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安徽省芜湖市2017-2018学年八年级下学期语文期末考试试...

更新时间:2020-04-27 浏览次数:206 类型:期末考试
一、<b>句子默写</b>
  • 1. 默写古诗文中的名句名篇。
    1. (1) 补写出下列名句中的上句或下句。

      ①选贤与能,。(《礼记·大道之行也》)

      ②怒而飞,。(《庄子·北冥有鱼》)

      ③安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

      ④可怜身上衣正单,。(白居易《卖炭翁》)

      ,寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

      ,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

    2. (2) 根据下面提示或语境填空。

      ①《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子是:

      ②《小石潭记》中形容岸势峭拔多姿的句子是:

二、<b>字词书写</b>
  • 2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

        最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星lán时候,将军在灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗?雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧斑马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!

    1. (1) 给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

      lán

    2. (2) 文段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
    3. (3) “燎原”在文中的意思是
    4. (4) 文段中的画线句主要采用了的表达方式。
三、<b>名著阅读</b>
  • 3. 运用你课外阅读积累的知识,完成下列小题。
    1. (1) 《傅雷家书》是傅雷写给儿子的,“书”指的是
    2. (2) 下列选项与《钢铁是怎样炼成的》内容不符的一项是(    )
      A . 保尔13岁时就开始参加革命活动。 B . 书中描写了保尔怎样对待战争、工作、爱情、友谊、疾病、挫折等情节。 C . 保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 D . 《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
四、<b>综合性学习</b>
  • 4. 为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,某校八年级(1)班开展了“中学生饮食与健康”的实践活动。请你完成下列任务。
    1. (1) 有同学从网上查找到了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与健康的必要性。

      材料一:调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6%的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。

      材料二:世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品;腌制类食品;加工类肉食品;饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干);汽水可乐类食品;方便类食品(主要指方便面和膨化食品);罐头类食品;话梅蜜饯类食品;冷冻甜品类食品;烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。

    2. (2) 为引导同学们正确饮食,有同学找到了以下材料,请按要求修改文中的病句。

      五谷杂粮壮身体,青菜萝卜保健康

          经医学专家、营养学家长期研究发现,小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米,①。②五谷中含有保健益寿的许多营养成分 , 具有辅助防癌的效能。另一方面,相对于鲜鱼大肉,青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维,能提供机体所需的微量营养素,保证人体各器官的正常功能。③而被民间供为蔬菜圣品的萝卜,则更是人们菜篮里的一剂良药。

      ①请在横线上补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。

      ②画线句存在词序不当的毛病,应修改为:

      ③画线句中有用词不当的毛病,应将“”改为“”。

五、<b>现代文阅读</b>
  • 5. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    陕北的山

    祁玉江

        ①陕北真是一个神奇而美妙的地方。说它神奇而美妙,并不只是因为它的地下埋藏了多少石油、煤炭、天然气等富集的矿产资源,也不只是因为它的地上盛产了多少瓜果梨枣、五谷杂粮等绿色食品,更不只是因为生于斯长于斯的那些纯朴善良的山民们和世世代代涌现出的英雄人物,更多的则是因为它的山——神奇而美妙的陕北的山!

        ②我常常怀疑造物主将世界上所有的山都堆在了地球的这一隅,使陕北成了山的世界、山的海洋!抬头是山,低头也是山;吃的是山,住的还是山。山是生存在这片广袤大地上的人们的物质和精神寄托,是取之不尽、用之不竭的生命源泉。

        ③我生在陕北,长在陕北,曾经和陕北的山零距离地亲吻过。在这茫茫的大山深处,我扶过犁,拾过粪;吞过糠,咽过菜;淌过汗,流过泪。一切都是那么无助,那么渺茫。我对生我养我的陕北的山,鄙视过,厌倦过,一度竟然埋怨起我的祖先为什么不把自己定居在广阔的平原上、浩瀚的大海边、秀丽的江南间,而偏偏要将家安在这贫瘠清苦偏远落后的千山万壑中,使得日后的子孙们在这里永远地受苦受难,千回百转走不出大山,享受不到山外精彩世界的生活!我甚至怨恨大山,诅咒大山,盼望有一天天崩地裂,将这茫茫大山夷为平地;或者乞求上苍有朝一日将这些绵绵山峦搬到天的尽头,使这里的人们再也不要受苦受难了。

