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浙江省杭州市富阳区2018-2019学年八年级下学期语文期中...

更新时间:2020-03-29 浏览次数:240 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(    )
    A . 在百忙中,在尘世暄嚷中,偶然丢开一切,悠然遐想,心中便(mò)然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。 B . 《诗经》这部记载着周朝到春秋时期长达五百多年岁月的诗歌总集,在历史的长河中流淌而至,满(zǎi)着远古意蕴 , 袅袅娜娜地走来。 C . 清晨,绵绵的云雾(qī)息在静谧的山坞间,隐隐的钟磬声萦绕在林海碧波中,当旭日东升,万道霞光照亮了古寺的黄墙飞檐,便是湘湖“先照晨曦”的奇景了。 D . 清脆幽扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止(xī)闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。
  • 2. 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,如何将秦俑艳丽的彩绘保留下来是眼前的当务之急。 B . 针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生,国家应设立专门的独立机构负责调查处理。 C . 新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 D . 事实告诉我们,生态危机和环境灾难是没有国界的,是不受时空限制的,在环境问题上,任何国家都不能“独善其身”。
  • 3. 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是 (    )
    A . 《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情。 B . 《阿西莫夫短文两篇》都属于事理说明文,作者是美国人。美国的利奥波德在《大雁归来》中,大雁富有灵性,熟悉人类的游戏规则,还会低声细语和高声辩论,文章字里行间充盈着对大雁的喜爱之情。 C . 古时“黄发”指小孩,“垂髫”指老人,总角,古代儿童把头发扎成像一对牛角的小髻,称总角。后来“总角”代指儿童。 D . 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”,是古人对《诗经》艺术经验的总结。
二、基础知识综合
  • 4. 阅读下面的文字,完成各题。

        而桥名又多取吉利,每当喜庆,花轿所过之桥,在西北方向要过万安和福禄两桥①东北要过长安及宣祐两桥往南要经五福、大庆两桥,事虽近迷信,亦可以看出绍兴桥梁之多,与人们的生活所起致密的关系。在城市因桥所起的街景,亦就是人们所谓的水乡景色的组成中心。这些有桥与塔,桥与住宅,桥与廊,桥与寺观,桥与戏台,桥与牌坊……②而建筑物中又点缀了桥。其形式大小,可说是因地制宜 , 极尽变化之能事。从步石、牵桥③梁桥、拱桥到三脚桥、八字桥等等,古代劳动人民凭其对石桥的巧妙运用,可以灵活自如地应付各种水上的需要,真是太伟大了。如今新建之桥几乎只有一种拱桥形式,似乎感到太单调了吧

    1. (1) 文段中画线的词语,运用不正确的一项是(   )
      A . 致密 B . 点缀 C . 因地制宜 D . 应付
    2. (2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是(   )
      A . B . C . D .
三、句子默写
  • 5. 古诗文名句填空。
    1. (1) 蒹葭苍苍,白露为霜。。(《蒹葭》)
    2. (2) 八月湖水平,涵虚混太清。。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    3. (3) 。纵我不往,子宁不来? (《诗经·郑风》)
    4. (4) 如朋友远行,借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“”表达一种豪迈的情怀。
    5. (5) 《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的语句是:
    6. (6) 《关雎》中,全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:
四、名著阅读
  • 6. 名著阅读。

        《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予了儿子悉心指导?请结合书信内容具体分析。

五、综合性学习
  • 7. 综合性学习。

    为配合班级拟开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下列试题。

    1. (1) 古诗中有成语,请你指出下列诗句中的成语。

      人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

      郎骑竹马来,绕床弄青梅。

    2. (2) 风花雪月是古诗中永恒的主题,请你各写一句(或一联)吟风和咏月的诗句。

      吟风的诗句:

      咏月的诗句:   

    3. (3) 歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边……月落乌啼,总是千年的风霜;涛声依旧,不见当初的夜晚”。显然,这首歌词是依据一首唐诗而创作的,请你写出这首唐诗的作者和题目。

      《涛声依旧》依据的《》而创作。

六、现代文阅读
  • 8. 阅读下面的文章,完成各题。

    幽幽七里香

    丁立梅

        ①这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西在暗地里生长。

        ②三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。

        ③这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我这样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量中外文学书籍。

        ④其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。

        ⑤是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏,一下课,我匆匆跑回宿舍,胡乱塞点食物当晚饭,就直奔阅览室。看管阅览室的管理员,是个三十多岁的年轻人,个高,肤黑,表情严肃。他一见我跑去,就把我看的《诗经》取出来,交到我手上,把我的借书卡拿去,插到书架上。这一连串的动作,跟上了发条似的,机械连贯,滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”,但看他反应冷淡,后来,我连“谢谢”两字也免了,只管捧了书去读。

