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浙江省义乌市2019-2020年八年级上学期语文第一次六校联...

更新时间:2019-10-15 浏览次数:338 类型:月考试卷
一、积累运用(16分)
  • 1. 阅读下面这段文字,完成后面的题目。

        学习《人民解放军百万大军横渡长江》,让我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势,那气势只能用“锐不可dāng”来形容;学习《首届诺贝尔奖bān发》,让我们了解那些像诺贝尔一样为人类做出伟大贡献的人;朗读《“飞天”空》,让我们仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声;朗读《一着惊海天》,让我们心潮澎 , 豪情万丈,信念与梦想,在同一时刻汇聚:我们的祖国真正强大起来了!

    1. (1) 根据拼音写出相应的汉字。

      dāng

      bān

      锐不可

    2. (2) 选择划线字的正确读音。

      ①“飞天”(A.líng  B.léng)

      ②澎(A.bài  B.pài)

  • 2. 古诗文默写。
    1. (1) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》)
    2. (2) 春蚕到死丝方尽,。(《无题》)
    3. (3) 人们常用曹操《龟虽寿》中的诗句“。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
    4. (4) 《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是:“。”
  • 3. 解释下列句子中划线的词。

    ①空谷传响,哀转久

    ②素绿潭,回清倒影。

    ③两岸连山,略无处。

    自非亭午夜分,不见曦月。

  • 4. 下列关于新闻知识的说法不正确的一项是(    )
    A . 一篇消息(新闻),通常包含标题、导语、主体三部分,有的还包含背景、结语。 B . 新闻的六要素是:人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 C . 新闻主要是用事实说话,因此写新闻只能用记叙手法,不能用议论手法。 D . 新闻除了“用事实说话”外,还有“报道迅速及时”“语言简明扼要”的特点。
二、名著阅读(6分)
  • 5. 《红星照耀中国》又名,美国著名记者、作家所著。
  • 6. 810班举行读《红星照耀中国》一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。
    1. (1) 【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是(填人名)。
    2. (2) 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是
    3. (3) 【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的‘红小鬼’身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
三、现代文阅读(25分)
  • 7. 阅读下文,回答问题。

    我国第二艘航空母舰下水 范长龙出席下水仪式并致辞

        新华社大连4月26日电(记者王经国、吴登峰)我国第二艘航空母舰下水仪式26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。

        9时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例,剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。

        第二艘航空母舰由我国自行研制,2013年11月开工,2015年3月开始坞内建造。目前,航空母舰主船体完成建造,动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步,该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工,并全面开展系泊试验。

        海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣,以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。

    (本文为2017年4月26日新华社消息)

    1. (1) 这则新闻的导语是什么?有什么作用?
    2. (2) 画线句属于哪种表达方式?有什么表达效果?
    3. (3) 第3段在结构上属于消息的哪一部分?在文中有何作用?
    4. (4) 中央电视台新闻频道将对第二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。届时,光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义,就此拟写一则简明扼要的通知。
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    拜访请预约

        ①都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒,思维变得迟钝并且怪异,人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨,感觉告示已经非写不可了。只有五个字:拜访请预约,贴在防盗门的显目位置。

        ②想不到刚坐下,门就被敲得震天响。开门,是朋友大狗。我慌忙堵住他,拍拍门说:“没看到这张告示?”大狗惊愕地说:“看到了,难道还包括我?”我说:“笑话!听说过那句谚语吗?——风可进,雨可进,国王不可进。难道你比国王特殊?”大狗的脸就红了,红里透黑,尴尬中藏着愤怒。他转身下楼,嘴里嘀咕着:“我看是你比国王特殊……你大腕啊!”

        ③我不大腕,我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假,试图清静几天,可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞,就来找我。我承认我喜欢朋友,大多时也喜欢和他们在一起,可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家,不是棋牌室,不是酒店,不是卡拉OK厅,不是超级市场。

        ④那天我终于睡了一个好觉。

        ⑤第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋,正好碰到朋友大马。大马说:“听说你在门上贴了张告示?”我点点头。大马说:“听说还‘拜访请预约’?”我说:“没错。”大马就笑了——爆笑。笑得眼歪嘴斜,口水喷溅。他说:“你厉害啊!你想想都是谁去你家!是我们啊!是你的好朋友啊!好朋友去玩,怎么还要预约!几天不见,你辈份猛长啊!”我说:“我不是这个意思。”大马说:“那你什么意思?预约?你以为你住在英格兰还是美利坚?”我说:“我是真的受不了吵闹啊!”大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?”

