浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期科学第三...

更新时间：2019-12-24 浏览次数：361 类型：月考试卷

一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分，每题只有一个正确答案，不选、多选、错选都不给分)

1. 如图所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（）

A . 电源 B . 导线 C . 用电器 D . 开关

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2. 如图，一条小溪中有一个小球随着溪流漂流而下，则此小球所受浮力的方向应是（）

A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

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3. 下列动物行为中属于学习行为的是（）

A . 孔雀开屏 B . 鹦鹉学舌 C . 蜘蛛结网 D . 雄蛙鸣叫

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4. 11月19日，记者从省气象局获悉，浙江全省正面临“区域性较严重干旱”。江山、常山两地达“重旱”，另有42个县(市、区)达“中旱”，22个县(市、区)达“轻旱”。全省气象干旱面积约9.78万平方公里，占全省总面积90％以上。10月3日至11月18日，全省平均降水量比常年同期偏少八成，这让浙江很“受伤”。下列说法正确的是（）

A . 浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨 B . 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水 C . 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题 D . 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少

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5. 下列属于植物的向性运动的是（）

A . 含羞草在受到触碰刺激后叶片闭合 B . 向日葵的花盘向着太阳转动 C . 郁金香的花温度升高时开放，温度降低时闭合 D . 凤凰木的叶片在受到光线明暗刺激后张开或闭合

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6. 饮酒会损伤神经系统，少量饮酒能促进中枢神经兴奋，过量饮酒会使神经中枢“中毒”，导致思维混乱，说话不清，产生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢，动作不协调，容易导致交通事故，这主要是因为酒精影响了驾驶员的（）

A . 大脑、小脑 B . 脑干、小脑 C . 大脑、脑干 D . 脊髓、小脑

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7. 2019年国庆上映的电影《中国机长》是由四川航空3U8633航班机组在前风挡玻璃脱落情况下，成功备降的事件改编。当时航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，此时飞机时速800公里，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。下列有关说法正确的是（）

A . 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力 B . 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等 C . 破碎的玻璃将会飞向飞行员 D . 机长在紧急情况下．做出利于乘客安全的正确的判断，这属于条件反射

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8. 中国·长兴2019龙之梦·太湖图影国际马拉松赛于11月24日上午7：30在长兴县太湖龙之梦乐园钻石酒店前广场鸣枪开跑。下列是有关运动员在参赛过程中体温调节的说法，其中不正确的是（）

A . 运动员的主要产热器官是骨骼肌 B . 运动员皮肤血管舒张以增加体表散热 C . 运动员的主要散热方式是汗液蒸发 D . 运动员大汗淋漓，原因是体内的产热大于散热

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9. 先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝)，如图所示，将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。对整个探究活动的分析正确的是（）

A . 探究问题：大气压强有多大 B . 探究假设：大气向各个方向都有压强 C . 探究目的：研究大气的压强与热水温度的关系 D . 探究结论：大气各个方向压强都相等

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10. 下列有关生命活动调节的叙述，错误的是（）

A . 激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管．并随血液循环输送到全身各处 B . 人在幼年时期，甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症 C . 胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖含量会高于正常水平 D . 婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善

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11. (2019八上·义乌期中) 在开水中漂浮一只乒乓球，立即往开水中加入硝酸钾形成不饱和溶液，乒乓球还是处于漂浮状态。随后温度降低到20℃时，乒乓球仍处于漂浮状态。该过程中一定没有发生变化的是（）

A . 乒乓球所受到的浮力 B . 该溶液的溶质质量分数 C . 乒乓球露出液面的体积 D . 硝酸钾的溶解度

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12. 如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码(S₁)，特定指纹(S₂)或应急钥匙(S₃)，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（）

A . B . C . D .

