当前位置: 初中语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

内蒙古赤峰市宁城县2016-2017学年八年级下学期期末考试...

更新时间:2017-08-14 浏览次数:436 类型:期末考试
一、<b >书写</b>
  • 1. 阅读下面的文字,按要求答题

          巨大的火山突然爆发,狂风呼啸,气浪人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,火山摧毁了生命,抹掉了生机,骨无存。多少年过去了,一粒粒树的种子飘来,一声惊雷过后,雨水把它们唤醒。悬崖上,山岭间,一片郁郁葱葱。几年过后,在这片贫瘠的土地上,我们看到的是zhē tiān bìrì,hào hàn wú yín般绿色的海。

    (选自《地下森林断想》有删改)

    1. (1) 给下列词语中划线的字注音。

      气浪

      骨无存

    2. (2) 写出文中拼音所对应的汉字。

      zhē tiān bì rì

      hào hàn wú yín

二、<b >选择题</b>
  • 2. 下列文学文化常识表述错误的一项是(    )

    A . “剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”出自《相见欢》,作者是李煜。李煜是五代南唐国主,世称李后主。 B . 《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》,作者是鲁迅。 C . “落红不是无情物,化作春泥更护花”中的“落红”指的是落叶。 D . 柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家之一”,《小石潭记》是其代表作之一。
  • 3. 下列句子顺序排列最恰当的一项是(    )

           世界上唯有两样东西让我们感动:⑤如果人人都如此,那我们的社会必将汇集磅礴的能量,推动社会更加文明前行。①一是我们头顶灿烂的星空,④他们的事迹看得见、摸得着、学得来。⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。③二是我们内心崇高的道德。②“道德模范”、“赤峰好人”,他们就工作生活在我们身边。⑥我们在被他们一次次感动的同时,也可以从我做起,向他们学习,为社会传送融化心灵的温暖,成为感动他人的人。

    A . ①③④②⑥⑤ B . ①③②④⑥⑤ C . ①③②④⑤⑥ D . ①③②⑥④⑤
三、<b >语言表达</b>
  • 4. 宁城县北与内蒙古喀喇沁旗相连,东与辽宁省建平、凌源交界,南与河北省平泉县毗邻,西与河北省承德县、隆化县接壤,是一个“鸡鸣闻三省”的大县。“一方水土养育一方人”,宁城的方音方言也很有特点。请列举两条思想健康的宁城方言,并用普通话解释其意思。

四、<b >默写</b>
  • 5. 按原文填空。

    1. (1) 急湍甚箭,。(吴均《与朱元思书》)

    2. (2) ,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)

    3. (3) ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    4. (4) 东风不与周郎便,。(赤壁《杜牧》)

    5. (5) ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)

五、<b >现代文阅读</b>
  • 6. 阅读下文,回答问题

    【甲】

    我的母亲

    胡适

           我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯,我很喜欢看书,无论在什么地方,我总是文绉绉的。

           每年秋天,我的庶祖母同我到田里去“监割”,我总是坐在小树下看小说。十一二岁时 ,我稍活泼一点,居然和一群同学组织了一个戏剧班,做了一些木刀竹枪,借得了几副假胡须,就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去,这算是我最活泼的玩艺儿了。

           我在这九年(1895—1904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子,但别的方面都没有发展的机会。

           如果说从做人方面得到一点训练的话,我的恩师就是我的慈母。

           每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他屁股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂们的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

           我母亲管束我最严,但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

           有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,因为说错了话被重重的责罚了一顿。她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。

           我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。家中经济本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度。大哥从小就是败子,吸鸦片烟,赌博,见了香炉就拿出去卖。我母亲几次邀了本家长辈来,给他定下每月用费的数目。但他总不够用,到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的,没人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出,料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人。到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去,央一位邻舍本家到我家来,每一家债户开发一点钱。作好作歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿,大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。这样的过年,我过了六七次。

           大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个很能干而气量很窄小的人。她们常常闹意见,但母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。

           我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。

           我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我14岁就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

    (选自八年级下册《我的母亲》)

    【乙】

           春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。

           母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时花厅吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。

           席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。

           不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”

    (选自八年级下册《春酒》)

    1. (1) 【甲】文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?

