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2016届甘肃省平凉市静宁县城关初级中学九年级上学期第一次月...

更新时间:2016-10-20 浏览次数:168 类型:月考试卷
一、<b >选择题</b><b ></b>
  • 1. 下列变化属于物理变化的是(    )

    A . 水沸腾产生大量水蒸气 B . 木材燃烧 C . 钢铁生锈 D . 黑火药爆炸
  • 2. 下列物质的性质中,不属于物理性质的是(    )

    A . 氢气的密度小于空气 B . 一氧化碳能燃烧 C . 甲烷极难溶于水 D . 甲烷是一种无色、无味的气体
  • 3. 下列物质属于纯净物的是(    )

    A . 河水 B . 液氧 C . D . 纯净的空气
  • 4. (2017九上·安图期末) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(   )
    A . 点燃酒精灯   B . 氧气验满   C . 液体加热   D . 量9.5mL
  • 5. 下列有关催化剂的说法中错误的是(    )

    A . 催化剂能改变其他物质的化学反应速率 B . 在化学反应前后催化剂的质量没有改变 C . 在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 D . 二氧化锰可作为任何反应的催化剂
  • 6. 下列说法正确的是(    )

    A . 红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B . 细铁丝伸入氧气中燃烧产生大量白烟 C . 硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D . 氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
  • 7. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(    )

    A . 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈 B . “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 C . 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙 D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
  • 8. 保持氧气化学性质的最小粒子是(    )

    A . 氧分子 B . 氧原子 C . 氧离子 D . 氧气
  • 9. 分子和原子的主要区别是(    )

    A . 分子大、原子小 B . 在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分 C . 分子间有间隔,原子间没有间隔 D . 分子在不停运动,原子不运动
  • 10. 下列先后顺序不正确的是(    )

    A . 给试管中的固体加热时,先对试管预热,后把火焰集中在试管底部加热 B . 检查装置的气密性时,先用手捂住试管,后把导气管伸入水中 C . 用高锰酸钾制氧气时,先在试管中加入高锰酸钾,后把试管固定在铁架台上 D . 在高锰酸钾制取氧气的实验结束时,先撤离导气管,后熄灭酒精灯
二、<b >填空题</b><b ></b>
  • 11. 化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用.回答下列问题:

    1. (1) 实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器,其中不能被加热的仪器是

    2. (2) 使用酒精灯时,要特别注意规范操作.必须用火柴或打火机等点燃酒精灯,用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的;熄灭酒精灯火焰的方法为

    3. (3) 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先

    4. (4) 玻璃仪器内壁洗干净的标准是

    5. (5) 实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是

  • 12. 属于空气的主要成分,能支持燃烧又能供给呼吸的气体是;氮气占,它是重要的化工原料,可制取硝酸和氮肥;空气中的各成分具有很重要的用途,是一种宝贵的资源,由于化石燃料的大量使用,使空气中的(空气污染物)含量增多,导致空气污染,为使我们的天空更蓝,我们应采取积极行动,如加强大气质量监测、等.

  • 13. 物质是由微观粒子构成的,构成物质的微粒有、原子和离子等,在化学变化中,发生变化的是没有发生改变,水变成水蒸气,是水分子之间的变大.

  • 14.

    实验小组用如图的装置进行实验.

    实  验  步  骤

    简     答

    第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯.

    装置①的试管中发生反应的化学方程式 :

                                       

    第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b.

    刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集 ,原因是 .

    第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用.

    第四步:读取量筒里水的体积数并记录.

    读数时,视线必须与液体凹液面的 保持水平.

  • 15.

    某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验,根据如图的实验装置回答问题:

    1. (1) 写出图中标号仪器的名称:

    2. (2) 过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是(甲或乙),此反应的文字表达式为.收集氧气可用法和法,在实验室如何检验氧气(操作、现象、结论):

    3. (3) 木炭在图丁中燃烧的现象是.图戊中的现象为,说明木炭燃烧的产物有;④木炭燃烧这个反应的文字表达式为

三、<b >推断题</b><b ></b>
  • 16. 将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,将E引燃放入B中火星四射,生成一种黑色固体.试回答:

    1. (1) 写出上述物质的名称:A,B,C,D,E

    2. (2) 写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:

四、<b >探究题</b><b ></b>
  • 17.

    已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证:


    1. (1) 红磷燃烧,冒出大量,反应的文字表达式;冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的.在该实验中,能不能将红磷换成木炭(填“能”或“不能”).

    2. (2) 该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

    3. (3) 实验后发现测得的氧气体积分数小于  ,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①;②

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