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2014年浙江省宁波市中考语文试卷

更新时间:2017-10-09 浏览次数:1049 类型:中考真卷
一、<b >积累运用</b>
  • 1. 读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

        诚信是什么?稚气未脱的孩子说,诚信是拉过钩儿就永不反huǐ;风华正mào的小伙子说,诚信是不能透支的nuò言;两鬓苍苍的老人说,诚信是一张不容背叛的qì约。

  • 2. 古诗文名句默写。

    1. (1) 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,。(《诗经•关雎》)

    2. (2) , 寒光照铁衣。(《木兰诗》)

    3. (3) 无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)

    4. (4) 剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜《相见欢》)

    5. (5) 《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是

    6. (6) 《渔家傲•秋思》中揭示将士既思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是

    7. (7) 古诗词中有不少揭示人生哲理的句子,请写出连续的两句。

  • 3.

    如图是一幅有关“世界读书日”的漫画,请说说标题“借‘光’”的妙处。

  • 4. 名著阅读。

    1. (1) 阅读《草房子》相关片段,按要求答题。

          桑桑很无奈,只好在寒风里陪伴着他。到了中午,竹篮子里,已有大半下柳树须子。那须子在这冰天雪地,一切生命都似乎被冻结了的冬季,实在是好看。那么白,那么嫩,一根一根,仿佛都是活的……

      选文中的“他”是(填人名),他和桑桑找柳树须子的目的是

    2. (2) 下列名著内容表达有误的一项是(    )

      A . 《名人传》中的贝多芬尽管耳聋,在生命的最后阶段还是写出了不朽的《欢乐颂》。 B . 《简•爱》中的主人公简•爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。 C . 《水浒》中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪,在刑场被梁山好汉搭救。 D . 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。
  • 5. 为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”的活动,请你参加。

    1. (1) 【探源释义】汉字很有趣。老师提供了《辞海》中的“集”字“隹”部的注释:“隹,短尾鸟。”请你解释《诗经》“黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思。

    2. (2) 【妙联拾珠】对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼       出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。(    )

      A . B . C . D .
    3. (3) 【唇枪舌战】辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。请你就“电子产品不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。

      正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现了“提笔忘记”的现象。

      反方:

  • 6. 阅读下文,回答问题

    生命的囚笼

    [美]米尔•哈斯恩

           我去佛罗里达旅行,姑姑阿加莎最近搬到米勒丽姆山的社区里,我决定去看望她。“我没有在表单上看到您的名字。”门卫对我说。我连忙回答:“噢,我没有告诉姑姑。我姑姑叫阿加莎。”门卫立刻在电脑上找到了姑姑的电话并开始打电话。在他拨打电话的时候,我注意到已经有好几辆汽车在后面等着。

           “电话正忙。”门卫回答我。他看了看越来越多的汽车,显得有些焦急了。他试着再次拨打可还是没有接通,而后面的汽车越来越多。最后,他问我可不可以等会再过来,我同意了。 我把车开到了不远处,然后用手机拨打姑姑的电话也是占线,我不可能在佛罗里达炎热的太阳下一直打下去。我回头望了一下门卫室,两位门卫正忙着检查那些汽车没有时间顾及我。我再看了下小区周围的栅栏,只有一米多高。不知道在什么力量的驱使下,我瞟了一眼后快速翻过栅栏。社区里分了很多小区,我姑姑住在安瑞勒小区里,但是我根本找不到。一个高尔夫球场在入口处也设置了一个小守卫厅,我听到那个守卫说道:“约尼太太,你必须有ID卡才能进去。这是我们的规定,是为了大家的安全啊。如果要是有恐怖分子进来那怎么办?”老人解释道:“我只是今天忘带了。”“我可以载你回去取ID卡,不过你要记得,不管你去哪一个公共场所你都需要ID卡。”

           他帮助老人坐上了汽车并开动了。突然,从车顶上滑下来一个小黑色的对讲机。对讲机是守卫在扶老人的时候放上去的,我立刻跑过去捡了起来。突然,我的身后传来喊声:“嘿!你!去哪里?”我回头一看,两个门卫正挥着手向我这边跑来,他们看起来很愤怒。