    2. (2) 【甲】文主要写母亲是她的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多笔墨写她与家人相处的情形?

    3. (3) 【乙】文突出了母亲什么样的性格特点?请结合选文进行分析。

    4. (4) 【甲】文是在“父亲去世、嫂子之间不和、哥哥又是败家子”的家庭背景下来写操持整个家的母亲,【乙】文是在什么样的背景(环境)下写母亲的?

    5. (5) 【甲】文划横线的语句在结构上有什么作用?

    6. (6) 结合上下文,品味下面语句中划线词语的分寸感。

      在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子

  • 7. 阅读下文,回答问题

    珠母沙洲遇险

    儒勒·凡尔纳

           珠母沙洲,一片澄净。

           我们像真正闲逛的人那样彼此离得很远地走着,谁愿意停谁就停下来。我呢,也已经不再担心,危险被我的想象力可笑地夸大了。

           十分钟后,他突然停下。我以为他是停下来往回走呢,完全不是这么回事。他打个手势,命令我们藏在他身旁一个很大的洼坑里。他手指着水里的一个点,我注意地看了看。

           那是一个人,一个大活人,可能是个印度人,也许是个黑人,总之是个不幸的采珠人,不到季节就来采珠了。他跪在地上,摸着珠母就往袋子里装,然后浮上去,再下来。那采珠人没看见我们,岩石的阴影把我们遮住了。

           就在这时,突然之间,在那印度人跪在地上的时候,我看到他做了个受到惊吓的动作,站起来就往水面上蹿。我知道他为什么害怕了,一个巨大的阴影出现在那个不幸的采珠人上方。这是一条大个儿鲨鱼,斜着就扑过来了,眼睛里冒着火,嘴巴大张着!

           我吓得说不出话,动弹不得。

           凶猛的鲨鱼晃动一下有力的尾鳍,径直向那印度人扑去;那印度人往旁边一闪,没让鲨鱼咬着,但没能躲过鲨鱼尾巴;他被鲨鱼尾巴当胸扫了个正着,倒在地上。

           这个场面也就持续了几秒钟,鲨鱼游回来,翻了个身,准备把那印度人咬成两段。说时迟那时快,我觉得蹲在我身边的他噌地站起来,拿着匕首径直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏。

           大鲨鱼正要咬不幸的采珠人时,发现这个新对手,于是又翻身过去,迅速朝对手扑去。他俯下身去,以令人赞叹的沉着和冷静,等着那可怕的鲨鱼;鲨鱼扑过来,船长灵巧地一闪,躲过冲击,却把匕首插进鲨鱼肚子。鲨鱼吼了起来!血从它的伤口突突往外冒,海水颜色渐渐变红。他紧紧抓住鲨鱼的一个鳍,接着一刀一刀往它肚子上戳,但一直没能给它致命一击。鲨鱼挣扎着,怒气冲冲地搅动着海水,搅起来的漩涡差点儿把我冲到。

           我真想过去助他一臂之力,可是我像被恐惧钉在了那里一样,一步也迈不动。

           斗争形式发生了变化,船长倒在了地上,他是被压在身上的大鲨鱼打翻在地的。接着,鲨鱼张开像一台剪切机似的血盆大口,向他咬去,要不是手持______的尼德·兰像闪电似得冲向鲨鱼,刺中鲨鱼的要害,他就完了。

           鲨鱼心脏被击中,奄奄一息。他与印度人都得救了。

    (选自《海底两万里》)

    1. (1) 用简练的语言概括我们在珠母沙洲遇到了怎样的险情?

    2. (2) “他”的名字是什么?从选文可以看出他是一个怎样的人?

    3. (3) 选文划线句子在全文中有什么作用?

    4. (4) 根据名著内容,把选文空白处补充完整。

      手持的尼德·兰像闪电似得冲向鲨鱼

    5. (5) 赏析下列句子中划线词语的表达效果

      这是一条大个儿鲨鱼,斜着就过来了,眼睛里冒着火 , 嘴巴大张着!

