吉林省白城市大安市2019-2020学年七年级上学期道德与法...

更新时间：2020-02-13 浏览次数：235 类型：期末考试

一、<b>单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）</b>

1. 2019年7月6日，中国________在阿塞拜疆巴库举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。至此，中国世界遗产总数已达55处，位居世界第一。（）

A . 良渚古城遗址 B . 科夫古城遗址 C . 瑞尔河岸天文台 D . 古冶铁遗址

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2. 2019年10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立________周年大会在北京天安门广场隆重举行。（）

A . 65 B . 68 C . 69 D . 70

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3. ________见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（）

A . 小学时代 B . 中学时代 C . 高中时代 D . 大学时代

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4. ________是梦想与现实之间的桥梁。（）

A . 心动 B . 沟通 C . 努力 D . 想象

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5. 美国作家埃里克·霍弗说：“在剧变时代，善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们（）

A . 人们不需要为未来准备 B . 未来社会是不可知的，人们根本无从把握 C . 未来的文盲都是不懂电子计算机的人 D . 学会学习是一个人生存和发展的基本要求

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6. 学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）
①了解奥秘后的满足

②发现进步后的快乐

③解决难题后发现自己的潜能

④艰辛探索后的幸福

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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7. 老子说：“知人者智，自知者明。”下列选项中，做到“自知”的途径有（）
①自我观察和评价

②通过比较来了解

③欣赏自己

④他人的态度和评价

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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8. 下列态度中，能体现“用发展的眼光看自己”这一要求的是（）

A . “经常反省，我一定会进步的” B . “自知者明，要全面认识自己” C . “人无完人，有点缺点没关系” D . “相信自己，我才是最优秀的”

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9. 古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这告诉我们（）

A . 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的 B . 要封闭自我，远离友谊 C . 真正的友谊应该是坦诚的 D . 要广交朋友，朋友越多越好

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10. 不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有（）
①友谊不是一成不变的

②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

③每一段友谊，都是生命中不可或缺的部分

④友谊是一场心灵的相遇

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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11. 进入中学后，王刚同学经常独来独往，内心感到孤单寂寞，他很想改变自己的孤僻性格。你认为改变这种孤僻性格的最好办法是（）

A . 走出个人活动的小圈子，多结交新朋友 B . 埋头读书，多与科学文化知识交朋友 C . 心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 D . 控制好自己的情绪，等待别人来主动关心

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12. (2016·德州) 近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（）
①提高警惕，安全上网
②抵制诱惑，拒绝上网
③谨慎交友，防止上当
④保护隐私，避免泄漏

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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13. (2016·昆明) 师生关系并非总是风平浪静，偶尔也会出现波澜。面对这些波澜，下列方式不正确的是（　）

A . 尊重与信任老师 B . 理解与体谅老师 C . 疏远和讽刺老师 D . 关心和帮助老师

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14. 曾担任过习近平主席中学语文老师的陈秋影回忆起习近平的中学生活，仍有一些细节令她印象极深，“比如中学楼门很小，如果同时遇到几个同学和老师，他一定会让老师先走。”中学时期的习近平就懂得了（）

A . 尊敬老师，礼貌待师 B . 原谅老师的错 C . 主动沟通，信任老师 D . 与老师教学相长

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15. “今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孔子的这句话强调了孝敬父母（）

A . 主要是物质上的供养 B . 是中华民族的传统美德 C . 不在于赡养父母 D . 重在尊敬关爱父母

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16. 子女与父母产生“代沟”的原因在于（）

A . 两代人之间缺乏沟通和理解 B . 子女不听父母的话 C . 父母不管孩子 D . 父母说的话子女不感兴趣

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17. “人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。”宋朝诗人李觏的《乡思》，表达了作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为（）

A . 家里的生活条件舒适安逸 B . 外面的生活条件非常艰苦 C . 家中有亲情之爱 D . 每个家庭的亲情表达相同

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18. 俗话说“家和万事兴”，创设一个和谐家庭（）

A . 是父母的责任，与我们无关 B . 需要父母、子女的相互沟通和理解 C . 不是我个人的事，我努力也没用 D . 我无可奈何，因为父母很固执

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19. 林林性格温和、内敛，平易近人；志浩的性格外向，热情、奔放，喜欢交朋友；子涵喜欢唱歌，这表明（）

