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山东省东营市广饶县2019-2020学年七年级(五四制)上学...

更新时间:2019-12-03 浏览次数:197 类型:期中考试
一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将正确答案填写在相应的空格里。(本卷共26题,每小题 2 分,共52分)
  • 1. (2017七下·马山月考) 参考消息网2016年7月14日报道:整容似乎已成为中国年轻人的一种时尚,而不单是爱美的女白领,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。随着暑假的到来,中国各地都出现了暑期整容热。对此,下列认识错误的是(  )
    A . 学会以积极的心态接纳自己的形象。 B . 青春的我们在追求外在美的同时,也要体现青春的内在美 C . 为了自己漂亮而整容.无可厚非,值得提倡 D . 我们应接受现实,学会欣赏自己。
  • 2. (2017七下·马山月考) “对事情有自己的看法,并且敢于发表自己观点,敢于对不合理的事情说‘不’,敢于向权威挑战。”这主要表现为(  )
    A . 具有独立精神 B . 具有批判精神 C . 具有创新精神. D . 能够自立自强
  • 3. (2017七下·马山月考) 王雅琪生性腼腆,见男同学先脸红。 因此,她很少与男同学交往。 为了帮助她与异性正常交往,你对她的劝告是(  )

    ①要认识到青春期的男生女生在生理方面的差异更加明显           ②接受自己生理性别时,不要过于受性别刻板印象的影响

    ③要学会欣赏对方优势,相互取长补短,让自己变得更优秀       ④不要因自己某一方面的欠缺而自卑,应该相互学习与帮助

    A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④
  • 4. (2017七下·马山月考) 在中学校园里,男女同学交往仍是一个敏感话题。某校就“男女生之间可以正常交往吗?”这一话题进行了热烈讨论。关于男女同学交往下列说法正确的是 ( )
    A . 男女同学正常交往有益于我们的身心健康 B . 男女同学交往容易产生早恋,不利于青少年的发展 C . 男女同学交往应该男同学主动与女同学交往 D . 我们现在还小,只有到了成年才能进行男女同学交往
  • 5. (2017七下·马山月考) 我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们(  )

    ①青春的探索需要自信

    ②充满自信的人才能战胜一切困难

    ③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想

    ④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 6. (2017七下·漳州月考) 青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括(    )

    ①道德规范   
    ②法律法规  
    ③纪律  
    ④“帮派”约定

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2017七下·马山月考) 《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说“行已有耻”是第一要求,这里的行已有耻,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。由此我们可以知道,要有自尊,就应该(  )
    A . 尊重他人 B . 摒弃虚荣心 C . 拥有自信 D . 知耻
  • 8. (2017七下·马山月考) “止于至善”是人的一种精神境界,是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有(  )

    ①人有耻,则能有所不为                       ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为

    ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也       ④日省其身,有则改之,无则加勉

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
二、情景分析
  • 9. (2017七下·马山月考) 一名女中学生说:“上初中以后,我发现自己越来越看不懂自己了,我心事重重,渴望有人能了解我,但是却不想和别人倾述内心。总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话,经常有一种浓浓的孤独、迷茫和不安感。”

    请结合材料,运用所学内容,回答下列问题:

    1. (1) 这种情况属于青春期的什么现象?
    2. (2) 这种不安、迷茫的心理产生主要原因是什么?
    3. (3) 假如你是一名心理咨询老师,你会给这位女生有提什么好的建议?
  • 10. 刘娟同学是一名单纯而进取的漂亮女生,她上课时不敢侧视,怕与某个男生的目光接触,因为她怕被男生喜欢,怕因此妨碍学习。母亲的教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之,但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望。于是,在这种困惑中煎熬,她的学习成绩不断下降。
    1. (1) “对男女同学之间的正常交往避而远之”,这种行为可取吗?你认为男生女生应该怎样正常交往?
    2. (2) 面对青春期的困惑,我们该如何认识和处理青春期对异性的朦胧情感?
三、价值判断
四、生活实践题:
  • 15. 某校七年级学生学习了第一单元“青春时光”之后。感触颇多,决定召开一次以“青春的活力,青春的成长”为主题的班会,请你参与进来:

                            认识青春

                         解读青春

    青春是美好的,可青春也有很多烦恼。“我最郁闷的是无论在课堂上回答老师的问题,还是平时同学之间的交流,我总是想到与别的同学不一样的思路。当我否定、批判其他同学时,经常遭到其他同学的嘲笑。难道我错了吗。我不应该这样做吗?”小刚感到很恼火.

                          放飞青春

    “升国旗奏国歌!中国女排十一连胜,勇夺冠军,献礼十一国庆”,701班同学们深受鼓舞,立志向女排姑娘们学习,让自己的青春更亮丽。

    1. (1) 【我思考】进入青春期后,面对自己身体的变化,有些同学产生了困扰。我们应怎样看待这些身体发育的不同变化?
    2. (2) 【我解读】小刚的做法可取吗?请运用所学知识解答小刚的困惑。
    3. (3) 【我参与】请你帮助701班的同学们出谋划策,他们怎样让自己的青春更亮丽?

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