        ⑥那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则,告示不白贴了?

        ⑦告示没有白贴,朋友们真不来了。似乎一预约,聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我,问我去不去。我不去,他们自然嘲笑我一番。我去了,问题就来了。

        ⑧比如我敬大狗一杯酒,大狗会笑着说:“敬我酒?跟我预约了吗?”然后我想缓解一下尴尬,说:“给兄弟们讲个笑话吧!”大马会说:“你说讲笑话就讲笑话?跟我们预约了吗?”后来大猫讲了个笑话,不好笑,我还是礼貌性地跟着笑了两声,大猫就瞪瞪我,说:“笑什么笑?预约了吗?”我纵有怒火满腔也不好发作,因为朋友们始终面带微笑。他们会说:“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了,端起酒杯说:“知道兄弟们是开玩笑……这杯干了吧!”他们又一起笑:“干了?预约了吗?”

        ⑨痛不欲生啊。

        ⑩我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。

        ⑪后来我就有了个外号:周预约。

        ⑫再后来,有那么一天,我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。朋友们不计前嫌,片刻后挤满我的屋子。席间我解释说:“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问:“那你到底是什么意思?”我马上操了笔,在那张告示下面添了几个字,变成“拜访请预约,我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑,大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。

        ⑬从此以后,一天二十四小时,我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道,哪怕这个故事过去一百年,朋友们也绝不会忘记。

        ⑭因为他们又非常友好地送给我一个外号:周不预约。

    1. (1) 请你在横线上填上恰当的内容,把文章情节补充完整。

      为图清净,贴出告示——————参加聚会,惨遭恶搞——

    2. (2) 赏析句子。

      ①大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了?”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?”

      ②我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。

    3. (3) 第⑨段只有“痛不欲生啊”五个字,作者为什么单独成段,请你说说你的理解。
    4. (4) 读完全文,你有什么感想?请你结合文本,或联系实际谈谈。
四、古诗文阅读(15分)
  • 9. 阅读下面这首古诗,完成小题。

    秋夜山居

    (唐)施肩吾

    去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。

    秋山野客醉醒时,百尺老松半月。

    【注】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。

    1. (1) 诗歌首句“”一词点明了时令属“秋”。
    2. (2) 诗中“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。
  • 10. 阅读下面的文言文,完成小题。

        陈遗至孝。母好食铛底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。后值孙恩掠郡,郡守袁山松即日出征。时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军。与孙恩战,败,军人溃散,遁入山泽,无以为粮,有饥馁而死者。遗独以焦饭得活,时人以为至孝之报也。

    (选自《世说新语·德行》)

    【注】①铛:锅。②即日:当天,当日。③敛:积攒。④馁:饥饿。

    1. (1) 解释下列句子中划线字的词语。

      ①陈遗孝        至:

      ②遗郡主簿      作:

      ③后孙恩掠郡    值:

      贮收焦饭      辄:

    2. (2) 用“/”给下面的句子断句。(标两处)

      时遗已聚敛得数斗焦饭未及归家遂携而从军

    3. (3) 把下列句子翻译成现代汉语。

      每煮食,辄贮收焦饭,归以遗母。

    4. (4) 读了这个故事后,你得到了哪些启示?
五、写作(55分)
  • 11. 阅读下面的材料,完成任务。

        某市在创建文明城市期间,有名中学生骑自行车通过人行道时,没有推车通过,而是骑车横穿人行道。执勤的交警把这名中学生留下罚站,学生顿时被吓得哇哇大哭。路人纷纷过来围观,劝交警道:太阳这么大,况且是小孩,还是让他先回去上课,告诉他下不为例就行了。但交警说,这位学生已经多次违反同样的错误,属于屡不改,如果就这样让他离开了,对他以后的人生观、价值观不好。也有围观者认为交警有点儿太较真了,认为这是创文明期间的形式主义。

    对于以上事情,你怎么看?请给交警、中学生或者围观者写一段话,表明你的态度,阐述你的看法。

    要求:①观点明确,理由充分。②表达得体,语句通顺。③120字左右。

  • 12. 阅读下面文字,按要求作文。

        花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢……而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……)一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

    请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

    提示:①文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于500字。②文中不得出现真实的人名,班级。

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