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山西省2018-2019学年八年级上学期道德与法治阶段三质量...

更新时间:2019-09-12 浏览次数:361 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 下面对此分类正确的是(   )

    A . ①③和②④ B . ②③和①④ C . ①②和③④ D . ①②③和④
  • 2. 媒介素养包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 下列活动有助于培养学生媒介素养的一组是(   )

    ①学校开展“如何正确使用互联网信息”的网络问卷调查

    ②某地组织开展依法惩处网络诈骗专项整治行动

    ③学校组织学生观看宣传片,加强对学生的网络安全教育

    ④社区组织开展“创建文明社区你我共行”的签名活动

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 3. 在一次主题班会上,老师引导大家学习学校的各项规章制度。 对此同学们议论纷纷,你认为下列说法不正确的有(   )

    甲:我们要自觉遵守学校的规章制度,学会自我约束

    乙:规章制度对遵守纪律的同学来说没什么意义

    丙:规章制度反映了学校和社会对我们的要求

    丁:制定规章制度的目的是限制我们在学校的各项自由

    A . 一个 B . 二个 C . 三个 D . 四个
  • 4. 尊重要从自身做起,下列行为中属于不尊重他人表现的一组是(   )

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①③
  • 5. 下列谚语中与“礼貌经常可以代替最高贵的感情”意思相近的一组是(   )

    ①你敬我一尺,我敬你一丈

    ②近朱者赤,近墨者黑

    ③国兴靠贤士,家兴望子孙

    ④良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 6. 赵老师在上课时出示了如下案例:某地一名14周岁的少年持刀将两名同学捅成重伤,其中一名同学因伤势过重死亡,该少年被判有期徒刑17年,后经当地人民检察院提出抗诉,被改判为无期徒刑。 下面对此案例认识有误的一项是(   )
    A . 其行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应受到刑罚处罚 B . 未成年人触犯法律受到的处罚要比成年人严重,我们要防微杜渐,杜绝不良行为 C . 我国刑法规定:已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任 D . 我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,远离违法犯罪
  • 7. 诉讼是人民法院在诉讼当事人的参与下,依据法定程序解决纠纷和冲突的活动。 我们生活中遇到下列情况,你认为最适合通过诉讼途径来解决的是(   )
    A . 小张因为同学给自己起绰号,与同学发生纠纷 B . 王某向环保部门举报有厂家向村附近的河里排放污水,但环保部门不予理睬 C . 李某发现自己的结婚照没有经过自己同意,被悬挂在影楼的橱窗上 D . 赵某在电器商店买了一台洗衣机,没用几次就出现故障,要求商家予以更换
  • 8. 在生活中,每个公民都扮演着多种角色并承担着多种责任。 下列角色和责任匹配无误的一组是(   )

    ①作为学生,我们要认真完成各科作业

    ②作为朋友,我们要讲江湖义气,为朋友两肋插刀

    ③作为公民,我们要遵章守法,做一个合格公民

    ④作为行人,我们可以在路中间嬉戏打闹

    A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 9. 回报与代价往往是相随的,承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。 下面同学关于承担责任的代价与回报的说法中,正确的一组是(   )

    薛飞:承担责任往往伴随着获得回报的权利

    李丽:承担责任付出的代价越大,得到的回报也就越多

    孟星:很多回报往往不能用金钱衡量

    张伟:对我们而言,更重要的是精神方面的回报

    A . 薛飞、李丽、孟星 B . 李丽、孟星、张伟 C . 薛飞、孟星、张伟 D . 薛飞、李丽、张伟
  • 10. 我国自古就有“廉者不受嗟来之食”的说法,这从侧面告诫我们(   )
    A . 要有气节,永远不去接受他人的关心和爱护 B . 关爱他人要讲究策略,不去伤害他人的自尊心 C . 接受他人的帮助是丧失自尊的表现 D . 只有缺乏自尊心的人才会接受他人的关爱与帮助
  • 11. 对下列同学们的行为,概括最为准确的一项是(   )

    A . 孝行天下、爱满人间 B . 对人诚实、对事负责 C . 遵守规则、维护秩序 D . 服务社会、承担责任
  • 12. 2018年6月20日,福州市由于连续暴雨,道路严重积水,导致福州市仓山区白湖亭双湖三路电箱漏电,发生路人被电击事故,快递小哥刘润举不顾被电危险,勇救被电击路人! 探究这个感人的故事我们会发现(   )

    ①一个人要承担的责任是多方面的,只能选择其中一方面认真完成

    ②刘润举的行为是承担社会责任的表现

    ③积极承担社会责任是做人的基本要求

    ④正是由于刘润举这样的人敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
二、填空题
  • 13.                                  
    1. (1) 在社会生活中,每个人扮演着自己的角色,承担着相应的责任。下列图片中人物所承担的责任来自于。(填写序号即可)

      ①对他人的承诺②分配的任务③上级的命令④公民的身份⑤法律规范⑥职业要求

    2. (2) 下面基础知识你掌握了多少,让我们一起来检测一下吧。

      是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

      ②网络改变了我们的生活,有时候也让我们身陷网络的陷阱中无法自拔。 这说明

      ③违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 这说明社会规则是人们享有自由的

      ④张亮的爷爷去世了,无父无母的他接受了爷爷的一份遗嘱,为了确定遗嘱的真实性和合法性,你会建议他去。(填写一个法律服务机构)

三、简答题
  • 14. 现在,研学旅行很流行,很多学校都组织学生参加这类活动。 请根据要求完成下列任务。

    1. (1) 研学旅行活动有助于我们养成行为。
    2. (2) 参加这类活动的重要意义有哪些?
  • 15. 阅读下列图片信息,完成相关的问题。

    1. (1) 请从规则的角度说出你从漫画中获取的有效信息 。
    2. (2) 若商家拒绝退货,这种行为属于违法行为。 消费者可以选择的维权途径还有。(填写序号即可)

      ①与经营者协商和解;

      ②请求消费者协会调解;

      ③向有关部门投诉;

      ④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;

      ⑤向人民法院提起诉讼。

  • 16. 根据情境,回答下列问题。

    情境一:小刚早上迟到,受到了老师的批评。 他回家后就埋怨妈妈:“都是你早上没有及时叫醒我,害得我挨了老师批评。”

    如果你是小刚,你会怎么做?

