浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2020年九年级科学2月问卷

更新时间：2020-04-08 浏览次数：212 类型：月考试卷

一、<h3 >选择题（本大题共66分。每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）</h3>

1. 微生物在自然界中扮演了重要角色，某同学对下列微生物分析合理的是（）
①酵母菌 ②结核杆菌 ③衣藻 ④肝炎病毒

A . ①常用于制作酸奶 B . ③没有成形的细胞核 C . ②属于传染病学中的病原体 D . ④会引起人体产生相应的抗原

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2. 鲸是生活在海洋中的哺乳动物。其前肢和尾变成了鳍，后肢完全退化，适应海洋生活。在下列特征中，最能说明鲸属于哺乳动物的是（）

A . 食物主要为小型集群性鱼类和乌贼 B . 体温总是保持在36℃左右 C . 通常每胎产一仔，以乳汁哺育幼鲸 D . 心率一般为 9～10次/分

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3. (2019·浙江模拟) 下列生物不具备细胞结构的是（）

A . 酵母菌 B . 流感病毒 C . 草履虫 D . 大肠杆菌

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4. (2019·杭州模拟) 如图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（）

A . 过程①中细胞质先平均分成两份 B . 经过过程②遗传物质发生了改变 C . 过程①是细胞生长，过程②是细胞分化 D . A，B，C代表细胞分化形成的不同组织

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5. 物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（）

A . 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B . 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C . 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D . 由实验可推理出声音不能在真空中传播

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6. 根据如图豆目部分植物的分类图解判断，下列描述不正确的是（）

A . 菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B . 绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C . 分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近 D . 合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多

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7. (2019·浙江模拟) 人的一生，难免会遇到一些意外事故，学会一些科学常识就显得十分重要。下列说法不正确的是（）

A . 对于呼吸和心跳都停止的重危伤员，应立即进行人工呼吸和心脏胸外按压使其复苏 B . 被细菌污染的食品一定要充分煮熟再食用 C . 若某伤员手臂受伤，血液快速喷出，应立即在伤口的近心端扎上止血带 D . 及时提醒灾民讲究个人卫生，不喝生水，以切断传染病的传播途径

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8. 以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如图。下列说法正确的是（）

A . 乙、丁为氧化物 B . 转化①中乙和丙的分子个数之比为1：2 C . 甲中氢元素的质量分数小于丁 D . 该过程体现无机物之间的相互转化

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9. 如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于电流表，下列说法正确的是（）

A . 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向会改变 B . 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C . 该电流表是利用电磁感应原理工作的 D . 线圈中电流大小变化时，其所受磁场力大小永远相同

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10. (2017·浙江模拟)
甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（）

A . 甲实验试管口向下倾斜可防止反应生成的水倒流 B . 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生 C . 甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸 D . 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应

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11. 如图所示，小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验，初步得出像的特点是倒立的等大的像。现他想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是（）

A . 保持其他条件不变，换一根烛焰更大的蜡烛 B . 保持其他条件不变，将小孔扩大至直径约3cm

C . 保持其他条件不变，将小孔由三角形改成圆形 D . 保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离

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12. 如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：
①闭合S₁ ，灯L₁亮；②断开S₁ ，闭合S₂ ，灯L₂不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障，则是（）

A . c、d两点间断路 B . 灯 L₂所在支路断路 C . 灯 L₂ 短路 D . c点左侧的零线断路

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13. (2017·湖州竞赛)
小明在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，染色前进行了第一次观察，染色后进行了第二次观察，如图所示。下列有关叙述正确的是（）

A . 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头 B . 第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜，有利于观察细胞结构 C . 第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡 D . 为了节约实验时间，安放临时装片后就使用较长的物镜观察

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14. 如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（）

A . 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场，应用电磁铁 B . 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动，应用发电机 C . 图丙实验是电磁感应现象，应用电动机 D . 图丁实验电源的左端是正极，小磁针A端是S极

