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重庆市巫溪县中学2016-2017学年八年级下学期期中考试政...

更新时间:2017-08-04 浏览次数:724 类型:期中考试
一、<b>选择题</b>
  • 1. 一位社会学家说:“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”(    )

    A . 只要学会了辨别是非善恶就不会再犯错误 B . 学会辨别是非善恶是十分重要的 C . 能够辨别是非善恶的人都生活在优良的环境中 D . 宁肯当文盲也不当“德盲”
  • 2. (2016九上·广元期中) 近年来,“感动中国人物”已成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(    )

    ①热心公益,服务社会                  ②积极承担责任,不言代价与回报

    ③培养高度的社会责任感              ④从身边小事做起,只对自己负责

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 16岁的中学生张某2015年参加本市青少年科技创新大赛,其利用业余时间发明的“智能插座”获本次大赛一等奖,张某想将此成果申报国家专利。对他的这一行为认识正确的是(    )

    A . 未成年人不想有智力成果权,张某不能申请国家专利 B . 公民创造智力成果没有年龄限制,张某可以申报国家专利 C . 张某已经在创新大赛中获奖,其成果就不能再申报国家专利 D . 张某可以申报国家专利,但其智力成果不能在申报国家专利
  • 4.

    如图漫画旨在说明(    )

    A . 竞争不是对手间的拼杀 B . 竞争能培养合作的品质 C . 竞争能促进个人的成长 D . 竞争能增强集体的凝聚力和战斗力
  • 5. 过去五年,国家财政性教育经费支出累计达7.79亿元,年均增长21.58% ,2012年国家财政性教育经费支出占国内增长总值比例达到4%,国家不断加大教育投入,因为教育是(    )

    ①民族振兴和社会进步的基石     ②发展科技和培养人才的基础

    ③解决中国所有问题的关键         ④开拓、带动、提高先进生产力的主要力量

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. 为方便上学,中学生小波决定买辆自行车。经反复对比,他终于选定了一辆物美价廉的二手自行车。付款后,便喜洋洋地骑着车走了。几天后,警察找到小波,说他买的是一辆被盗的自行车,要依法收缴。由此我们可以看出(    )

    ①小波购买的自行车不受法律保护                                           ②非法手段获得的自行车不属于买家所有

    ③自行车不属于买家的合法的财产,他不能行使处分权       ④在不知情的条件下,小波购买的自行车不应视为赃物

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. 某校八年级学生小明,由于学习成绩一直不理想而产生了厌学情绪。后来,他弃学随父亲到外地打工。下列对小明做法的认识正确的是(    )

    A . 成绩不佳弃学打工是明智选择,能早日致富 B . 小明读不读书是他自己的事,谁也管不着 C . 小明违反了《中华人民共和国义务教育法》,应返校继续接受教育 D . 小明的行为是积极参加社会实践活动的表现
  • 8. 新疆维吾尔族人阿里木,靠烤羊肉串维生,8年来没有存下一分钱,但捐出去的却有十几万元,直接资助的学生有100多个。阿里木大叔行使了(    )

    A . 对财产的处分权 B . 对财产的收益权 C . 对财产的使用权 D . 依法纳税的义务
  • 9. 欧盟已连续十年保持中国第一大贸易伙伴地位。中欧每天贸易额达15亿美元,巨大的贸易往来让双方利益交织,一荣俱荣。这表明合作(    )

    ①促进互利共赢        ②意味着取消竞争

    ③是共享的基础        ④推动经济社会发展

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. “2014年上海市民燃放烟花爆竹意愿调查报告”显示,90.6%的受访市民表示愿意为减少空气污染而节约能源,以减少城市发电的煤炭使用量;84.2%会爱城市绿化,有条件多栽培各类植物;61.9%会出行尽量少开车,多选地铁、公交等。这表明多数受访市民(    )

    ①能正确认识个人与社会的关系        ②能积极关心社会的变化和发展

    ③能积极主动参与国家事务管理        ④能切实履行我国公民的法定义务

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
二、<b>简答题</b>
  • 11. 同学相处,既有竞争,也有合作。因此,在学习中,既要善于竞争,又要善于合作。请简要回答竞争和合作对我们的积极作用。

  • 12. (2016八下·祁阳期末) 作为八年级学生的你,怎样才能认真履行受教育的义务?

  • 13. 以下是小明生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。

    1. (1) 情境一:小明是个足球迷,在上学路上拉他去看足球比赛。

      ①小明的正确做法是

      ②小明是在自觉履行:

    2. (2) 情境二:放学后小明看到有人在兜售盗版光盘。

      ①小明的正确做法是

      ②这样做的依据是:

三、<b>材料分析题</b>
  • 14.

    请你运用所学知识,对漫画中人物的言行分别进行评析。

  • 15. 身患重病的赵先生去世时留下了价值6万的字画和8万元的存款。生前他立了遗嘱,将价值6万的字画留给妹妹,对8万元的存款没有订立遗嘱进行分配。他的家庭成员有妹妹、儿子、母亲及孙子和侄子。

    1. (1) 材料中赵先生行使了对自己财产的什么权利?

    2. (2) 赵先生的家庭成员中哪些人可以继承他的遗产?为什么?

四、<b>探究实践题</b>
  • 16. 2015年2月28日,全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会在京召开。在此次会议上,我市荣获新一轮“全国文明城市提名城市”称号。3月20日,我市召开创建全国文明城市动员大会,原市相关领导要求,各级各部门要加强领导、落实责任,一定要举全市之力创建全国文明城市。为了积极响应市委、市政府的号召,重庆市某中学拟开展“一言一行总关情,携手共创文明城”的主题教育活动。

    假如你是其中一员,请你参与并完成下列任务。

        为了解重庆市民的文明素养状况,九(1)班同学开展了一次社会调查,在调查的过程中,发现了不少让人痛心的现象:有些市民不遵守交通规则,随意闯红灯。部分商贩占道经营。

    1. (1) 除了以上现象外,同学们还可能会发现哪些影响创建文明城市的不文明行为?(列举两例)

    2. (2) 针对上述不文明行为,请你向有关部门提出解决问题的合理化建议。通过这次调查活动,同学们真正认识到了创建文明城市的重要性。

    3. (3) 通过这次调查活动,同学们都深切地感受到,政府应该向市民发出倡议,引导大家把思想和行动统一到创建工作上来。请你把下列市政府拟写的倡议书补充完整。广大市民朋友:

      创建全国文明城市倡议书

          创建全国文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市形象,是一件得民心、顺民意的好事。作为郴州市民,有着义不容辞的责任。在此,特向全体广大市民朋友发出如下倡议:

      ①在文明礼仪方面:我们每一个市民都要讲文明、讲礼貌,从言行举止的细微之处做起,努力做到举止得体,谈吐文明,自觉遵守社会公德,树立良好的市民形象。

      ②在遵纪守法方面:

      ③在保护环境方面:

          尊敬的市民,您的每一份努力,都让我们的城市文明更进一步,您的每一份辛苦,都为我们的城市增添一份光彩,让我们携起手来,共同努力,为郴州创建全国文明城市贡献我们的力量吧!

      郴州市政府

      2015年4月16日

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