        ④但是现在想来,我那时是多么的无知,多么的任性,多么的忘本!如果当初没有汲取大山的营养,没有经过大山的磨砺,没有遵循大山的教诲,我不可能体格健壮、意志顽强,更不可能走出大山。

        ⑤当你登上高高的山巅,举目四望,视野所及,苍苍茫茫,一望无际。那数不清的梁峁,千姿百态,形状各异,像条条巨蟒,像只只雄狮,像头头大象,像个个巨人……盘踞在这广袤的黄土高原上,正蓄势待发。那层峦叠嶂的山脉,仿佛是大海的波涛,一浪接着一浪,汹涌不退,大有排山倒海之势。总之,任凭你怎么想像,想像什么就是什么。

        ⑥陕北的山胸襟开阔,无私无畏,可以容纳世界的一切,包容人间万象。如果你走错了路,做错了事,它并不记恨你、抛弃你,依然像慈祥的母亲一样,紧紧地把你揽在怀里,教育你、鼓励你、引领你重新振作精神,在人生的道路上继续前进。夜晚,睡在大山里就像睡在慈母的怀抱一样,是那样的温馨,那样的甜蜜。

        ⑦如果你坐在高高的山巅,细细地观察,认真地品味,这广袤的高原就像一泓清澈的湖水,一尘不染。没有喧闹,没有嘈杂,一片寂静,远处偶尔传来几声鸡鸣、狗吠、鸟叫、机器声,升腾起几缕袅袅炊烟,使空旷寂静的大山显得更加静寂。如果你疲惫了,烦恼了,不妨走进大山,走上这高高的山梁,在那儿坐一坐,歇一歇,躺一躺,吸一吸清新的空气,接受一下山风的抚摸,你的精神会顿时为之一振,心灵得到了净化,一切疲倦和烦恼早已抛到九霄云外,蓦然有一种返璞归真的感觉。

        ⑧我忽然明白了,陕北这块贫瘠的土地上,为什么走出了像李自成、刘志丹、谢子长这样的无数英雄豪杰和革命志士;为什么产生了那么多悲欢离合的动人故事和百唱不厌的像《走西口》、《东方红》等信天游歌曲;为什么毛泽东主席将长征的落脚点、抗日战争的出发点、解放战争的总后方选在了陕北,而且在这里一住就是13年;为什么陕北人是那样的豪放,那样的纯朴,那样的勤劳,那样的坚强!

    (选自《人民日报》,有改动)

    1. (1) 第①段画线部分强调的重点是什么?
    2. (2) 结合具体语境,回答下面的问题。

      ①睡在大山里,为什么“就像睡在慈母的怀抱一样”,让人感到“温馨”而“甜蜜”?

      ②走进大山,心灵为什么会得到“净化”?

    3. (3) 比较阅读第⑤段和下面的语段,回答后面的问题。

      骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。(刘成章《安塞腰鼓》)

      陕北的山与“安塞腰鼓”给人哪些相似的感受?

    4. (4) 文章第③段写对山的鄙视、厌倦和怨恨,有什么作用?
  • 6. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    神奇的色彩世界

        ①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。

        ②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。他经过多种复杂的试验后得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。

        ③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。既然都是波,就应该有置换的可能。”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。

        ④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。

        ⑤人们也尝试着用色彩来治病。不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。

        ⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。

    1. (1) 本文标题为“神奇的色彩世界”,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的?请分点作答。
    2. (2) “用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
    3. (3) 假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?根据本文内容说说你这样搭配色彩的理由是什么。
六、<b>文言文阅读</b>
  • 7. 阅读下面的文言文,完成下列小题。

    虽有嘉肴

        虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

    (选自《礼记·学记》)

    1. (1) 解释下列划线词在文中的意思。

      ①不知其

      ②虽有至道

      ③然后能自

    2. (2) 翻译下列句子。

      ①是故学然后知不足,教然后知困。

      ②《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

    3. (3) 《虽有嘉肴》的中心论点是什么?作者是怎样论述这一中心论点的?
    4. (4) 请从修辞的角度简析文中画线句的表达效果。
七、<b>命题作文</b>
  • 8. 请以“给生活加点糖”为题,写一篇文章。

    要求:①可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作,文体特征应鲜明。②文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。④考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

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