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15. (2018·台州) 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是（　　）

A . 玻璃板应该与桌面垂直 B . 实验宜在较暗的环境中进行 C . 眼睛应从B一侧观察成像情况 D . 蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合

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16. 某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，绘制了可以通过一步反应制取MgSO₄的思维导图，其中所选用的物质错误的是（）

A . ①﹣Mg B . ②﹣Mg(NO₃)₂ C . ③﹣H₂SO₄ D . ④﹣Mg(OH)₂

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17. 如图所示，为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图，当电流流入电磁铁时将吸引或排斥小磁铁，进而带动弹性金属片上下运动压缩气囊，小磁铁的下方为N极，气室内有两个单向阀门可分别绕M、N转动，以下选项中正确的是（）

A . 当电流从a端流入电磁铁时，金属片向下运动 B . 当电流从b端流入电磁铁时，气体推开M阀门进行充气 C . 当电流从a端流入电磁铁时，M、N阀门都被推开，气体进入气室 D . 改用直流电流入电磁铁时，气泵仍正常工作

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18. 关于实像和虚像，下面说法中正确的是（）

A . 实像能用光屏接到，而虚像也能 B . 实像有放大的也有缩小的，而虚像没有缩小的 C . 实像一定是光的折射造成的，而虚像一定是光的反射造成的 D . 实像为光线相交形成，而虚像由光的反向延长线相交形成

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19. 如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流。变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考，下列说法正确的是（）

A . 扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用 B . 动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置 C . 电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同 D . 扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象

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20. (2019·杭州) 将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者,医生会注射抗蛇毒血清到患者体内,以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（）

A . 给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种 B . 抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗 C . 上述治疗毒蛇咬伤的方式属于人工免疫 D . 注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体

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21. 2017年哈佛大学科学家将固态氢置于488万个标准大气压下，氢分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，还具有超导性。用它输电，其输电效率可以提高几十倍。以下说法合理的是（）

A . 金属氢属于无机化合物 B . 形成金属氢的过程中氢原子核发生改变 C . 金属氢和氢气互为同位素 D . 用金属氢输电可减少热损失

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22. 孙悟同学建立了如图生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（）

A . 水稻酵母菌甲流病毒 B . 草履虫醋酸杆菌衣藻 C . 水稻枯草杆菌乙肝病毒 D . 马尾松青霉

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二、<h3 >填空题（本大题共26分）</h3>

23. 小凡和小金同学使用显微镜观察小麦根尖细胞和血涂片，分别获得了如图图像：
1. （1）小凡同学想将视野中如图甲所示的像转化成如图乙所示的像，则应将载玻片（）
  
  A . 顺时针转动90° B . 逆时针转动90° C . 向左上角移动 D . 向右下角移动
2. （2）图丙中的①、②、③是小金同学在视野中观察到的三种血细胞。其中能保护身体，抵抗细菌等侵袭，参与（选填“特异性”或“非特异性”）免疫的是（填序号）。
3. （3）人的ABO血型由红细胞上凝集原的种类决定。已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。则甲的血型是。
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24. 近年，每到春天，由诺如病毒引起的病毒性肠胃炎患者就会增多，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。该病以肠道传播为主，病程较短，没有疫苗和特效药，但即使不治疗，一般患者3天也会自愈，对腹泻者只需防脱水等。
1. （1）感染病毒性肠胃炎后，不能使用抗生素来治疗，原因是。
2. （2）从免疫学角度看，诺如病毒属于。上述患者即使不治疗，也会自愈，是因为诺如病毒引起了人体的免疫反应，这种免疫属于。
3. （3）医生建议，生吃蔬菜水果前要彻底清洗，必要时应去掉果皮食用，此外一定要养成勤洗手的良好卫生习惯。从预防传染病措施来看，这些措施属于。
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25. 某黑色固体粉末可能是Fe、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小金同学按照如图所示流程进行了实验。
1. （1）溶液甲呈蓝色，操作Ⅰ中肯定进行的化学反应，其方程式为.
2. （2）操作Ⅱ中铁丝表面只出现红色固体，则反应后溶液质量（选填“变大”或“变小”或“不变”）。
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26. (2019·杭州模拟) 我国有许多盐碱湖，从中可获取天然碱。小乐为了测定天然碱中碳酸钠的质量分数 (杂质为氯化钠及少量泥沙)，设计了如下两个方案：
1. （1）写出方案1中加入过量试剂A的目的。
2. （2）若方案2中，滴加试剂B至恰好完全反应前后，溶液中离子种类如图所示，则生成白色沉淀的化学方程式是。
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27. 一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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28. 池水看起来比实际的要，这是由于光发生造成的，看到的是实际池底的像。

