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安徽省阜阳市界首市2019届九年级下学期语文中考模拟考试试卷

更新时间:2020-04-27 浏览次数:159 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 下列划线字注音全部正确的一项是(    )
    A . (zèng)恶     (lín)选      田(pǔ)        叱(chà)风云 B . (mí)       笨(zhuō)     分(wǎn)       芳草如(yīn) C . (xiè)数      吞(shì)      粗(guǎng)     (ǒu)心沥血 D . (yùn)含      妖(láo)      袅(nà)        含辛(rú)苦
  • 2. 下列句子中划线词语使用不正确的一项是(    )
    A . 老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情 , 不仅潸然落泪。 B . 班长有不懂的地方就虚心向老师请教,这种不耻下问的精神令人敬佩。 C . 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。 D . 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。
  • 3. 下列解说无误的一项是(    )
    A . 他是一个心思精巧的人,巴掌大的地方也能开出一个小商店来。 解说:这句话使用了比喻的修辞手法。 B . 说长道短,鸦雀无声,故弄玄虚,卷帙浩繁 解说:这四个短语的结构类型完全不同。 C . 一位穿着红色马甲的中年妇女,正吃力地清扫着那杂乱的满地黄叶。 解说:这个句子的主干是“中年妇女正清扫满地黄叶”。 D . 随着全国性的“新家庭教育”现场会的召开,与会的家长们对于家庭教育的重要性都有了深刻的认识。 解说:这个句子没有语病。
  • 4. 下列有关文学文化常识的表述错误的一项是(    )
    A . 令,意思是美好,用于称呼对方的亲属,如令尊、令堂、令兄、令郎,令爱。 B . 苏联作家高尔基的《海燕》是一首散文诗,它把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面进行刻画。 C . 《我的叔叔于勒》的作者是法国莫泊桑,这篇小说以主人公“我”的见闻为线索,展现了金钱社会中人与人之间冷酷的关系。 D . 《论语》是我国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时,朱熹将它与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。
二、字词书写
  • 5. 根据拼音写出相应的汉字。

        中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)。孔子的“学而不思则(wǎng),思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描绘浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能驰(chěng)古今,经天(wěi)地,至少有一半要归功于阅读。

三、情景默写
  • 6. 默写。
    1. (1) ,关山度若飞。(《木兰诗》)
    2. (2) ,气象万千。(范仲淹《岳阳楼记》)
    3. (3) ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)
    4. (4) ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
    5. (5) 无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)
    6. (6) 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
    7. (7) 《行路难》中最能表达诗人坚信理想抱负一定会实现的豪迈气概和乐观精神的千古名句是
四、综合性学习
  • 7. 关于孝顺的话题,古有“子路负米”今有刘婷背母上学,下面是关于“孝顺父母”的系列活动,请积极参与,并完成下列问题。
    1. (1) 在一次关于“孝顺父母”的讨论会上,张英同学说:“孝敬父母就是一切听从父母的意见和安排,原谅父母所有的过失和错误。”你是否赞同的张英的观点?请简要说明理由。
    2. (2) 请用自己的话简要概述下面这幅图的内容。(50字左右)

    3. (3) 下面是一个以孝顺为话题的对联,请补全下联。

      上联:奉养双亲子路负米

      下联:

五、名著阅读
  • 8. 根据名著相关内容,完成后面题目。
    1. (1) 下面的小诗,涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。

      闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。

      呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。

      赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。

      搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。

    2. (2) 英雄气,是一种精神,一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。

      A.孙悟空    B.保尔·柯察金

    3. (3) 阅读下面的名著节选,回答问题。

          我在这个国家已经待了两年。我总是情不自禁地强烈希望有一天会恢复自由,虽然我想不出用什么办法,也提不出一个能够实现这个愿望的计划来。……但我心里想,我宁死也不愿意遭受这样的耻辱……我的确很受优待。我是伟大的国王和王后的宠臣,全朝廷都喜欢的人,但是我所处的地位却有损于人类的尊严……

          哪些事情让“我”觉得“我所处的地位有损于人类的尊严”?

