2016-2017学年江苏省无锡市高一上学期期末物理试卷

以下是力学中的二个实验装置，由图可知这二个实验共同的物理思想方法是（   ）

某实验小组在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N 的钩码．弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图所示．则下列分析正确的是（   ）

如图是演示小蜡块在玻璃管中运动规律的装置．现让玻璃管沿水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，同时小蜡块从O点开始沿竖直玻璃管向上做匀速直线运动，那么下图中能够大致反映小蜡块运动轨迹的是（   ）

如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v₀沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，取g=10m/s² ， 向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（   ）

如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F₁ ， 对地面的压力为F₂ ， 不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示，将底部装有弹簧的木箱在某一高度由静止释放，从弹簧接触地面到木箱速度第一次为零的过程中，下列说法正确的是（   ）

一根轻质细线将2个薄铁垫圈A、B连接起来，一同学用手固定B，此时A、B间距为3L，距地面为L．如图所示，由静止释放A、B，不计空气阻力，从开始释放到A落地历时t₁ ， A落地前瞬间速率为v₁ ， 从A落地到B落在A上历时t₂ ， B落在A上前瞬间速率为v₂ ， 则（   ）

甲、乙、丙三个小球分别位于如图所示的竖直平面内，甲、乙在同一条竖直线上，甲、丙在同一条水平线上，水平面上的P点在丙的正下方，在同一时刻甲、乙、丙开始运动，甲以水平速度v₀做平抛运动，乙以水平速度v₀沿水平面向右做匀速直线运动，丙做自由落体运动，则（   ）

分析上表可知，下列说法正确的是（   ）

某探究实验小组的同学为了研究平抛物体的运动，该小组同学利用如图所示的实验装置探究平抛运动．

在探究加速度与物体质量、物体受力的关系的活动中，某小组设计了如图甲所示的实验装置．图中上下两层水平轨道表面光滑，两小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上砝码盘，两小车尾部细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止．

某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球Q的左上方某一位置C（CQ与竖直方向的夹角为θ）时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是θ，如图所示．已知小球的质量为m，该同学（含磁铁）的质量为M，重力加速度为g．求此时：

如图甲所示，质量m=5kg的物体静止在水平地面上的0点．如果用F₁=20N的水平恒力拉它时，运动的位移﹣时间图象如图乙所示；如果水平恒力变为F₂ ， 运动的速度﹣时间图象如图丙所示．（取g=10m/s²）求：

如图所示，一倾角θ=37°的斜面底端与一传送带左端相连于B点，传送带以v=6m/s的速度顺时针转动，有一小物块从斜面顶端点以υ₀=4m/s的初速度沿斜面下滑，当物块滑到斜面的底端点时速度恰好为零，然后在传送带的带动下，从传送带右端的C点水平抛出，最后落到地面上的D点，已知斜面长度L₁=8m，传送带长度 L₂=18m，物块与传送带之间的动摩擦因数μ₂=0.3，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s²）．

如图所示，在风洞实验室中，从A点以水平速度v₀向左抛出一个质最为m的小球，小球抛出后所受空气作用力沿水平方向，其大小为F，经过一段时间小球运动到A点正下方的B点 处，重力加速度为g，在此过程中求