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浙江省台州市椒江区2016-2017学年七年级下学期期末考试...

更新时间:2017-07-26 浏览次数:1608 类型:期末考试
一、选择题(请选出各小题中一个符合题意的正确选项)
  • 1. 你正阅读题目准备答题,此刻主要利用了你的(    )

    A . 味觉 B . 视觉 C . 痛觉 D . 嗅觉
  • 2. 人类新生命诞生的起点是(    )

    A . 婴儿 B . 精子 C . 卵细胞 D . 受精卵
  • 3.

    下图是台州市民广场颇具特色的九孔桥的照片,平静水面上桥的倒影形成的原因是(    )


    A . 光的折射 B . 光的反射 C . 光的色散 D . 光的直线传播
  • 4. 2017年1月2日晚,我国部分地区能观看到“金星合月”的美丽天象。金星属于(    )

    A . 行星 B . 恒星 C . 卫星 D . 流星
  • 5. 青春期是人的“黄金时期”。下列关于青春期的说法,不正确的是(    )

    A . 男孩喉结开始突出,女孩骨盆变得宽大 B . 人的内脏器官功能日渐健全 C . 女孩出现月经,男孩出现遗精 D . 精力充沛,可以经常熬夜
  • 6. 培养多肉植物成为许多人的爱好,为了加快繁殖,人们往往将多肉植物的叶子插在土里然后长出新植株。这种生殖方式属于(    )

    A . 压条 B . 嫁接 C . 扦插 D . 分根
  • 7.

    春夏时节,百花齐放,蜂蝶纷飞,图中两只蜜蜂正在一朵花上采蜜,下列说法不正确的是(    )

    A . 蜜蜂在花上采蜜的同时帮助花传粉 B . 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 C . 花结构中的胚珠最终会发育成果实 D . 蜜蜂的生殖方式属于有性生殖
  • 8. 即将在2017年11月底发射的“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步。下列与月球相关的描述合理的是(    )

    A . 月球是地球的一颗天然卫星,月球本身会发光 B . “嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用 C . 月球上的环形山都是陨石撞击形成的 D . “十五的月亮十六圆”,农历十五、十六的月相是满月
  • 9.

    用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录、访问网页,当手机扫描二维码时,下列说法正确的是(    )


    A . 二维码是光源 B . 二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光 C . 摄像头相当于凸透镜 D . 二维码位于摄像头的焦点之内才能成清晰的像
  • 10. 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料和器具,是实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料和器具合适的是(    )

    A . 用显微镜观察菜豆种子的胚 B . 用清水检验胚乳中是否含有淀粉 C . 用不加滤镜的天文望远镜观测太阳黑子 D . 用薄玻璃板作为平面镜探究平面镜成像规律
  • 11.

    如图所示的装置可能是用来研究(    )

    A . 液体内部的压强与液体密度的关系 B . 液体内部的压强与深度的关系 C . 在同一深度处,液体向各个方向的压强大小是否相等 D . 液体内部向各个方向是否都有压强
  • 12.

    下列关于图中所示光学现象的描述或解释不正确的是(    )

    A . 图甲中,凹透镜对光有发散作用 B . 图乙中,小孔成像的原理是光的直线传播 C . 图丙中,漫反射的光线虽杂乱无章,但是仍遵循光的反射定律 D . 图丁中,如果逐渐减小入射角,则折射光线将逐渐远离法线
  • 13.

    下图表示a、b、c三个概念之间的关系。下列选项中与图示关系相符的是(    )


    A . a—成虫  b—幼虫  c—受精卵 B . a—种子  b—胚  c—子叶 C . a—雄蕊  b—花药  c—花丝 D . a—日冕层  b—色球层  c—光球层
  • 14.