           我抬腿就跑,躲进了两栋楼之间的墙角处并伸出头来探探情况。一个门卫拿起对讲机讲话,我从手中的对讲机中听道,“有人闯入了社区!最后在佛罗特街看到!”片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。

           我有了一个主意。我拿起对讲机说:“闯入者在安瑞勒。”顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。“噢,不,闯入者出现在游泳池旁边!”我再一次喊道。等他们离开后,我去了安瑞勒。姑姑见到我后非常惊喜,她连忙给我准备了冰茶和曲奇饼。在我和姑姑聊天时,一只小鸟飞到了阳台上。当我想上前看看的时候,姑姑叫住了我:“米尔!别过去!可能有危险!”我诧异极了。

           姑姑解释道:“这只鸟我从来没见过,可能带有病毒。”随后她又接着说:“我的电话坏了,你的手机借我用下,我给守卫报告一下。”我慌了,连忙冲上前去赶跑了小鸟。几个小时后,我再一次导演了一群安全守卫在社区追逐闯入者的游戏。看到金黄色的阳光照在这片广阔的土地之上,我却觉得这像是一个生命的囚笼,让人喘不过气来。这让我想起我在郊区的别墅,突然我觉得它珍贵起来。那里有鸟语花香,有山有水,但没有守卫。因为,在那片纯净的大自然里,根本不需要守卫。我是如此地渴望,人们心中善良的灯塔再高再亮一点,让我们都能够忘我地欣赏这个世界的鸟语花香,还每一个灵魂无需防守的安宁自由和谐的美丽世界。

    1. (1) 文中哪些事情让“我”产生“生命的囚笼”的感觉?请简要概括另外三件事情。

      ④姑姑怀疑小鸟带有病毒,想报告守卫。

    2. (2) 根据要求完成下面题目。

      ①片刻间至少十几辆车赶到了那里,门卫解释了一下情况后他们便开始搜寻我。(“片刻间”能否删除?并陈述理由。)

      ②顿时,所有的车涌向了同一个地方,我马上知道了安瑞勒的位置。(涌“能否换成”驶“?并陈述理由。)

    3. (3) 有读者说,写姑姑怀疑小鸟有病毒这一情节显得有些多余,你赞同这一说法吗?结合全文,谈谈你的看法。

    4. (4) 文中“我”产生了“生命的囚笼”的感觉,同时又有一种强烈的渴望。结合全文主旨和下面阅读材料,阐述这篇文章的现实意义。

      【阅读材料】米兰•昆德拉说:“倘若没有了自由,人的生命绝不可能在囚笼里开出绚烂的奇葩。”“我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形。‘平凡’一时间成了人们最真切的渴望。”

  • 7. 阅读下文,回答问题

    【封底呈现】

        童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急。你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。 如果童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事,河畔会发生多少故事呢?

    图书策划:陈效东  杨佃青

    责任编辑:陈天中

    特约编辑:颜小鹏

    书名题字:赵丽宏

    图书插画:万  芾

    定价:25.00 元

    出版社:福建少年儿童出版社

    【编辑荐语】

        《童年河》是赵丽宏送给孩子们的礼物,是一本小孩和大人都值得看的小说,是一本适合慢读、慢品的书。 它用诗一般恬静的语言,散文一样温和的节奏,讲述了一个生活在二十世纪五六十年代普通男孩的成长故事。主人公雪弟依依不舍地告别了淳朴的乡下,像一滴透明的小雨点,被投进了大都会的喧嚣里。大上海的复杂与纷扰如同洪水一般汹涌袭来,雪弟用一双怯生生的眼睛看见了拥堵的码头、狭长的弄堂、窄小的房间,人力车夫挥汗如雨的石板道,霓虹灯修理工以身殉国的房顶……