    情境二:小明的同桌——小兵随打工的父母在城市里的学校就读,家里的经济情况不是很好。 小明买了一些图书和文具,想帮一帮他,但又怕他拒绝。

    如果你是小明,你会怎么做?

  • 17. 脑瓜疼

    今年暑假,一位小学生被逼写作业的视频在网上热传。 他边写作业边唱到:脑瓜疼,脑瓜疼,一写作业哪儿都疼;唉呀妈呀脑瓜疼,一写作业哪儿都疼,脑瓜疼,脑瓜疼。

    据此回答下列问题。

    1. (1) 我们有时候会遇到承担不是自愿选择的责任的“窘境”,这时候我们该如何抉择?
    2. (2) 如果你的同学想规劝这位小学生,你会推荐什么样的劝导技巧?
四、分析说明题
  • 18. “我先来”

    2018年11月3日8时55分许,60多岁的李女士在公交枢纽站580路公交车候车点候车时,遇到令人气愤的一幕。当时,李女士的前面已经排了六七个人,她排在最后,秩序井然。 正在此时,一对中年男女拎着包走了过来,站在了队伍最前面的位置,这让大家很是生气。 李女士上前劝说这对中年男女不要插队。 结果,插队女子很不耐烦地和李女士争吵起来。实在看不下去眼前一幕的一位老人说:“人家都排队呢,你怎么不排队啊?”随后,该女子还骂骂咧咧,直到一位乘客说要报警并去派出所解决问题时,该女子才冷静下来。

    请对该女子这种“我先来”的插队行为进行评析。

五、情境探究题
  • 19. 遭窃店主微博“邀请”小偷来上班

    扬州望月路步行街一家甜品店遭窃,老板朱先生在微博上发了一篇致小偷通告:“小盗贼先生,整整一分钟,你将收银机洗劫一空,离开了柜台;你的‘N’外套,让我们印象深刻……我想,你没有戴手套,说明你不是惯犯,你一定是生活遇到了困难,才会来到我们店里。你还很年轻,也许,你困惑,找不到工作;如果真是这样,我希望你能来到我们这里,加入我们,你可以成为一个出色的西点师。我们愿意培养你,让你从此不困惑,有目标,有理想。 希望你能回来,加入我们。 ”

    这条微博发出之后,很多媒体记者联系他,询问更多细节。 店主讲道:“事发后我们也报警了。真的希望这个小伙子赶紧去自首,我们可以选择谅解他。如果他愿意,待他接受法律处理后,我们愿意接纳他加入团队一起工作。 ”

    1. (1) 该微博一经发出,立即引起网友热议。 如果你不同意店主的这种做法,你会如何回复?
    2. (2) 如果你赞同店主的做法,你可以从哪些角度作出分析。
  • 20. 《中小学综合实践活动课程指导纲要》实施以来,励志中学便结合自己学校的实际,组织学生开展各种形式的社会实践活动。

    假设你也是该校成员之一,请积极参与活动,完成相应的任务。

    某大型超市在销售他们企业生产的食品时,把一些过期食品的生产日期进行涂改后再销售。 得知这一情况后,他们立即召回所有过期的食品,进行销毁,并告知超市,今后对于过期食品,他们企业免费退换。

    材料一 一位初中生指出,《背影》中的父亲为儿子买橘子而横穿马路是不遵守交通规则的做法,并提出了自己独到的见解。

    材料二

    未满18周岁的学生小虎等三人,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。 为了获得上网的费用,他们在某茶庄附近多次对行人进行持刀抢劫。 法院分别判处三人有期徒刑二年零三个月, 缓刑三年, 并处罚金2000元。

    1. (1) 本学期他们到敬老院慰问孤寡老人,参观了学校附近的红色教育基地,观看了道德教育公益影片,参观了当地著名的企业,到法院聆听了司法人士的青少年法治教育讲座。

      ①同学们参加的这些活动中,属于社会公益活动的是

      ②参加这些活动有助于我们

    2. (2) 在参观企业时,企业负责人给同学们讲述了这样一个小故事:

      ①负责人讲述完故事后, 同学们热烈鼓掌。 同学们的掌声既是一种的表现,也是对这家企业重视的肯定。

      ②同学们认为超市的这种行为既违背道德的要求, 同时也是一种民事违法行为。

      请说出同学们做出这一判断的依据。

    3. (3) 同学们在观看道德教育公益影片后,收集到以下两则材料:

      两则材料都让我们看到了的重要性。

      ②请结合第①问的答案,说说你对自律的理解。

    4. (4) 在法院听讲座时,司法人员向他们介绍了一个未成年人犯罪的案例:

      ①这一案例中的主刑是,附加刑是

      ②有一位同学在自己的笔记本上完成了如下笔记:

      这位同学的笔记中是否存在错误?如果有,请帮其改正。

    5. (5) 请与同学们分享你参加这些活动的感受。

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