广东省江门市培英初级中学2019-2020学年九年级上学期化...

更新时间：2019-11-07 浏览次数：157 类型：月考试卷

一、单选题

1. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（）

A . 物质的性质和用途 B . 物质的组成和结构 C . 物质的运动状态 D . 物质的制取和应用

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2. 千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是(　　）

A . 冰雪融化 B . 矿石粉碎 C . 榨取果汁 D . 煤炭燃烧

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3. 下列物质的性质属于物理性质的是（）

A . 氧气有氧化性 B . 酒精有可燃性 C . 浓盐酸有挥发性 D . 一氧化碳有毒性

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4. 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列属于操作正确的是（）

A . 块状固体可以放在细囗瓶内 B . 制备气体前，应先检验制气装置的气密性 C . 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D . 用100毫升量筒量取8毫升的液体

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5. (2017九上·滦南期中) 下图所示实验操作中，正确的是（）

A . 取用液体 B . 点燃酒精灯 C . 称量氯化钠固体 D . 加热固体

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6. 下列说法错误的是（）

A . 红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟 B . 木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D . 硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

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7. 下列情况不会污染空气的是（）

A . 植物的光合作用 B . 露天焚烧垃圾 C . 汽车排放尾气 D . 燃煤烧

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8. 下列物质中，属于纯净物的是（）

A . 空气 B . 海水 C . 可乐饮料 D . 臭氧

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9. (2017九上·来宾期末) 下列四种粒子的结构示意图中，表示金属元素原子的是（）

A . B . C . D .

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10. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）

A . “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动 B . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变 C . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙 D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

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11. (2018九上·江门期中) 核电荷数为94的鈈(Pu)是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法错误的是（）

A . 中子数为145 B . 相对原子质量为145 C . 核外电子数为94 D . 质子数为94

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12. 为了让灯泡耐用，在制灯泡时常在炮内涂一层物质，将其中的氧气除去，这种物质是（）

A . 木炭 B . 硫 C . 铁丝 D . 红磷

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13. 实验室用氯酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上。符合题意顺序是（）

A . ③②①⑦④⑤⑥ B . ②③⑦①④⑥⑤ C . ②③⑦①④⑤⑥ D . ①③②④⑦⑤⑥

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14. (2017九上·凌海期中) 有关催化剂的说法错误的是（）

A . 反应前后本身质量不变 B . 反应前后化学性质不变 C . 一定加快化学反应速率 D . 可能减慢化学反应速率

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二、填空题

15. 通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气的大，不易溶于水。它可用作潜水、医疗急救、登山，也可用作炼钢、气割气焊等。自然界的氧气主要来源于植物的光合作用。它是比较活泼的气体，能跟许多物质发生化学反应，提供氧，具有氧化性。试回答。
1. （1）氧气的物理性质（写一点）：；
2. （2）氧气的用途有：和支持燃烧；
3. （3）氧气的化学性质：；
4. （4）空气中氧气的来源是：。
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16. 在①氖气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气四种物质中，选择适当序号填写在下面横线上：
1. （1）在电光源中可产生粉红色的光，可制霓虹灯的是；
2. （2）可用作食品保护气的是；
3. （3）松脆的饼干遇到会变软的是；
4. （4）使澄清石灰水变浑浊的是。
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17. 某微粒的结构示意图如图所示，该粒子属于（填金属、非金属、稀有气体）原子，在化学反应中易（填得或失）电子，形成（填阳或阴）离子，笫二层上有个电子。

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18.
1. （1）下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程。按评分标准，每项操作得1分，满分5分。实验完毕后，小敏得3分，造成她失分的操作是、(填序号)。
2. （2）如图实验2中细铁丝剧烈燃烧、火星四射，反应的文字表达式为：。瓶中水的作用为。
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19. 知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，我们知道有下列反应：
①木炭+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳 ②硫+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化硫

③镁+氧气 $\text{[math]}$ 氧化镁 ④一氧化碳+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳
1. （1）写出这些反应的两点相同点：
  其一：；其二：。
  
  这些反应所属的基本反应类型是反应，同时也属于反应。
2. （2）还有反应：⑤ 水 $\text{[math]}$ 氧气+氢气，反应⑤所属的基本类型是反应，反应⑤和反应①都有氧气出现，这两种情况氧气的区别是。
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三、简答题

20. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题．

	可吸入颗粒物（TSP）	氮氧化合物（NO₂等）	二氧化硫（SO₂）	空气质量级别
春季	88	40	44	Ⅱ
夏季	67	33	36	Ⅱ
秋季	90	46	54	Ⅱ
冬季	98	69	60	Ⅱ

（1）对我市空气质量影响最大的指标是。
（2）空气质量最差的季节是。
（3）你认为造成这种情况的原因是。（答一点即可）
（4）可采取的有效防治措施是。（答一点即可）

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四、推断题

21. 有A、B、C、D、E五种物质，分别是氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；①E在A中燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放出热量；②B在A中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成无色无味的气体C；③C使澄清石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中立即熄灭，且C和D是不同的物质。
1. （1）试判各物质，写出它们的名称：
  A；B；C；D；E。
2. （2）写出反应①和②的文字表达式：
  ①；
  
  ②。
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五、实验题

22. 如图所示，在容积为500mL的广口瓶中放置过量的红磷，右侧烧杯中盛有500mL的水。夹紧弹簧夹，用凸透镜将太阳光会聚到红磷上。
1. （1）该实验的目的是：探究。
2. （2）红磷燃烧的现象是。
3. （3）待冷却至室温，打开弹簧夹，你又会看到的现象是：水沿导管流入瓶中并约占其容积的毫升，从而得出空气中氧气的体积分数约为。
4. （4）红磷燃烧的文字表达式为：。
5. （5）实验中测得氧气的体积分数只有16%，造成这种结果的可能原因有红磷的量不足、未冷却至室温就打开弹簧夹、等。
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23. 根据下列装置图，回答有关问题：
1. （1）写出装置图中标号仪器的名称：①；②。
2. （2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其反应的文字表达式为。
3. （3）用装置C收集氧气，验满的方法是。
4. （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为：。其中二氧化锰起作用。
5. （5）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，所选用的发生装置为（填字母序号，下同），选用的收集装置为C或，该反应的文字表达式为。
6. （6） F装置可用来测量生成的氧气的体积，用10L量筒接收排出的水时，液面如图所示，该液体的体积是L，从而收集到L氧气。
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24. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
1. （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面上，结论：石蜡的密度比水
2. （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是、、。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在处（填字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰中的温度最高。
3. （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，说明蜡烛燃烧后的生成物为，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后观察到，说明蜡烛燃烧后的另一生成物为，结论：蜡烛燃烧的文字表达式是：。
4. （4）吹熄蜡烛后，能看见烛心有一股白烟上升，点燃，观察到的现象是，说明该白烟是蜡烛凝结成的石蜡固体。
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试卷信息

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副标题：

*注意事项：

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