    在科学学习中,我们经常用图像表示科学量之间的关系。如图所示的图像中,如果在横坐标和纵坐标加上适当的科学量及单位,可用来描述(    )

    A . 弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 B . 物体受重力与质量的关系 C . 匀速直线运动中速度与时间的关系 D . 压力一定时,滑动摩擦力大小与受力面积的关系
  • 15. 在科学活动课中,同学们以“假如没有……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是(    )

    A . 假如物体没有受到力的作用,物体就不会运动 B . 假如没有了空气,光将无法传播 C . 假如没有了惯性,离开喷泉口的水就不会继续向上运动 D . 假如没有了重力,弹簧测力计就不能再用来测量物体受到的力
二、填空题
  • 16.

    如图,地球在公转轨道上沿③→④→①→②绕着太阳公转。

    1. (1) 地球公转产生了现象(选填“昼夜交替”或“四季更替”)。

    2. (2) 你正在考试的今天,地球的位置最接近图中的(选填“①”、“②”、“③”或“④”)。

  • 17. 校园安全很重要。同学们下楼时不能拥挤,否则前面的同学意外摔倒,后面的同学由于不能及时停下,容易发生踩踏事故。骑自行车上学的同学,进校门前要用力捏手闸,通过的方法来增大摩擦,以便及时刹车。

  • 18. 细菌的生殖方式属于生殖(选填“分裂”或“出芽”)。研究发现细菌很容易在湿润环境中繁殖,所以我们洗完手后可以采取的方法防止残留的细菌又快速繁殖。

  • 19. 小轩起床后在平面镜前整理仪表。如果他向后退,则他在镜中的像将(选填“变大”、“变小”或“不变”);如果近视的他没戴眼镜,则外界景物将成像在他视网膜的(选填“前”、“后”或“上”)方。

  • 20.

    生活中处处有科学,我们可以利用气球做小实验来说明一些科学知识。


    1. (1) 如图甲:轻推气球,气球从静止变为运动。说明力能改变物体的

    2. (2) 如图乙:左球挤右球,两球都变形了。说明力的作用是

    3. (3) 如图丙:用手掌和手指同时挤压气球的两端,出现了不一样的形变效果。说明压力的作用效果和有关。

  • 21.

    “自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以物距,使人像变小,从而取景范围,取得更好的拍摄效果。(选填“增大”或“减小”)

  • 22.

    物体随传送带一起向右匀速运动过程中(如图甲)摩擦力的作用;物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动过程中(如图乙)摩擦力的作用。(选填“受到”或“不受”)

三、实验探究题(本题有3小题,10空格,每空2分,共20分)
  • 23.

    下图是用来探究种子萌发条件的实验装置,每个杯中均放有三颗相同的干燥种子,并提供相应的条件。

    1. (1) 甲组A种子和甲组B种子可用来探究对种子萌发的影响。

    2. (2) 可用来探究光照对种子萌发的影响。

    3. (3) 你认为该实验设计存在什么缺陷?试说明:

  • 24. 一个物体孤立静止放置在某个支承面上时,它对支承面的压力与它受到的重力是否相等?某科学兴趣小组针对这一问题做了如下实验:将重为5牛的木块A放在一块木板上,改变木板与水平面之间的夹角,测量木块对木板的压力,再换用重为10牛的木块B重复上述实验,并将有关测量数据填入下表。

    表一

    木块

    实验序号

    木板与水平面的夹角/度

    重力/牛

    压力/牛

    A

    1

    0

    5

    5

    2

    18

    5

    4.75

    3

    26

    5

    4.5

    表二

    木块

    实验序号

    木板与水平面的夹角/度

    重力/牛

    压力/牛

    B

    4

    0

    10

    10

    5

    18

    10

    9.5

    6

    26

    10

    9.0

    1. (1) 分析比较数据可得:只有在条件下,压力与重力的大小相等。

    2. (2) 分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的数据可得出的结论是:

    3. (3) 试推导:当木板与水平面的夹角为26度时,重为15牛的木块对木板的压力为牛。

    4. (4) 以上实验用到控制变量法,这种方法在研究科学问题时经常用到。下列四个实验中没有用到此方法的是              

      A . 探究二力平衡的条件 B . 探究影响压力作用效果的因素 C . 探究平面镜成像的特点 D . 探究影响滑动摩擦力大小的因素
  • 25.