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三、<h3 >实验探究题（本大题共44分）</h3>

29. 春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗？小明同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：①在一个花盆里播10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题：
1. （1）此实验中小明同学提出的问题是。
2. （2）小明同学制定的计划主要不足之处是没有设置对照组，你认为下列哪一组可以作为其对照组。
  
  A . 另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天喷洒一次等量的清水 B . 另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨” C . 另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在阴暗的环境中 D . 另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中
3. （3）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你认为（填“行”或“不行”）。简述你的理由：。
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30. 小金学习了酸的性质后，对家中放置的草酸十分感兴趣，决定探究草酸晶体的化学性质。他先上网查寻，得知草酸（H₂C₂O₄·2H₂O）是一种无色晶体，熔点为101℃，易熔化成液体，受热易分解，分解时会有CO产生，接着他对受热分解的产物进行了进一步实验探究。

猜想分解的产物

猜想一：CO、H₂O

猜想二：CO₂、CO

猜想三：CO₂、CO和H₂O

（1）小金设计了如图装置。在A框中，小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置，为什么不选择甲呢？请说明理由；

（2）假设每步反应都完全，实验操作及数据如表：

步骤	操作	质量/g
1	称量草酸晶体的质量	m₁
2	加热草酸晶体	/
3	冷却	/
4	称量装置B中试管质量增重	m₂
5	称量C烧杯增重	m₃

由上述实验判断，猜想三是正确的，支持该猜想的证据是；

（3）且m₁：m₂：m₃=；
（4）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是。

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31. 小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H 点是2倍焦距处。
1. （1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向（选填“上”或“下”）调；
2. （2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向移动（填“左”或“右”），这次成的是倒立、的实像；
3. （3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是。
4. （4）如果将蜡烛换成光源“F”放在原来蜡烛的位置，其大小如图12所示，凸透镜保持不动，调整光屏后，
  
  在光屏上得到清晰像，再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是下列四幅图中的（）
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32. 画出如图所示的光线AO经过半圆形玻璃砖折射后的光路图。（O为圆心）

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33. 在治疗心脏疾病患者时，通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏，以维持血液循环。其简化示意图如图所示。线圈固定在软铁杆上，两者组成一个电磁铁。活塞筒在阀门S₁、S₂处与血管相连。则：
1. （1）在该装置工作中的某时刻，若电流从a端流进线圈，从b端流出线圈，则电磁铁受到左侧永磁体向（选填“左”或“右”）的作用力。
2. （2）要使该装置能维持人体血液循环，线圈a、b间所接电源应为。
  
  A . 直流电源 B . 交流电源 C . 交流、直流电源均可
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34. 小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验。
1. （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线同一平面内。
2. （2）小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验。
  
  实验次数
  
  入射角
  
  反射角
  
  1
  
  2
  
  3
  
  若将一束光贴着纸板F沿 BO射到 O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。
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四、<h3 >分析计算题（本大题共24分）</h3>