    【后记选摘】

        写这篇小说,感觉时光仿佛随着文字倒流半个世纪,使我又回到少年时代,回到早已过去的那个遥远年代小说是虚构的,但虚构的故事和人物中,有我童年生活的影子。写作过程中,记忆中很多场景,很多人物,很多甜蜜的或者苦涩的往事,不断地浮现在眼前,让我感动,心颤,甚至流泪。 我的同辈人,读这样的小说,也许会心生共鸣,因为他们熟悉那个时代。现在的少年人,大概也不会拒绝这样的小说。因为,不管我们所处的社会和生活状态发生多大的变化,有些情感和憧憬是不会变的,譬如亲情,譬如友谊,譬如对幸福人生的向往。 作为一个写小说的新手,面对读者,心里还是有点忐忑不安。我写惯了散文,写小说难免多了一点散文的笔调和气息。我想,散文的散淡和自由,散文的自然和真切,应该不会对小说有什么损伤,小说的写法,其实也是自由而不拘一格的。 我感谢画家万芾,为我的小说精心创作了插图。她对小说的时代和情境是熟悉的,她的插图,很生动地展现了小说中的场景,也为这本书增添了色彩。

    赵丽宏(作家)

    【书英撷英】

    评论一:赵丽宏的《童年河》为什么打动人?成年人读了会想起自己的过去从而被感动,儿童读了同样能因感受到童年的纯真而感动,这是一本小孩和大人都值得看的小说。

    ——梅子涵(儿童文学作家)

    评论二:《童年河》这本书字数不多,然而细节密密麻麻,就像绣花一样,既美丽又妥帖。25个章节故事并不曲折,有些篇章甚至就是诗化的散文,意境非常优美。作者写细节时,展现出他散文叙事时情真意挚的特点。画家万芾根据情节精心创作了 14 幅工笔画,与赵丽宏的文字相得益彰。——孔明珠(评论家)

    1. (1) 阅读上述“图书介绍”的相关材料,判断表格中的描述是否正确。(填“正确”或“不正确”)

      序号

      描述

      判断

      《童年河》由福建少年儿童出版社出版,书名由赵丽宏题写,插图由万芾创作。

      《童年河》以二十世纪五六十年代的大上海为背景,讲述了男孩雪弟的成长故事。

      《童年河》具有情节曲折、情感真挚、语言诗化等特点。

    2. (2) 根据材料,说说赵丽宏创作《童年河》的意图。

    3. (3) 如果《童年河》再版,比较现有的“编辑荐语”和“书评撷英”中的两则评论,你认为这三个材料哪个更适合做再版的“编辑荐语”?说说你的理由。

  • 8. 阅读文言文,回答问题

           十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

    (节选自《曹刿论战》)

    1. (1) 解释下面句中划线的词。

      ①又何

      ②小惠未

      ③神弗

    2. (2) 下面划线的“之”与“小大之狱”中的“之”字意思相同的一项是(    )

      A . 属予作文以记 B . 辍耕垄上 C . 故时有物外 D . 何陋
    3. (3) 用现代汉语翻译文中画线句子。

      牺牲玉帛,弗敢加也,必以信

    4. (4) 曹刿认为作战取胜的先决条件是什么?(用自己的话概括回答)

  • 9. 阅读下文,回答问题

    释盗遗布

        陈寔,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:“夫不喜之人未必本恶习以性成梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰:“观君形状非恶人应由贫困。”乃遗布二端,令改过之,后更无盗。

    (节选自《忍经•劝忍百箴》)

    1. (1) 给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)

      夫  不 喜 之  人  未 必 本 恶  习  以 性 成  梁  上 君  子 是 矣

    2. (2) 下列句子中划线词解释有误的一项是(    )

      A . 呼其子之曰(教诲) B . 闻自投地(不久) C . 布二端(赠送) D . 后更无(强盗)
    3. (3) 陈寔为什么不处罚梁上君子?(用原文句子回答)

    4. (4) 结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。

  • 10. 阅读诗歌,回答问题

    东坡

    (宋)苏轼

    雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

    莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

    【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。荦(luò)确:山多大石的样子。

    1. (1) 前两句诗写出了月光下的东坡的环境特点。

    2. (2) 后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

二、<b >作文</b>
  • 11. 阅读下面文字,按要求作文。

        大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚,目光的深处也许饱含着浓浓的爱意,记忆的深处也许沉淀着生活的真谛,文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……

    请以“深处”为题写一篇文章。

    要求:①联系自己的生活体验写作。②文体不限,文章不少于500 字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

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