      【整本书阅读链接】

      尼摩船长则在一旁给我讲述他的那些令人难以置信的故事,“可这大海,它不仅仅向我提供食物,而且还向我提供衣着用品”

    6. (6) 请结合《海底两万里》内容,从下列“衣着用品”中任选两个,介绍一下所选物品是由海里的什么东西做成的。

      衣着用品:衣服、香水、床、笔、墨水

    7. (7) 列举链接材料中的“我”在小说中经历的三件事

    8. (8) 下列关于《海底两万里》内容表述不正确的一项是(    )

      A . 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 B . 诺第留斯号潜艇不仅异常坚固而且结构巧妙,能够利用海洋来提供资源。 C . 小说描绘了美丽壮观的海底世界,充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。 D . 小说之所以这样动人,是因为作者从小就与大海接近,亲身参与了这次冒险旅行。
  • 8. 阅读下文,回答问题

    “窥探”海底

           ①2005年1月8日,美国海军发生了一起震惊世界的严重事故:“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已,潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图!

           ②无论是对于军事,还是对于海底资源开发而言,掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢?

           ③科学家研究发现 , 如果在海洋中从船底定时向海底发射声波,当它碰到海底时,就会反射回来被船上的仪器检测到,通过计算可以得出海底的深度,连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成,结构是非常复杂的,通过声波绘制的地图看起来十分精细,但实际上图中还有很多推断内容。

           ④无论是陆地还是海洋,钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度,还可以取出海底的岩心,作进一步的地质研究,达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年,美国派出“卡斯1号”钻探船,在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探,之后的几年里,国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始,多个国家共同参与实施深海钻探计划,截至1983年11月,“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口,取得岩心累计长达97000米,不仅取得了丰富的海底地形资料,还验证了海底扩张学说和板块构造学说,成为海洋地质科学史上的一大功臣。

           ⑤除此之外,还可以借助深潜器,勘测地形,进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置,通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”,不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量,还可以获取岩石样品,通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。

           ⑥海洋,是人类共同的财富,为了能更好地开发海底资源,减少海洋灾难,准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。

                                                                                                                                                                              (选自《少年科学》2014年第7期)

    1. (1) 文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁,潜艇遭受重创谈起,这样写有什么用意?

    2. (2) 这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。

    3. (3) 选文第④段主要运用了什么说明方法,有什么作用?

    4. (4) 文章第③段和第⑤段划线词语能否删去?为什么?

六、<b >文言文阅读</b>
  • 9. 阅读【甲】【乙】【丙】三篇选文,完成下列小题。

         【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

    (选自《满井游记》)

         【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

    (选自《岳阳楼记》)

         【丙】西湖最盛,为1春为月。一日之盛为朝烟,为夕岚2今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观。石篑3数为余言:“傅金吾园中梅,应急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之柳,艳冶极矣。然杭人游西湖,止午、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出, 夕舂3未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!

    (选自《春游西湖》)

          【注释】①为:是。②岚:雾气。③夕舂:夕阳。

    1. (1) 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。

      今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开放尤为奇观

    2. (2) 解释下面语句中划线字的意义

      ①土

      ②泉而

      ③岸芷

      ④竟不忍

    3. (3) 翻译下列文言句子。

      ①山峦为晴雪所洗,娟然如拭。

      ②月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。

    4. (4) 下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是(    )

      A . 【乙】文侧重写春风和畅、景色明丽、水天一碧的洞庭美景。此情此景给人以心旷神怡之感。 B . 【甲】文写初春时节去满井所见所感:山娟水明,杨柳青青;游人如织,热闹非凡。 C . 【丙】文从初春的梅桃杏争妍到一天的朝烟、夕岚,再到断桥至苏堤一带以及月下的独特美景,用简洁轻快的笔墨加以描写,写出西湖“别是一种趣味”的风致。 D . 【甲】文写景笔法简练,大量运用比喻、拟人,给人以清新明媚之感,【乙】文多用四字短句,明快有力,景物充满活力,【丙】文写景虚实结合,大多杭州人没有注意到欣赏西湖美景的最佳时间,同时也体现了写景人独到的审美情趣。
七、<b >话题作文</b>
  • 10. 生活中,总有些人或物牵动着我们的心,让我们时常想念。请以“想念”为话题,自拟题目,写一篇记叙性作文,不少于600字。

    要求:字迹工整,突出记叙文文体特征,要有贯穿始终的线索,感情真挚,描写细致。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息