        ⑥读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。一本《诗经》连同它的解析,我一字不落地抄着,常常抄着抄着,就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久,我也没有发觉,直到他不耐烦地伸出两指,在桌上轻叩,“该走了,要关门了”,语调冷冷的,我才大吃一惊,抬头,阅览室的其他人已走光,夜已深。

        ⑦我不好意思地笑笑,归还了书。窗外七里香的花香,蛇样游走,带着露水的清凉。我心情愉悦,摸黑蹦跳着下楼,才走两级楼梯,身后突然传来管理员的声音:“慢点走,楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调,我却听出了温度。我站在黑暗里,独自微笑很久。

        ⑧那些日子,我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着,无关其他。

        ⑨很快,我要毕业了。我突然收到了一份礼物,是一本《诗集传·楚辞章句》,岳麓书社出版的,定价七元六角,厚厚的一本。扉页上写着:赠给丁小姐,一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。

        ⑩我不知道是谁寄的,我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书,探寻似的看他,他却无毫无异常,仍是一副冷冰冰的样子,表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生,或许是他?或许是她?他们却埋首在书里面,无波,亦无痕。窗外的七里香,兀自幽幽地吐着芬芳。

        ⑪我最终没有相问。这份特殊的礼物,被我带回了故乡。后来,又随我进城,摆到我的办公桌上。我结婚后,数次搬家,东迁西走,丢了很多东西,它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时,心中总有一丝细微的温暖。我知道,这世界哪怕再叫人失望,总有一种叫美好的东西,在暗地里生长。

    1. (1) 梳理全文,根据提示完成下列表格。

      故事情节

      阅读书籍

      抄写《诗经》

      A

      珍藏礼物

      内心感受

      B

      愉悦

      猜疑

      C

    2. (2) 品味下列句子,回答括号内的问题。

      ①读着读着,我贪心了,想把它据为己有。无钱购买,我就采取了最笨的也是最原始的办法——抄写。(赏析加下划线词语)

      ②我就那样浸透在《诗经》里,忘了忧伤,忘了惆怅,忘了自卑。(从修辞的角度赏析句子)

    3. (3) 第②段和第⑩段都写到了七里香的花香,请分析在文章中的作用。
    4. (4) 猜一猜谁最有可能送“我”礼物,请结合文章内容说明理由。
  • 9. 阅读下文,回答问题

    趣说九死还魂草

    ①传说在昆仑山上,生长着一种仙草,具有让人起死回生的神奇魔力。有一年民间大旱,瘟疫流行,成千上万的老百姓死于非命。住在天池中的龙女,看到人间遭受灾难,心中不忍,把生长在天池岸边的仙草偷偷带到人间,为人民治病,那些死去的百姓竟然因此死而复生。龙王得知此事后,大发雷霆,一怒之下把龙女打下凡间。龙女来到人间后,心甘情愿变成还魂草,普救众生。事实上,九死还魂草只是一个别名,其学名为卷柏。它虽名卷柏,但和柏树没有任何血缘关系,二者只是叶子相似而已。它属于石松纲卷柏目的一种多年生草本蕨类植物,形似佛手,高5~__厘米,主茎短粗,茎部生有多数不定根;顶端轮状丛生小枝呈莲座状,小枝扇状分叉,辐射展开,分枝有背腹之分。其叶小,异形,鳞状,腹背各两列,交互排列。九死还魂草属于由孢子繁殖的蕨类植物,没有种子,由大、小孢子囊产生的异型孢子进行传播和繁殖。

    ②植物大多喜欢生长在光照充足、土壤肥沃、雨水充沛的舒适之地,九死还魂草却喜欢把家安在海拔2 000米左右的悬崖峭壁之上。这些地方通常怪石林立、土壤贫瘠、营养匮乏、蓄水能力很差,它的生长全靠天降雨水滋润。为了能在久旱不雨的恶劣情况下生存,九死还魂草被迫练就了一身神奇的生存“本领”,以便能够繁衍生息,薪火相传。

    ③在天气干旱的时候,它的小枝会卷起来,缩成一团,以保住体内的水分。在极度干旱的情况下,其体内水分含量甚至可以降至5%以下,几乎变成“干草”!这可是其他植物都难以承受的,因为即使生活在沙漠地区的植物,其体内的含水量也不能低于16%,否则植物细胞中的原生质就会遭受破坏而死去。而此时的九死还魂草,进入“假死”的休眠状态,长眠不醒;一旦得到雨水滋润,喝足了水,在适宜的温度下,便伸展“四肢”,悠悠醒来。

