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福建省2020年九年级下学期道德与法治“线上教学”3月份质量...

更新时间：2020-04-26 浏览次数：220 类型：月考试卷

一、本卷共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的。

1. “诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”，抵达远方，却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是（）

A . 实现理想，需要脚踏实地，全力以赴 B . 实现理想，只需对人生作出长远规划 C . 只要理想是自己规划的就一定能实现 D . 父母会帮助我们规划、实现他们理想

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2. “莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。”这启示我们在学习中要（）

A . 学会探究学习 B . 学会合作学习 C . 学会自主学习 D . 培养学习兴趣

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3. 下表是学生李某综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容
姓名父母眼中的我老师眼中的我同学眼中的我
李某听话的孩子…… 勤奋用功…… 爱说爱笑……
表格内容所体现的认识自己的途径是（）

A . 自我观察 B . 自我比较 C . 他人评价 D . 与他人比较

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4. 乐乐在日记中写道：“本学期学习进步的关键是克服了时间安排不合理，上课注意力不集中的坏习惯。”从中我们可以认识到，做更好的自己需要（）

A . 善于扬长避短 B . 激发自己的潜能 C . 学会接纳自己 D . 主动改正缺点

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5. 宋代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规？”这句话启示我们要（）

A . 结识志同道合经得起时间考验的朋友 B . 掌握获得真正友谊的必要方法和艺术 C . 远离可能对自己产生不良影响的朋友 D . 结识能及时指出我们缺点错误的朋友

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6. 下边图漫画反映了（）
① 亦师亦友，教学相长的师生关系
②我们要与老师彼此尊重，平等交往
③老师陪伴我们成长，我们要言听计从
④老师的责任心不强，忽视对学生的知识教育

A . ②③ B . ①② C . ②④ D . ③④

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7. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！下列古语与之寓意相一致的是（）
①敬人者，人恒敬之 ②慈孝之心，人皆有之

③孝子之至，莫大乎尊亲 ④胜人者有力，自胜者强

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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8. 在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（）
①学会在祖辈和父母间选边站 ②相互理解、信任、体谅和包容

③悦纳家庭生活中的“甜蜜碰撞” ④顺从长辈，用妥协化解矛盾和冲突

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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9. “昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有三天。”这段格言告诉我们（）

A . 人的一生在眨眼间就过去了 B . 生命是短暂的，只有昨天、今天和明天 C . 人生太短，应抱着无所谓的态度来看待人生 D . 生命是不可逆的，要珍惜生命时光

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10. “身体和灵魂，总有一个要在路上，个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”下列做法有利于养护我们精神的是（）
①注重研学旅行，提升自己的综合素养 ②注重物质生活，享受惬意生活

③追求真善美，做一个亲社会的人 ④关注精神世界，满足全部精神需求

A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②④

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11. “行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣”。下列符合“行己有耻”要求的是（）
①树立底线意识 ②违反法律的事情坚决不做

③只做自己认为正确的事 ④以不同方式对待他人

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③

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12. 法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有人的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”这句话告诉我们（）

A . 人非草木，孰能无情 B . 情感对于个人发展具有重要作用 C . 情感是获得成功的唯一因素 D . 美好的情感只能促进精神的发展

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13. (2019·北京) 如图给我们的启示是（）

①面对诱惑要提高自控能力
②努力奋斗就能够取得成功
③面对挫折，态度不同结果可能会不同
④面对挫折要保持乐观向上的积极心态

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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14. (2019·南京) “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价

②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己

③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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15. 下列符合当自己“心理医生”做法的是（）

A . 向父母、老师寻求帮助 B . 听听音乐或者打打球 C . 在公共场所大声喊叫 D . 向心理医生咨询

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16. 人的情绪是复杂多样的，也是可以调适的。对表中调节情绪的做法评价合理的是（）

选项	做法	评价
A	苦闷时，到公园散步	转移注意
B	遇到伤心事，总是劝勉自己，想想怎么样面对	合理宣泄
C	考试失利很伤心，回家高歌一曲	放松训练
D	被爸妈批评，找朋友诉说苦恼	改变认知评价

A . A B . B C . C D . D

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17. 驾驶员李某斗气别车导致客车翻车，9名乘客受伤。李某也涉嫌以危险方法危害公共安全被检察机关提起公诉。李某的行为给我们的启示有（    ）
①开车务必遵守交通规则                             ②要善于调控情绪，做情绪的主人

③违法就要受到刑法处罚                          ④拥有驾驶本领，才能展现驾驶自信

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④

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18. 《习近平用典》热销全国，其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。这对我们建设良好班集体的重要启示是，集体成员之间应该（    ）
①加强合作、拒绝竞争                          ②友善相待、相互包容

③交流互鉴、共同进步                          ④和睦相处、互相拉拢

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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19. 苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们（）
①道德品质是助推成长的唯一因素 ②集体利益和个人利益本质上是一致的

