其中丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论 C . 运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显 D . 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

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12.
如图所示，静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（　　）

A . 小球受重力和绳对它的拉力 B . 小球受重力、绳对它的拉力和斜面对它的支持力 C . 小球受重力和斜面对球的支持力 D . 小球受到的合力为零

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13.
甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，其v﹣t图象如图所示．关于两车的运动情况，下列说法正确的是（　　）

A . 在t=1s时，甲、乙在同一位置 B . 在t=2s至t=6s内，甲相对乙做匀速直线运动 C . 在t=4s时，乙的加速度方向改变 D . 在t=0s至t=6s内，甲、乙相距最远距离为8m

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14.
如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方h处，空心管长为L，小球球心与管的轴线重合，并在竖直线上，释放小球，小球可能穿过空心管，不计空气阻力，则下列判断正确的是（　　）

A . 两者均无初速度同时释放，小球在空中不能穿过管 B . 两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v₀ ，管无初速度，则小球一定能穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度无关 C . 两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v₀ ，管无初速度，则小球一定能穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度有关 D . 两者均无初速度释放，但小球提前了△t时间释放，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度有关

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二、实验题

15. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中
1. （1）某同学进行了以下实验步骤，其中有明显错误的步骤是　　（填写选项前的字母）
  
  A . 将打点计时器固定在平板上，并接好电路 B . 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 C . 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面悬挂适当重的钩码 D . 将小车移至靠近定滑轮处 E . 放开纸带，再接通电源
2. （2）
  如图给出了从O点开始，每5点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x₁=1.40cm，x₂=1.90cm，x₃=2.38cm，x₄=2.88cm，x₅=3.39cm，x₆=3.87cm．那么：在计时器打出计数点4时，小车的速度为 m/s；小车的加速度为m/s² ．（所接交流电源的频率为50Hz，计算结果均保留两位有效数字）
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三、计算题

16. 足球运动员在罚点球时，球获得30m/s的速度并做匀速直线运动．设脚与球作用时间为0.1s，球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s，且球被挡出后以10m/s沿原路反弹，求
①罚点球的瞬间，球的加速度的大小；
②守门员接球瞬时，球的加速度的大小．

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17.
如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m₁=0.02kg和m₂=0.03kg的木块1和2，中间用一根原长为l=9cm、劲度系数为k=2N/m的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ=0.1．现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是多少？（重力加速度g=10m/s²）

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18. 甲、乙两车在同一水平公路上沿同一方向做直线运动，某时刻起，甲以初速度v_甲=16m/s，加速度大小a_甲=2m/s²做匀减速直线运动，同时在甲后面x₀=26m处，乙以初速度v_乙=4m/s，加速度a_乙=1m/s²做匀加速直线运动．求：
1. （1）乙车追上甲车前二者间的最大距离；
2. （2）乙车追上甲车时，乙车运动的时间．
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19. 一枚小火箭携带试验炸弹竖直发射升空，小火箭的加速度a= $\text{[math]}$ m/s² ，经t₁=30s后小火箭与试验炸弹分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g=10m/s² ，不计空气阻力，求：
1. （1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？
2. （2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？
3. （3）若在第（2）问中，在炸弹到达最高点10s后，以v₀=400m/s竖直发射一枚拦截炮弹进行拦截，拦截点高度是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

山西省阳泉市盂县一中2016-2017学年高一上学期物理期中...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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