    ④日本有位生物学家曾发现,用九死还魂草做成的植物标本,在时隔11年之后,被浸入水中,居然“还魂”复活,恢复生机了。科学家因此称这种小草为“复苏植物”,仿佛它在干旱时睡着了,遇到水又重新醒来似的。

    ⑤九死还魂草的另一个神奇本领是“搬家”!在人们印象中,植物是不会移动的。但九死还魂草在南美洲的堂兄弟,就有这样的本领,它们会主动离开生长地,去寻找有水的新家。干旱季节,它们的根能自行从土壤中分离出来,然后全身卷成一个圆球,草球随风翻滚前进,一旦遇上多水的地方,草球就会展开成原状,根系重新钻到土壤里吸收水分。自然,当水分缺少、它在新家待得不如意时,就会再次收拾行囊外出流浪,所以,这种植物又被称作“旅行植物”。

    ⑥植物学家发现,一般的植物因干旱而过度脱水干枯后,体内细胞中的原生质就会受到破坏而死亡,即使再给它们补充水分,也不能使其恢复生命力了。九死还魂草则不同,当空气干燥时,它的枝叶能向内弯曲成拳状,防止水分过度散失;当空气湿度增大时,它又能伸展开来,吸收水分,进行正常的生理活动。更重要的是,九死还魂草细胞的原生质有着与众不同的奇妙性能,它的细胞原生质耐旱脱水性能非常强,这是因为它们的细胞里能产生抵御干旱的物质——海藻糖。海藻糖,正是帮助它们的细胞在脱水时维持较为稳定的生产代谢结构,使之在失水时也不会受损。此时,九死还魂草全身细胞都处在休眠状态,新陈代谢几乎全部停顿,像死去一样;得到水分后,全身细胞才会重新恢复正常的生理活动。

    ⑦正是九死还魂草细胞的“随机应变”,使其具备非凡的“还魂”本领,所以它不易干死,能顽强地生存下去。

    1. (1) 选文第一段能否删去?为什么?
    2. (2) 九死还魂草有哪些神奇的“本领”?请简要概括。
    3. (3) 阅读文章,回答下列问题。

      ①画线处运用了多种说明方法,请任选一种进行分析。

      ②此时,九死还魂草全身细胞都处在休眠状态,新陈代谢几乎全部停顿,像死去一样。(句中加下划线词语能否删去?为什么?)

    4. (4) 你和同学小兰到花卉市场买花草,她酷爱养花种草,但由于学业繁忙,常常忘记浇水,所养花草大多枯死,所以这次不知道该选什么花草好。结合本文内容向她推荐选购九死还魂草。
七、对比阅读
  • 10. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    (甲)

        从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

        潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

        潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

        坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    (乙)

        顺宗即位,王叔文、韦执谊用事 , 尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。既罹窜逐涉履蛮瘴 , 崎岖湮厄。蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

    (节选自《旧唐书•柳宗元传》)

    注:①用事:执掌政权。②奇待:器重礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。

    1. (1) 解释下列句中划线的词。

      ①日光下

      ②其岸势犬牙差互

      奇待宗元

      骚文十数篇 

    2. (2) 用“/”给文中画线的句子断句(限断三处)。

      叔文欲大用之会居位不久叔文败与同辈七人俱贬。

    3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

      ②宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。

    4. (4) 结合甲乙两文内容,概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。
八、诗歌鉴赏
  • 11. 阅读下面古诗,完成小题。

    黄鹤楼送孟浩然之广陵

    唐李白

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

    孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

    于郡城送明卿之江西

    明李攀龙

    青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚迷。

    谁向孤舟怜逐客?白云相送大江西。

    (注释)①明卿:作者好友。②逐客:被贬谪的官员,指明卿。

    1. (1) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》所写送别的季节是  ,《于郡城送明卿之江西》所写送别的季节是  。
    2. (2) 这两首送别诗的三、四句有着异曲同工之妙,请赏析其中所表达的情感。
九、作文
  • 12. 阅读下面的文字,按要求作文。

        张爱玲曾说:“回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而惆怅,像忘却了的忧愁。”而我想说的是,怀念的味道也有稳妥而惆怅的,不经意,也许慢慢的一个瞬间,怀念的味道就如一阵淡雅的香气扑鼻而来。

    请结合自己的生活经历,以“怀念的味道”为题写一篇600到800字的文章。

    (要求)①立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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