③我们应该积极参与集体活动 ④集体生活有助于丰富发展自己的个性

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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20. 在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是（）

A . 大河有水小河满，大河无水小河干 B . 一根筷子不经折，一把筷子折不断 C . 众人划桨开大船 D . 三个臭皮匠，顶个诸葛亮

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21. “如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。”这句话说明了（）

A . 法律由国家制定或认可 B . 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C . 法律由国家强制力保证实施 D . 法律规定了公民的权利与义务

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22. 对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。这是因为（）
①未成年人未满十八岁 ②未成年人都是学校的学生

③未成年人的生存和发展事关人类的未来 ④未成年人易受不良因素的影响和不法侵害

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

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23. 下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（）

①	妈妈对一直在玩网络游戏的李明进行制止并教育	家庭保护
②	教育部明确，未经学校批准，学生一律不准返校	学校保护
③	省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手”学习类APP传播有害信息案	社会保护
④	公安机关在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项行动	司法保护

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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24. 下列关于“法治”的理解，正确的是（）
①在法治时代，任何社会公道、公序良俗就不起作用了

②人民既是法治的践行者，又是法治的受益者

③有了完善的法律体系就有了法治

④当法律至上成为我们真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③

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25. 下列属于亲社会行为的是（）
①把自己的值日任务留给别人 ②积极主动给灾区捐款捐物

③宣传环保知识、扶助老弱病残等 ④替好友打抱不平，教训他人

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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26. 下列归纳整理的知识点，前后匹配不正确的是（）

A . 梦想与现之间的桥梁---努力 B . 守护生命---首先要善待一切生命 C . 师生交往的良好状态---学生乐于学习，教师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进 D . 伟大在于---创造和贡献

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27. 判断说理（正确的在题后括号打√，错误的在题后括号内打× ，并说明理由。）
1. （1）小亮认为：作为中学生，我们没有经济来源，所以，孝敬父母是长大以后的事儿。
  判断（）
  
  理由：
2. （2）当网友提出借钱时，小福爽快地通过微信转给了对方500元。
  判断（）
  
  理由：
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28. 疫情爆发以来，许多共产党员冲锋在疫情防控-线，他们有的是不计生死、争分夺秒抢救生命的医护人员;有的是听从指挥、闻令而动的人民子弟兵;有的是恪尽职守保卫一方安宁的公安人员;有的是挨家挨户、苦口婆心排查劝返的街道社区村组干部……尽管职业岗位不同，但对疫情防护都拼尽全力，他们用实际行动践行共产党员的初心和使命，是“最美逆行者”。
请从亲社会的角度对最美逆行者的行为进行点评。

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29. 初中生生活渐行渐远，回忆起来，总有太多的故事和收获，让我们一起跟随乐乐体会他多姿多彩的的青春生活。
片段一：进入初中以来，在日常学习生活中，乐乐总是敢于提出自己的看法和见解，特别是对于一些不合理的事情的事情敢于说“不”。

片段二：作为班长，乐乐具有较强的组织和协调能力，学习成绩非常优秀，又是运动健将，因此很受女生欢迎，不少女生向乐乐抛来爱的橄榄枝。对此，乐乐很烦恼。

片段三：2019年7月30日，乐乐和同学一起观看了电影《哪吒之魔童降世》。哪吒的“我命由我不由天”深深影响了乐乐。乐乐暗下决心，要做新时代的哪吒，做一名自强的中学生。
1. （1）片段一中，你可以发现乐乐有哪些优秀的品质？
2. （2）对于女生的举动，乐乐正确的做法应该是什么？
3. （3）生活中我们要怎样做一名自强的中学生？
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30. 2019年7月1日，中宣部追授黄文秀“时代楷模”称号，黄文秀生前倾情投入、甘于奉献，带领88户418名贫困群众脱贫，在工作途中不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。
1. （1）结合材料，请说说怎样的一生是值得的。
2. （2）向“时代楷模”学习，你将采取哪些行动？
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31. 材料一：消费是生产的最终目的。《证券日报》记者通过对多方采访发现，全民“宅家战疫”的首选是以“互联网+”为代表的新兴消费模式，诸如学习靠网络课程、看病靠在线问诊、三餐靠生鲜配送等。这也使得“宅经济”逆势火热，甚至撑起了今年国内春季档消费的“半边天”。
材料二：记者2月27日从福建省公安厅获悉，1月23日至2月24日，福建省共破获电信网络诈骗案件475起，涉及疫情402起。

材料三：2月21日上午，泉州市泉港区人民法院举行公开听证会，宣布一起涉及疫情的诈骗案。被告人陈某涛，被判处有期徒刑7个月，并处罚金5000元。这是福建省首例疫情欺诈案。
1. （1）通过对材料一、材料二的阅读分析，谈谈你从中得到的认识？
2. （2）材料三体现我国法律的什么作用？
3. （3）说说我们应怎样来参与网络生活？
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