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浙江省衢州市2019-2020学年七年级下学期科学期中测试试...

更新时间:2020-05-20 浏览次数:270 类型:期中考试
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分)
  • 1. 青春期是人一生中身心发展的重要时期,下列关于青春期特征的描述正确的是( )
    A . 内脏器官功能的日渐健全 B . 身高体重不再增长 C . 大脑兴奋性强,自控能力也强 D . 男性的青春期发育更早些
  • 2. 甲、乙、丙三列动车组同时停靠在衢州站。一段时间后,甲列车上的人看到乙列车相对自己向南运动,乙列车上的人看到甲、丙两列车都相对自己向北运动,而丙列车上的人则看到路边上的树木向南运动。关于这三辆车行驶的方向,以下说法中正确的是( )
    A . 甲列车必定向北行驶 B . 乙列车必定向南行驶 C . 丙列车必定向北行驶 D . 甲、丙两列车的行驶方向必定相同
  • 3. 在“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这句诗中,请用光学知识解释杏花呈现红色的原因( )
    A . 杏花能发出红光 B . 杏花能吸收红光 C . 杏花能反射红光 D . 杏花能反射所有色光
  • 4. 如图所示是某兴趣小组设计的探究大豆种子萌发条件的实验装置,他们想探究的是( )因素对大豆种子萌发有无影响。

    A . 温度 B . 空气 C . 阳光 D . 水分
  • 5. (2019七下·江干期中) 如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是( )

    A . 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B . 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音传播的条件” C . 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质” D . 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
  • 6. 如图所示,有一圆柱体PQ放在凸透镜前图示位置,它所成像P'Q'的形状应该是( )

    A . B . C . D .
  • 7. 下列关于科学方法的说法,错误的是( )
    A . 用带箭头的直线来表示光的传播路线,这是模型法 B . 将植物按一定的标准分为被子植物、裸子植物、苔藓植物、蕨类植物、藻类植物,这是分类法 C . 弹簧测力计利用弹簧形变的大小来显示力的大小,这是转换法 D . 根据黄豆芝麻混合后体积变小,得出分子间存在有间隙,这是推理法
  • 8. 下列是我们生活中常见的几种现象:①足球撞击在门柱上被弹进球门②用力捏气球,气球形状发生变化③用力握小球,球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 9. (2019·台州模拟) 下列四个现象中,可以用光的反射原理来解释的是( )
    A . 水中的筷子“折了” B . 小孔成像 C . 水中塔的倒影 D . 地面上人的影子
  • 10. 我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第5秒的速度为9.5m/s,第10秒到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是( )
    A . 在前5秒内苏炳添的平均速度为4.75m/s B . 在后5秒内苏炳添的平均速度为9.85m/s C . 在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为10.0m/s D . 在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为9.1m/s
  • 11. 描绘纯美青春的《再别康桥》诗句中蕴含了丰富的科学知识。下列说法正确的是( )
    A . “河畔的金柳是夕阳中的新娘”,金柳在河水中的倒影是光的折射形成的 B . “撑一支长篙向青草更青处漫溯”,向后撑长篙能使船前进是因为力的作用是相互的 C . “波光里的艳影在我的心头荡漾”,湖面波光粼粼是光的直线传播形成的 D . “但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫”,人可以放声歌唱主要是因为舌的振动产生了声音
  • 12. (2019七下·江干期中) 随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于( )
    A . 外耳道、虹膜 B . 鼓膜、   视网膜 C . 耳蜗、视网膜 D . 咽鼓管、瞳孔
  • 13. 一束激光以入射角i=45°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如图所示,如果反射光的光斑位置在光屏上向右移动了2cm,则可判断液面可能( )

    A . 上升了1cm B . 上升了 cm C . 下降了 cm D . 下降了1cm
  • 14. (2019七下·温州期中) 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( )

    A . 该凸透镜的焦距是20cm B . 当u=20cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C . 当u=15cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D . 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变大
  • 15. 如图所示,图甲是小车甲运动的s一t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知( )

    A . 甲车速度大于乙车速度 B . 甲、乙两车都由静止开始运动 C . 甲、乙两车都以10m/s匀速运动 D . 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
二、填空题(本题有7小题20空,每空1分,共20分)
  • 16. 在英国,每6500个儿童中就有1个身患遗传性疾病,为了解决这一问题,英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”,其过程如下图所示。受精卵经体外培养,在试管中进行早期胚胎发育,后将胚胎移植入母体内,经分娩产出婴儿。结合材料回答下列相关问题:

    1. (1) “三亲试管婴儿”这种繁殖方式,属于生殖。
    2. (2) 早期胚胎着床后,胎儿通过和脐带从母体获得营养。
    3. (3) “三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自精子和(选填“捐献者卵母细胞”或“母亲卵母细胞”)。
  • 17. 如图为嫁接过程示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 图中①表示
    2. (2) 嫁接时应该注意使①与②的紧贴,以确保嫁接成功。
    3. (3) 水蜜桃味甜,毛桃味酸。现将水蜜桃枝嫁接到毛桃上,枝上结出成熟的果实,其味道是(选填“甜的”或“酸的”)。
  • 18. 如图所示MN是空气和玻璃的分界面,一束光线射到MN面O处时发生反射和折射现象,则入射角为,折射角为(均填度数),MN右方的物质是

