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浙江省绍兴市越城区2016-2017学年下学期期末考试七年级...

更新时间:2017-08-18 浏览次数:536 类型:期末考试
一、<b >单选题</b>
  • 1. 进入青春期,我们的生理在发生变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中,我们应尽快纠正的是(    )

    A . 思维活跃,想象丰富 B . 自我意识不断增强,渴望独立 C . 珍惜友谊,渴望交际 D . 遇到挫折失去自信,悲观失望
  • 2. 最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法(  )

    A . 正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战 B . 错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非好表现 C . 正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 D . 错误的,思维的批判性对表少年危害极大,会导致他们更为叛逆
  • 3. 步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,我们可以(    )

    ①多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助      ②向社会寻求帮助

    ③学会当自己的“心理保健医生”            ④置之不理,任其发展

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 小伟语文考试不理想,为此非常伤心难过,班长约他去打球,以排解不良情绪,这种方法属于调节不良情绪中的(    )

    A . 改变认知评价法 B . 注意转移法 C . 合理宣泄法 D . 自我暗示法
  • 5. 我们为中国女排点赞,因为在她们身上我们看到了(    )

    ①强烈的集体荣誉感         ②关心她人、热情待人的品格

    ③强烈的爱国主义情感     ④自强不息、艰苦奋斗的锐气

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 中国女排教练郎平在接受记者采访时指出,这是团队努力的结果。这表明(    )

    A . 为了集体,每人都要放弃个人荣誉 B . 只要有团队意识,集体就一定能取得胜利 C . 一个集体优胜与否取决于每一成员的实力 D . 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
  • 7. 班级格言往往是一个班级文化的集中体现。“进班一刻,七年级二班是我的;出班一步,我是七年级二班的”。这句班级格言主要要求全班同学(    )

    ①牢固树立主人翁意识        ②自觉维护班集体的荣誉和利益

    ③努力为班级和老师而读书    ④正确认识和处理个人与集体的关系

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 农村社区是留守儿童工作的重要载体。近年来,安徽、广东、河南、浙江等多地设置留守儿童活动室等。这体现了对留守儿童的(    )

    A . 学校保护 B . 司法保护 C . 家庭保护 D . 社会保护
  • 9. 2017年3月15日,十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,这说明(    )

    A . 法律是由国家制定或认可的 B . 法律是由国家强制力保证实施的 C . 法律规定着公民的权利和义务 D . 法律规范着全体社会成员的行为
  • 10. 法律与我们的生活息息相关,我们的生活离不开法律的规范和保障。这句话告诉我们(    )

    A . 只要认真学习法律,自己的权益就会受到保护 B . 法律与我们相伴一生,并限制着我们的各项自由 C . 享有法律规定的权利,也须履行法律规定的义务 D . 法治时代,我们要依法办事,不需要道德来协调
二、<b >非选择题</b>
  • 11.

    阅读对话,回答问题

    1. (1) 为什么小米觉得小明的变化和反应很正常?

    2. (2) 如果你是小米,请你补充完整她要对小明提出的建议。

  • 12. 我们在生活、学习中无处不遇到选择,阅读下列“人生AB剧”,回答问题。

    1. (1) 情景一:刚入初中,来自农村的小王由于不认识其他同学总是独来独往,班长主动找他聊天、组织学习小组和小王一起学习,小王应该有的态度是:

      A.积极融入集体,感受集体的力量     B.坚持独来独往,突出自己的个性

      小王选择了A,请你从集体重要性角度,说明小王选择的正确性。

    2. (2) 情景二:七年级某班有个“小帮派”,不爱学习,不遵守班级纪律,对班干部看不顺眼。但在运动会上,他们又总是囊括奖牌,为班级争得荣誉。对这个“小帮派”,同学们认为:

      A.老师应该批评,他们破坏了班级的和谐。

      B.老师应该表扬,他们在运动场上为班级争光。

      如果你是班级成员,你怎么看这个“小帮派”,请运用教材相关知识加以说明。

  • 13. 阅读材料,回答问题。

    材料一:中国青少年研究中心2015年公布“校园霸凌”后处理方式的调查报告,以下是调查报告结果。

    内容

    求助老师家长

    默默忍受

    以暴制暴

    寻求其他校园势力保护

    其他

    结果

    11.5%

    52.5%

    25.5%

    6.9%

    3.5%

    材料二:近日,公安部公布《治安管理处罚法(修订公开征求意见稿)》。有人提议将行政拘留执行年龄从16周岁降低至14周岁。此建议遭到了法律人士的反对,认为降低未成年人行政拘留执行年龄应当慎重。

    1. (1) 材料一反映了什么现象?

    2. (2) 请结合材料一,从不同角度就遏制校园欺凌事件提几条合理化建议。

    3. (3) 请你结合所学知识,说明反对的理由。

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