    小轩同学在“探究凸透镜成像规律”的活动中,选用了焦距未知的凸透镜。

    1. (1) 将凸透镜安装在光具座上,用平行光作光源,移动光屏,在光屏上得到一个最小最亮的光斑,如图甲所示,则该凸透镜的焦距为厘米。

    2. (2) 在图乙所示的情况下,保持光屏和凸透镜的位置不变,将蜡烛向左移动一段距离后,为了在光屏上再次得到清晰的像,应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的透镜(选填“凸”或“凹”)。

    3. (3) 如果用焦距相同,面积变小的另一个凸透镜替代原凸透镜,放在相同的位置,对结果会造成什么影响?                              

      A . 没有影响 B . 所成像变大 C . 所成像变小 D . 所成像大小一致,但亮度变暗
四、解答题(本题有3小题,第26题6分,第27题6分,第28题8分,共20分)
  • 26. 阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题:

    【材料一】公元2世纪,古希腊天文学家托勒密认为:地球处于宇宙的中心且静止不动。公元16世纪,哥白尼经过对太空的仔细观测,发现这个认识存在错误,提出新的观点:太阳是宇宙的中心,地球以及其他行星都围绕太阳做圆周运动。

    又经过几个世纪的观测和研究,科学家发现太阳只是处在银河系的边缘,而银河系也只是宇宙中无数个星系中的一个。2016年引力波的发现,又为宇宙探索提供了新途径。

    【材料二】公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德认为:力是维持物体运动的原因。公元17世纪,伽利略通过实验和推理得出新的观点:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它的速度将保持不变。

    笛卡尔在伽利略的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受到外力的作用,它将保持匀速直线运动不变。

    牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,最终得出了牛顿第一定律。

    1. (1) 宇宙中的天体系统有不同的级别,地球所处的天体系统按由低到高级级别排列,依次为。(填序号:①银河系②地月系③太阳系④总星系)

    2. (2)

      如图是伽利略进行的实验和推理,结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序:(填序号)。

    3. (3) 根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:(写出一点即可)。

  • 27. 下表为台州市初中生学业考试体育测试项目的部分评分标准(男),请读表后回答下列问题:

    项  目

    分  值

    1000米跑时间

    足球运球/秒

    立定跳远/米

    一分钟跳绳/次

    掷实心球/米

    篮球运球投篮/秒

    引体向上/个

    10

    3′40″

    10.5

    2.41

    180

    10

    20

    10

    9

    3′50″

    11.4

    2.33

    170

    9.4

    26

    9

    8

    4′00″

    12.4

    2.25

    160

    8.8

    32

    8

    7

    4′10″

    13.1

    2.17

    150

    8.2

    38

    7

    6

    4′20″

    13.8

    2.09

    140

    7.6

    46

    6

    5

    4′30″

    14.6

    2.01

    130

    7

    52

    5

    1. (1)

      在引体向上测试中,某同学在单杠上静止时(如图),单杠对他的拉力和他受到的重力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)

    2. (2)

      如图是体育测试中被斜抛向空中的实心球,请在图上作出实验球受到的重力示意图。

    3. (3) 假如某同学1000米测试的平均速度为5米/秒,则他能在这个测试项目上得满分吗?通过计算说明。

  • 28.

    滩涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛(如图所示)。只见小轩双手捏住“泥马”上的横档,一只脚跪在“泥马”上,另一只脚用力蹬滩泥,“泥马”就在滩涂上“疾行如飞”。已知小轩质量为62千克,“泥马”的质量为10千克。(不考虑运动过程中泥对“泥马”和人质量的影响)

    1. (1) 小轩以他所骑行的“泥马”为参照物,他的运动状态是(选填“运动”或“静止”)

    2. (2) 小轩在运动过程中的某一时刻,一只脚在水平“泥马”上,另一只脚悬在空中,“泥马”对滩涂压力的受力面积是0.4平方米。求此时“泥马”对滩涂的压强。

    3. (3) 比赛结束后,小轩要将“泥马”抬到地面上,当双脚踩到滩涂上时,立即陷入了及膝深的滩泥中,试解释其原因。

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