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13. 小明将一只橘子放在水中后，发现橘子漂浮在水面上，取出后用毛巾擦干，然后剥去橘子皮，再放入水中，发现去皮的橘子沉在水底了．关于这个现象，不能说明的结论是（）

A . 橘子剥皮后密度变小 B . 橘子皮的密度比橘子果肉的密度小 C . 橘子剥皮后排开水的体积变小 D . 橘子剥皮后受到的浮力变小

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14. 在t℃时，某物质X、Y分别完全溶于水，溶液中X、Y与水的质量关系分别如图a、图b所示。下列说法正确的是（）

A . X、Y都只能是固体 B . 两种溶液一定是饱和溶液 C . 图示溶液的浓度：X<Y D . t℃时X、Y的溶解度：X<Y

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15. 如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（）

A . 撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流 B . 撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L₁的电流 C . 撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L₂的电流 D . 撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L₂的电流

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二、填空题(本大题共6小题，每空2分，共30分)

16. 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
1. （1） “生命吸管”是一种可以随身携带的小型净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中活性炭起到和过滤的作用。
2. （2）将少量的①菜油；②醋；③冰块；④白糖；⑤肥皂；⑥面粉；⑦味精分别加入水中，振荡后，其中形成溶液。(填编号)
3. （3）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体在温度越高时，在等量水中溶解得(选填“多”“少”或“不变”)。
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17. 班级篮球赛时，看到本班球队进球，会欢呼雀跃。尽管你意识不到，你此时已经面红耳赤、心跳加快、血压升高。
1. （1）能看到进球这一场景，是在的视觉中枢产生的视觉。
2. （2）神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是。
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18. 读“水循环”示意图和大气运动示意图，完成下面问题。
1. （1）图1中环节E的名称是。
  图1
2. （2）图2中甲、乙两地的大气运动示意图所示，地为晴朗天气。
3. （3）图1中C环节中大气运动方向是图2中的(选填“甲→乙”或“乙→甲”)。
  图2
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19. 如图所示为小朋友从滑梯滑下后，出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了现象，使头发带上了 (填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。

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20. 如图1是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端。小明把导线a、b分别与标有”一”和”3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图1所示，此时，电流是从导线(填”a”或”b”)流入电流表，小林实验时电流表指针如图2所示，则读数为A。

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21. 如图1所示，一个边长为10cm的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长之和大得多)。现向容器中慢慢加水，直到装满容器，如图2所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示，如图3，该木块完全浸没在水中所受的浮力为牛；木块处于浸没状态的是(填写字母)；该木块的密度为。(g取10N／kg)

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三、实验探究题(本题有4小题，每空格2分，共28分)

22. 为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某科学兴趣活动小组进行了如下实验。
第1步：将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪，平均分为A、B两组。

第2步：A组蝌蚪每天饲喂一定量的含适量甲状腺激素制剂的饲料，B组蝌蚪每天饲喂等量却不含甲状腺激素制剂的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间，

第3步：观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况，A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些。

请分析回答以下问题：
1. （1）设置B组实验起到了很好的作用，增加了实验的说服力。
2. （2）据此实验现象，得到的实验结论是。
3. （3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是(填序号)。
  ①低温②适宜的温度③玻璃缸敞口④玻璃缸密闭⑤未被污染的河水⑥自来水
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23. 在自主学习探究过程中，小俊同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧秤来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米²；②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上。排尽吸盘内空气；③用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为98.5牛；④记录整理数据；⑤算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图，请结合你所学的知识分析：
1. （1）将吸盘沾水湿润的目的是；
2. （2）根据小俊同学的实验数据，计算出大气压的值等于帕。该实验中测得大气压值与当地当日实际气压值相比偏小的原因，下列同学分析有道理的是；
  A．水存在“粘性”，将吸盘“粘”牢了 B．吸盘内空气未排净
  