  • 19. 小红的爷爷在岸上看到水中有一条鱼在云朵里游泳,看到的鱼是 (选填“光的折射”或“光的反射”)所成的像,看到的白云是(选填“虚像”或“实像”),若小红爷爷拿着鱼叉准备叉鱼,他应该将鱼叉对准所看到的(选填“鱼”“鱼上方”或“鱼下方”)叉去,根据光路可逆原理,在鱼的视觉中,人的像比人实际位置(选填“高”或“矮”)。
  • 20. 甲图中,小铁球从斜面上滚下沿直线运动,当经过磁铁附近时运动方向发生了改变,此现象说明力可以;乙图中,放有磁铁的两个小车用细线相连,剪断细线后,小车向相反的方向运动,此现象说明物体间力的作用是的。

  • 21. 晚上,小江正在家里温习功课,突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。
    1. (1) 爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的发出的。
    2. (2) 小江同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步,总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音,这是因为
  • 22. “刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式,无需借助手机等工具,人为操作少,更加简单、高效。如图,它是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于一个,所成的是(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,要使屏幕上的像大些,人脸应该离镜头 (选填“远”或“近”)些。

三、实验探究题(本题有4小题12空,除特殊说明外每空2分,共30分)
  • 23. 生物能否自然发生,历史上曾经做过许多实验。

    雷迪的实验:如图甲,将两块相同的肉,放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布,苍蝇不能进入;另一个瓶敞口,苍蝇能进入。一段时间后,没有封纱布的瓶内有了蛆。

    尼达姆的实验:如图乙,将煮沸的肉汤放入一瓶内,立刻用软木塞盖住。几天后,打开瓶子,发现肉汤中滋生了微生物。

    斯巴兰扎尼的实验:如图丙,将肉汤放入瓶子后,直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟,几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中没有发现微生物。

    巴斯德的实验:如图丁,将肉汤放入曲颈瓶,加热至沸腾1小时,几天后,肉汤中未发现微生物。

    回答下列问题:

    1. (1) 雷迪实验中,用两个瓶子做实验的目的是
    2. (2) 尼达姆的实验(选填“能”或“不能”)支持生物会自然发生的观点。
    3. (3) 若想让巴斯德的实验更具说服力,可以在原实验基础上做一个补充实验:(填实验方案和预期现象)。
  • 24. 某同学用蜡烛、焦距为10厘米的凸透镜、光屏和光具座等器材进行“凸透镜成像规律”的探究实验。

    1. (1) 把蜡烛和凸透镜固定,位置如图所示。为了在光屏上得到一个清晰的实像,接下来他应将光屏移至图中(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内。
    2. (2) 关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子:
    3. (3) 本实验需测量物距和像距,哪个量误差较大?请做出判断并说明理由:
  • 25. 盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?某兴趣小组设计了一个实验来寻找答案。

    ⑴提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?

    ⑵作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。

    ⑶器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%的食盐水。

    ⑷实验步骤:

    ①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在中,均在相同条件下浸泡6小时左右。

    ②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。

    ③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。

    ⑸分析实验现象、得出结论:种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发。

    ⑹交流与讨论:小江在小组交流时作出推测:只要是食盐水不管浓度高低都会抑制种子的萌发。对此,小衢表示反对。请你设计一个实验来帮助他们检验小江的推测:

  • 26. 小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

    猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。

    猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。

    猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

    小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

    ①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

    ②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1'、L2'。

    ③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。

    1. (1) 该实验方案研究的是猜想(填写序号)。
    2. (2) 实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是为了控制变量,即得到均相同的两根弹簧。
    3. (3) 实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。
    4. (4) 探究此猜想需要研究和比较的两个量是
四、解答题(本题有4小题,27题4分,28题6分,29题4分,30题6分,共20分)
  • 27. 在图中画出光线射出水面的折射光线以及经过透镜的折射光线。

  • 28. 物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,小衢选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表。
    编号材料长度粗细松紧
    钢丝10cm0.2mm
    钢丝10cm0.1mm
    钢丝5cm0.1mm
    钢丝5cm0.1mm

    1. (1) 用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的有关。
    2. (2) 探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动钢丝。
    3. (3) 先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是
  • 29. 五一假期,玲玲一家驾车前往世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥游玩。当汽车行至港珠澳入口处时。玲玲和爸爸都注意到这段高速公路全长55km,桥面限速100公里/小时,隧道限速80公里/小时,若玲玲爸爸驾车通过6.75千米的海底隧道用时6min,则车的平均速度应为多少?是否超速?

  • 30. 如图所示是蚊子的发育过程,请仔细阅读,并回答下列的问题:

    1. (1) 请用简图表示出蚊子发育过程中的几个重要的环节:
    2. (2) 从图中可以看出,蚊子从幼虫发育到成虫的过程与蝗虫相比,主要差异在于
    3. (3) 根据蚊子的生长发育过程,你认为防治蚊子可以采取哪些措施?

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