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江苏省盐城市2019-2020学年九年级上学期化学12月月考...

更新时间:2020-01-03 浏览次数:224 类型:月考试卷
一、<b >选择题</b>(本大题共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分。)
  • 1. 实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是(    )
    A . 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了 B . 灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明 C . 铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了 D . 蜡烛:我受热就会熔化
  • 2. (2018九上·卢龙期末) 下列物质的用途,是利用其化学性质的是(   )
    A . 氯气作自来水的消毒剂    B . 金刚石刻划玻璃 C . 稀有气体用于作闪光灯、霓虹灯    D . 铜铝等金属丝用于作电线电缆
  • 3. (2016九下·重庆开学考) 化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是(   )
    A . 鼻子闻   B . 嘴巴吹   C . 耳朵听   D . 眼睛看
  • 4. 下列实验现象的描述正确的是(    )
    A . 二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变红,再加热,溶液变为无色 B . 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C . 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D . 铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 5. (2016九下·深圳开学考) 砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是(   )

    A . 原子的核电荷数是31 B . 元素符号是Ga C . 属于金属元素 D . 相对原子质量为69.72g
  • 6. (2017九上·惠山月考) 为了防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,则X的化学式为(   )
    A . H2SO4 B . SO3 C . SO2 D . CO
  • 7. (2018九上·玄武期末) 早期治疗疟疾的原料是奎宁碱(化学式为C20H24N2O2),现在普遍使用的是我国科学家发现的青蒿素(化学式为C15H22O5),下列说法正确的是(   )
    A . 奎宁碱的相对分子质量为324g B . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是15︰22︰5 C . 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D . 奎宁碱和青蒿素分别在足量氧气中完全燃烧的产物相同
  • 8. 蓝色的CuSO4 溶液和二氧化锰对过氧化氢 的分解都具有催化作用,向过氧化氢 溶液中滴入CuSO4 溶液,可以观察到的现象是(    )

    ①产生大量气泡  ②产生蓝色沉淀      ③产生白色沉淀    ④溶液呈蓝色

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③④
  • 9. “见著知微,见微知著”是一种常用的化学思维方法,对下列事实的微观解释错误的是( )

    选项

    宏观事实

    微观解释

    A

    湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快

    温度越高,分子运动越剧烈

    B

    1滴水中约有1.67×1021水分子

    分子的质量和体积都很小

    C

    过氧化氢溶液是混合物

    含有不同种分子

    D

    用水银温度计测量体温

    温度升高,原子体积变大

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. 在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是(    )
    A . S SO2 B . CO2 CO C . Fe Fe2O3 D . H2O O2
  • 11. 11如图为某化学反应的微观示意图,图中“ ”表示硫原子,“ ”表示氧原子。下列说法错误的是(    )

    A . 甲是SO2 B . 该反应属于化合反应 C . 反应中各物质的质量比为 4:1:5 D . 参加反应的甲乙二种物质的分子个数比为1:1
  • 12. 鉴别与除杂是化学实验的重要内容,下列设计的方案不能达到实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别硬水与软水

    加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况

    B

    除去CO2中混有的少量CO

    通入过量氧气,点燃

    C

    除去铜粉中混有的少量铁粉

    用磁铁吸引

    D

    除去CuO粉末中混有的少量C粉

    在氧气流中加热

    A . A B . B C . C D . D
  • 13. 工业上可用二氧化硫制取氢气,流程如下图。下列有关说法错误的是(    )

    A . 采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染 B . 膜反应器中反应为:2HI=H2+I2 C . 分离器中分离出的副产品是硫酸 D . 生产流程中能被循环利用的物质是I2
  • 14. (2018九上·北京期中) 下列图像能正确反映对应变化关系的是(   )

    A.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气

    B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

    C.将水通电电解一段时间

    D.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 15. 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量的质量分数如图所示,则有关说法中不正确的是(    )

    A . 该反应是分解反应 B . 乙可能是这个反应的催化剂 C . 反应中的甲、丙两物质的质量比为1:4 D . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
二、<b >非选择题:</b>(共40分。)<b></b>
  • 16. 用化学符号填空:
    1. (1) 构成干冰的粒子;
    2. (2) 4个铵根离子;
    3. (3) 氖气;
    4. (4) 3个二氧化氮分子;
    5. (5) 标出过氧化氢中氧元素的化合价;
    6. (6) 地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的化合物
  • 17. 水和空气是人类生存必不可缺少的物质
    1. (1) 氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是_____________ 。(填序号)
      A . 医疗急救 B . 食品充气防腐 C . 充入灯管,防止灯丝烧掉
    2. (2) 下列措施中对减轻空气污染有效的是_____________(填序号)
      A . 家家都用汽车接送孩子上学 B . 在汽车排气管安装尾气处理装置 C . 提倡大、中学生上学骑自行车 D . 大力推进中小学生就近入学
    3. (3) 关心水、爱护水,让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味c. 应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒

      ①为达到c指标,先使用高铁酸钠(Na2FeO4)作絮凝剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为。再静置,然后采用右图装置进行过滤,请问图中还缺少的一种仪器是,在制作过滤器时需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。

      ②为了实现a、 b指标,可以利用(填物质名称)的吸附作用而达到;

      ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明水样是(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度并达到的d指标的方法是

    4. (4) 有O2和H2的混合气体共20g点燃使其充分反应,得到水蒸气18g,则反应前混合气体中,氧气不可能超过 g,氢气不可能超过g
  • 18. 下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

    1. (1) 图中仪器的名称:①
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,仪器的组合为(填装置序号) ,反应的化学方程式为
    3. (3) 实验室常用装置B制取二氧化碳,常用的药品是(填名称),其反应的化学方程式为 ,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是,小注射器的作用相当于实验室中的(填仪器名称)。
    4. (4) 关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
    5. (5) 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从(a或b)通入。
    6. (6) 二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置H证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是_____________(填字母代号)。

      ①从f端通氮气  ②从分液漏斗中滴加适量水  ③从e端通二氧化碳   ④将干燥的蓝色石蕊试纸放入H装置的广口瓶中

      A . ④③①②③ B . ③④②①③ C . ④②③①③
  • 19. 草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体(H2C2O4•2H2O)无色固体,熔点为101℃,易溶于水,受热脱水、升华,170℃以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请完成下列实验:

    1. (1) 实验一、甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置B的主要作用是。装置C中有气泡逸出,澄清石灰水变浑浊,由此可知草酸晶体分解的产物中一定
    2. (2) 实验二、乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO,为进行验证,兴趣小组同学设计了如图装置:

      【信息提供】

      ①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳。

      ②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂,能干燥某些气体。

      【探究】

      ①实验过程中观察到A装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体,写出A中发生反应的方程式

      ②实验过程中还观察到以下现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中黑色粉末变成红色;③,证明有CO气体。

      【结论】通过上述探究:草酸晶体分解的化学方程式是

      【讨论】装置末端酒精灯的作用是

    3. (3) 【定量探究】

      某同学在实验结束后,收集装置F中的白色固体,测其质量为5g,则参加反应的一氧化碳的质量是多少?(写出计算过程)

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