  C．由于吸盘被拉变形后，吸盘受气压的面积变小 D．由于误差，弹簧秤读数偏小
3. （3）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧秤示数可能会98.5牛(填“大于”“小于”或“等于”)。
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24. 如图是实验室常用的一些仪器。
1. （1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。
  ①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液；
  ②过滤粗盐水。
2. （2）除了图中的仪器．(1)中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是(填仪器名称)。
3. （3）若(1)中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是(写一条即可)。
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25. 如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。
1. （1）连接电路，闭合开关，发现L₁亮，L₂不亮，小明认为L₂不亮的原因是L₂被短路．小明的判断是(选填“正确”或“错误”)的。
2. （2）实验中，小明将图中的c导线上端不动，下端由“0.6”接线柱改接到“一”接线柱上，其他都不变。请评价其是否可行?答：。
3. （3）下表是小明在实验中测得的数据：
  
  a点电流Ia／A
  
  b点电流Ib／A
  
  c点电流Ic／A
  
  0.22
  
  0.16
  
  0.38
  
  根据实验数据小明得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。其不妥之处是。
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四、解答题(本题有5小题，第26题4分，第27题6分，第28—29题8分，第30题6分，共32分)

26. 如图是缩手反射示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）请用图中的字母和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：。(填字母)
2. （2）图中b为。
3. （3）针刺能感觉到疼痛．但无法完成缩手反射，受损部位可能是。(填字母)
4. （4）吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是。
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27. 在《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”可谓神乎其神。请你根据所学的科学知识回答以下问题：
1. （1）诸葛亮能够借箭成功，主要还利用的大雾，使曹操恐怕有埋伏，不敢出兵。他曾说过“亮已于三日前算定今天有大雾。因此敢任三日之限。”诸葛亮描述的是赤壁三日后的天气情况，下列成语中哪个不是描述天气的。
  
  A . 阴转多云 B . 雷电交加 C . 和风细雨 D . 冬暖夏凉
2. （2）诸葛亮乘夜黑雾大，率领大队草船驶向曹营。如果当晚吹的是东南风，那么船上的旗帜将飘向(填“东南”或“西北”)。
3. （3）当草船排开水的体积为7m³时，船受到的浮力为多少牛?(写出计算过程)
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28. 认真观察分析如图所示的电路并完成下列问题。
1. （1）若使灯泡L₁_、L₂串联，应闭合开关，断开开关。
2. （2）串联时电流表的示数为0.25A，则通过L₁的电流I₁和通过L₂的电流I₂分别是多少?
3. （3）若断开开关S₁ ，同时闭合开关S₂、S₃ ，此时电流表的示数为I=0.8A，通过L₁的电流I₁为0.35A，那么通过L₂的电流I₂是多少?
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29. 硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表所示：

温度/℃

0

10

20

30

40

50

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.8
1. （1）分析表格可知，硝酸钾溶解度和温度的关系是；
2. （2） 30℃时，将12.5克硝酸钾加入到50克水中充分搅拌，求所得溶液的溶质质量分数；
3. （3）在温度不变时，能否将(2)中得到的溶液溶质质量分数增加一倍，请通过计算说明。
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30. 电解水的实验中，往往加入少量硫酸溶液以增强水的导电性。小科同学分别在等量的蒸馏水中加入不同体积的同种硫酸溶液，利用如图甲所示装置做了三次实验，测出电解水时收集到20毫升氢气所需的时间，记录数据如下表：

实验次数	1	2	3
蒸馏水体积／毫升	200	200	200
加入硫酸的体积／毫升	10	5	2
收集20毫升氢气的时间／秒	396	578	1231

（1）甲试管收集到的气体是(填名称)；
（2）本实验是通过观测来判断电解水的速度；
（3）小科同学发现：每次实验从开始到结束的过程中。产生气泡的速度随反应时间的变化如图所示，请你结合上述实验数据说明理由。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期科学第三...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

a点电流Ia／A	b点电流Ib／A	c点电流Ic／A
0.22	0.16	0.38

温度/℃	0	10	20	30	40	50
溶解度/g	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.8