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2017年河北省唐山市路南区中考化学一模试卷

更新时间:2017-07-07 浏览次数:387 类型:中考模拟
一、<b >选择题</b>
  • 1. 青少年每天需要摄入充足的蛋白质,下列食物中富含蛋白质的是(   )
    A . 土豆 B . 牛肉 C . 大黄瓜 D . 米饭
  • 2. 下列化学用语与所表达的意义对应正确的是(   )
    A . 2N2﹣﹣4个氮原子 B . ﹣﹣氧原子 C . 2Fe2+﹣﹣2个铁离子 D . Ag﹣﹣金属银
  • 3. 下列说法中正确的是(   )
    A . 浓硫酸具有吸水性,所以浓硫酸可用作干燥剂 B . 有机物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物 C . 阴离子是带负电荷的微粒,所以带负电荷的微粒一定是阴离子 D . 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
  • 4.

    如图是配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的实验操作示意图,下列相关叙述中正确的是(   )

    A . 图中的错误操作只有④ B . 配制好的氢氧化钠溶液不需要密封保存 C . 上图中配制溶液的正确操作顺序可以是③①④⑤② D . 按图中操作量取所需要的水,会导致所配溶液的溶质质量分数大于10%
  • 5. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,t3℃时,将ag甲和ag乙分别放入100g水中,充分搅拌,然后降温,下列说法不正确的是(   )

    A . t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 B . 降温至t2℃时,甲溶液和乙溶液均饱和 C . 降温至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等 D . 若甲中混有少量的乙,可用降温结晶的方法提纯甲
  • 6. 下列实验设计不能达到实验目的是(   )

     选项

    实验目的

    实验设计

     A

     鉴别纯羊毛织品和涤纶织品

    取样燃烧后闻气味

     B

    硬水软化

    向硬水中加入肥皂水

     C

    鉴别一氧化碳和甲烷

    点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯观察烧杯内壁是否出现液滴

     D

     验证在化学变化中分子可以再分

    电解水实验,并检验生成的气体

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 7. 如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(   )

    A . ①加热一定质量的氯酸钾与二氧化锰的混合物 B . ②将过量的铝和过量的铁同时加入某硫酸铜溶液中 C . ③恒温条件下,将接近饱和的硝酸钾溶液蒸发一定质量的水 D . ④将过量的铁和过量的镁分别放入两份等质量、等质量分数的稀硫酸中
  • 8. 下列变化中不属于化学交化的是(   )
    A . 铁锅生锈 B . 酒精燃烧 C . 面粉厂粉尘爆炸 D . 水洪沸腾
  • 9. (2016九上·合肥期中) 2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(   )
    A . 发展公共交通,提倡绿色出行 B . 增加使用太阳能、核能等新能源 C . 改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 D . 改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放
  • 10. 下列关于科学知识的应用,说法不正确的是(   )
    A . 氧气能支持燃烧,可用于气焊 B . 干冰升华时吸收热量,可用于人工降雨 C . 活性炭有吸附性,它可应用于雾霾天专用口罩中 D . 因超导体的电阻为零,用它制作灯丝会使灯丝特别亮
  • 11. 对下列物质分类正确的是(   )
    A . 冰和玻璃都是晶体 B . 铅笔蕊和陶瓷都属于绝缘体 C . 汞和金刚石都属于金属单质 D . 塑料、合成橡胶都属于合成材料
  • 12. 下列对生活现象的解释正确的是(   )
    A . 铝被广泛的应用于生产生活中,是因为铝的化学性质稳定 B . 使用煤炉要防止中暑,是因为煤不充分燃烧产生的一氧化碳有毒 C . 近视镜矫正近视是利用凹透镜对光有会聚作用 D . 运动鞋鞋底有花纹是因为增大受力面积从而增大摩擦力
  • 13. 下列对如图所示实验的分析不正确的是(   )