A . 每个人的生命都是独特的 B . 我和别人没什么区别 C . 每个人的人生道路都是一样的 D . 每个人的生命都是一样的，没有差别

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20. 近日，一名九旬老人在散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人，正在交班的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。对于这样的行为，以下说法正确的是（）
①这种行为能崇德尚义，传递正能量

②面对道德冲突的行为，我们应逃避

③这是真善美行为，能弘扬传统美德

④这是社会主流行为，能弘扬社会正气

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④

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21. 下列各种生活方式中，不属于健康的生活方式的是（）

A . 烦恼时用摔打枕头的方式来发泄 B . 积极参加集体活动 C . 烦恼时吸少量的烟使自己平静下来 D . 平时坚持体育锻炼

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22. “如果生活只有风和日丽而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明（）

A . 人生在世不会总是一帆风顺 B . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 C . 挫折就是人生成长的障碍 D . 挫折不可怕，可怕的是不能正确对待挫折

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23. 陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这给我们的启示是，实现生命价值要靠（）

A . 父母的给予 B . 老师的帮助 C . 朋友的关心 D . 自己的发现和创造

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24. 生命是一个逐渐丰富的过程，在这个过程中正确的做法有（）
①热爱学习，乐于实践

②在探索中扩展生活的阅历

③尝试与自然建立联系

④积极参与社会公益活动

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

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25. 著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！这句诗告诉我们（）
①生命不仅有长短之分，更有质的差异

②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命

③人生的意义在于能够活出自己，处处为自己着想

④每个人的生活不尽相同，生命意义也不相同

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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二、<b>非选择题（共5小题，共50分）</b>

26. 幼狮通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增加耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺失而奄奄一息。母狮告诉他：“狮子之所以能成为草原之王不是没有缺点，而是有突出的优点。”
1. （1）幼狮的做法没有接纳自己，我们应该如何学会接纳自己？
2. （2）母狮的忠告启示我们要学会欣赏自己，欣赏自己包括哪些方面？
3. （3）这则寓言告诉我们要做最好的自己，我们应如何做最好的自己？
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27. 互联网，将你往来的触角伸向世界、伸向未来。人际间的交往也变得天涯咫尺，妙不可言。有的人通过网络聊天开阔了视野，增进友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。
1. （1）网上交往具有哪些特点？
2. （2）请谈谈，网上交往的利与弊？
3. （3）网上交友应注意哪些问题？
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28. 观察漫画，回答问题。
1. （1）当你遭遇漫画中的灾害时，对生命会有何感受？
2. （2）面对漫画中的情景，人们为守护生命而拼搏，守护生命首先要做什么？
3. （3）为了逃避这些险情的伤害，我们应该怎么办？
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29. 明明进入中学后，学习科目增多了，他感到忙乱极了。上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时，心里总是惦记着精彩的电视节目。做作业时，一遇到难题，就马上去问别人。遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上11点多，也理不出头绪来。因此，他的学习成绩总是不太理想。明明也知道这样不好，但就是不知道该怎么办。
请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题。
1. （1）请你概括总结一下，明明在学习上有哪些坏习惯？
2. （2）请你为明明出谋划策，如何学会学习？
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30. 阅读材料，结合下列各主题，回答问题。
【主题一】难忘的师恩

【主题二】萌萌的烦恼

【主题三】生命的思考
1. （1）七年级（1）班准备办一期黑板报，其中有一个栏目要介绍老师的作用，请你帮助完成。
2. （2）七年级（2）班同学在一起讨论如何面对风格不同的老师，请谈谈你的看法。
3. （3）除上述活动以外，班级还可以开展哪些活动？
4. （4）萌萌与父母产生冲突的原因是什么？
5. （5）为了化解矛盾减少冲突，萌萌应该掌握哪些和父母沟通的技巧？
6. （6）材料三说明什么是人类生命的原动力之一？
7. （7）我们通过审视哪些问题，会更加明晰生命的意义？
8. （8）体现生命价值，传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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