35. 小明乘电梯时，发现电梯超载会自动报警。于是喜好钻研的他对电梯的电路图进行了研究，并设计了以下探究实验，如图甲所示。电源电压恒定不变，R₀为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小，压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示：
1. （1）图片中R₀的作用是。
2. （2）分析图乙I﹣F图象可知：压敏电阻 R_x受到的压力增大时，通过它的电流也增大，R_x的阻值（选填“变大”“变小”或“不变”）；当压力增大到一定程度时，触点 K与接触，电铃响，实现自动报警。
3. （3）某电梯超载报警的R_x﹣F图象如图丙所示，空载时电梯厢对R_x的压力F₁等于电梯厢的重力，当压力F₂=1×10⁴N时，电梯报警，则此电梯限载人：（设每人质量约为50kg）
4. （4）下列与此实验研究方法相同的是。
  
  A . 探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，控制导体电阻不变 B . 用光线描述光的传播路径 C . 用电磁铁吸引大头针的多少表示它的磁性强弱 D . 2个5Ω的电阻串联，相当于1个10Ω的电阻
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36. 小明想测定部分变质的熟石灰样品中Ca(OH)₂的质量分数，他称取 0.5g该样品，加足量水使之充分溶解，搅拌过滤后，在滤液中加入10%盐酸溶液，加入盐酸溶液的质量和溶液的pH见表。

加入盐酸溶液的质量/g

0

2.5

3.65

6

溶液的pH

12

11

7

2
1. （1）当pH＝2时，溶液中所含的溶质是（写化学式）。
2. （2）求样品中Ca(OH)₂的质量分数。（写出计算过程）
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37. 2016年1月27日，国际顶尖期刊《自然》封面文章报道，谷歌研究者开发的名为“阿尔法围棋”（AlphaGo）的人工智能机器人，在没有任何让子的情况下，以5：0完胜欧洲围棋冠军。在围棋人工智能领域，实现了一次史无前例的突破。智能机器人这个热门的词汇渐渐为人们熟知。

之所以叫智能机器人，这是因为它有相当发达的“大脑”。它具备形形色色的内部信息传感器和外部信息传感器，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。除具有感受

器外，它还有效应器，作为作用于周围环境的手段。它们使手、脚、鼻子、触角等动起来。由此也可知，智能机器人至少要具备三个要素：感觉要素，反应要素和思考要素。

智能机器人能够理解人类语言，用人类语言同操作者对话，能调整自己的动作以达到操作者所提出的全部要求。机器人往往使用熔点在200度左右的玻璃钢外壳，其有着其他材质不可替代的优点，比如：设计性好，外表美观，强度韧性大，开发成本低等等。智能机器人其电源主要有钠硫电池、镍镉电池、锂电池等。其中锂电池的工作原理是：锂（Li）跟MnO₂作用生成LiMnO₂。

某款机器人	锂电池	电压	48V
	锂电池	容量	120A.h
	电动机	额定电压	48V
	电动机	额定功率	1.2KW

（1）锂电池放电时的化学方程式为：。
（2）钠硫电池充电时的能量转化形式为
（3）某款智能机器人靠底座轮子驱动，其驱动电动机的作用是将电能转化为机械能，具体参数如下表所示，若电动机线圈的电阻为 0.5Ω，则电动机正常工作下的输出功率为。(机械摩擦忽略不计)
（4）智能机器人能自动分析室内空气质量，并实施空气自动净化。空气净化一般经过①滤网过滤②活性炭吸附③负离子沉降④臭氧消毒等四步骤，其中主要通过物理手段实现净化目的的是
（5）下列说法中，正确的是

A . 智能机器人具备生物特征，所以属于生物的一种 B . 智能机器技术目前还不成熟，不能完全替代人们完成所有工作 C . 智能机器人发出的声音是通过人工声带振动产生的 D . 智能机器人具有类似人的反射弧组成

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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2020年九年级科学2月问卷

副标题：

*注意事项：

浙江省杭州市锦绣育才教育科技集团2020年九年级科学2月问卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	入射角	反射角
1
2
3

加入盐酸溶液的质量/g	0	2.5	3.65	6
溶液的pH	12	11	7	2