    A . 甲图可用于比较铜、银、铁的金属活动性顺序 B . 乙图实验现象可说明铁生锈需要与水接触 C . 丙图用力向下吹气,乒乓球不掉下来,因为乒乓球下方受到的压强小 D . 丁图放置一天后两种液体混合均匀了,说明分子在不停地运动
二、<b >非选择题</b>
  • 14. 某学习小组用如图所示装置进行镁条(足量)在空气中燃烧的实验.当燃烧停止、冷却后打开弹簧夹.进入集气瓶中水的体积约占瓶内原液面以上容积的70%.请根据实验回答下列问题.

    1. (1) 打开弹簧夹后水进入集气瓶的原因是
    2. (2) 查阅资料:镁条在氮气中也能燃烧,生成氮化镁固体(其中氮元素化合价为﹣3).反应生成的氮化镁的化学式为.本实验能说明镁条一定与氮气发生了反应,依据是
  • 15. 生产、生活中处处有化学.
    1. (1) 金银花苗无土栽播营养液的配方中含有下列化肥:①NH4NO3、②KH2PO4、③K2SO4、④CO(NH22 , 其中属于复合肥料的是(选填序号).在保存、使用这种营养液时.注意不能使其与物质混合.
    2. (2) 实验室里的少量白磷不慎起火,可以用水灭火,也可以用沙上覆盖灭火,其中用沙土覆盖灭火的原理是
    3. (3) 用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的反应原理:
    4. (4) 工人用汽油清洗油污,母亲用洗涤灵清洗盘子上的油污,请说出这两种淸洗油污的不同原理
  • 16. 请结合如图回答问题.

    1. (1) 利用甲装置进行实验的是:,红磷在空气中燃烧的化学方程式为
    2. (2) 实辁室利用乙装置制取并收集的某种气体,写出一个符合题意的制取该气体的化学方程式
    3. (3) 炭粉还原氧化铜的实轮装置如图丙所示,当看到澄清石灰水刚出现诨浊时,

      (填“能”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应,反应完全后,若仅撤走酒精灯停止加热,可能导致的后果是

  • 17. A﹣G是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去),其中K是大理石的主要成分;H和I的组成元素相同.请回答下列问题:

    1. (1) K的化学式为
    2. (2) 写出F的一种用途
    3. (3) 上述转化关系中未涉及的基本反应类型有
    4. (4) 写出反应①的化学方程式:
  • 18. 实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸、氯化钙溶液中的一种.

    【提出问题】如何区分出四种溶液?

    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性

    1. (1) 【进行实验】甲同学实验如图1所示,由此甲同学认为A一定不是

    2. (2) 【表达与交流】甲同学向实验后的试管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色.甲同学的结论:A是澄清石灰水,乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是:.于是乙同学另取少量A于试管中,向其中,观察到,由此证明了甲同学的结论是错误的,同时确定了A.乙同学继续实验如图2所示.

    3. (3) 【收集证裾】观察到C中产生沉淀,D中产生气泡.

      【解释与结论】D中发生反应的化学方程式为:.乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.

    4. (4) 【废液处理】甲、乙同学将实验后的废液倒入同一废液缸中,静置后废液缸中为无色透明溶液,他们分析此溶液液中的溶质除了酚酞之外,还含有,最后他们对废液进行了恰当处理.
    5. (5) 【反思与评价】请指出甲同学区分上述甲种溶液时,在实验方法上的一点不足之处
三、<b >计算应用题</b>
  • 19. 某学习小组取某地石灰石样品25g进行测定实验,现将200g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),实验过程所得数据如下表.

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸的质量/g

    40

    40

    40

    40

    40

    生成气体的总质量/g

    2.2

    m

    6.6

    8.8

    8.8

    请计算:

    1. (1) m的值为g.
    2. (2) 25g石灰石样品中碳酸钙的质量.
    3. (3) 反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数?(结果精确到0.1%)

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