六、诗歌鉴赏
  • 9. 阅读诗歌,回答问题。

    北山

    (宋)王安石

    北山输绿涨横陂 , 直堑回塘滟滟时。

    细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。

    【注】①北山:即今南京东郊的钟山,王安石晚年在那里隐居。②陂(bei):池塘。③堑:这里指水渠。

    1. (1) 请赏析首句中“输”字的妙处。
    2. (2) 诗的三,四句描绘出作者怎样的心境?
七、文言文阅读
  • 10. 阅读文言文,完成小题。

    陈章侯蔑视显贵

        陈章侯性诞僻 , 好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画,周其乏。凡贫士藉其生,数十百家。若豪贵有势力者索之,虽千金不为搦笔也。有一龌龊显者,诱之入舟,方将鉴定宋元人笔墨。舟既发,乃出绢强之画。章侯头裸体 , 谩骂不绝。显者不听,遂欲自沉于水。显者怫然 , 乃自先去。托他人代求之,终一笔不施。

    (选自清·周亮工《读画录》)

    【注】①诞僻:怪僻。②周其乏:周济他们的贫困。③搦(nuó)握。④头裸体:摘掉帽子,脱掉衣服。⑤怫然:生气的样子。

    1. (1) 解释下列句子中划线的字。

      ①凡贫士其生

      豪贵有势力者索

    2. (2) 用“/”划出下列句子的两处停顿。

      尤 喜 为 贫 不 得 志 人 作 画

    3. (3) 翻译下列句子。

      ①自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)

      ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)

      ③显者不听,遂欲自沉于水。

    4. (4) 说说选文表现了陈章侯什么性格特点?
八、现代文阅读
  • 11. 阅读下文,完成下列小题。

    比邻若天涯

    朱铁志

        ①如今,在全球化时代的地球村里,由于网络、手机盛行,互通互联,只要手指一点,顷刻之间图文毕现,哪怕地球那端,也好像近在眼前。即时通讯系统改变了千百年来从农耕文明到工业文明业已形成的交往方式,从技术上讲,“天涯若比邻”再也不是浪漫的想象,而是具体而微的现实。为了一个共同的诉求,全球网友可以在最短时间内形成貌似虚拟,其实非常实在的联盟,用以帮助那些需要帮助的人。比如提供一份骨髓,贡献一份干细胞,捐献一笔善款。网络和手机的出现,像电灯、马桶、蒸汽机的发明一样,深刻地改变了当代人的生活。毫无疑问,人类需要充分享用现代文明所带来的具有划时代意义的丰硕成果。

        ②然而,就像世间所有美好事物一样,网络也有两面性,在虚拟空间拉近人们之间距离的同时,也在现实世界疏远了人们之间的直接交流。常见的情形是:在虚拟空间聊得火热,见面之后却没有多少话说,虚拟的热情和现实的冷漠,形成了有趣的对比。过去到了年节,人们走亲访友、其乐融融;而今一条短信,四处群发,不知是真情祝福,还是随意应付。方便则方便,但缺少了一点可以感知的温度,淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊。人们热衷于在虚拟空间用假名展示真实的自我,却不愿在真实的世界里本真地素面朝天。在真实和虚假之间,自觉不自觉地错把虚拟当真实。

        ③人们发明了网络,原本是为了方便工作、学习和生活,事实上也确实如此。但对网络的极度依赖,反而影响了我们中一些人的工作、学习和生活。我们经常看到有些人每天把大量的时间和精力消耗在虚拟的网络世界里;我们不难发现有的人在办公室、课堂上,甚至在行驶着的汽车的驾驶室里都忍不住摸出手机收发短信,刷新微博。这实在是一种典型的异化现象。在韩国,一些最简单朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中。其实,不少高档手机繁琐的功能是多余的,很多在虚拟空间飞来飞去的信息是无价值的。

        ④我不是一个排斥网络、手机等新技术的冬烘先生,相反,对网络、手机给当代生活带来的巨大变化深怀敬意。我只是想善意地提醒人们:在网络、手机时代,要警惕自己被物化为机器的奴隶。在热切关注新技术的同时,要把时间、精力有意分配给现实生活,分配给现实生活,分配给活生生的人,不应沉迷于所谓的虚拟空间,而是扎扎实实地站在现实的土地上。

    【注】冬烘先生:迂腐浅陋的知识分子。

    1. (1) 根据全文内容,概括作者所要表达的观点。
    2. (2) 第二段用了什么论证方法?有何作用?
    3. (3) 下列说法不符合文意,请指出并简述理由。

      ①文中用“天涯若比邻”来形容网络和手机的出现能够快捷的使原本虚拟的世界变成现实的世界。

      ②网络的发明,原本是为了方便工作、学习和生活,但事实上却影响了工作、学习和生活。

    4. (4) 请你对“韩国一些最简单朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中”的现象做简要评述。
  • 12. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    站立在废墟上的衣橱

    麦子

        ①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

        ②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。

        ③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。

        ④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

        ⑤然后,到处一片“轰隆隆”。

        ⑥接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。

        ⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

        ⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

        ⑨衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。

        ⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。

        ⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

        ⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。

        ⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。

        ⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

        ⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。

        ⑯一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。

        ⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

        ⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。

        ⑲一些东西已改变,一些东西却仍然在

    1. (1) 从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?
    2. (2) 根据要求完成相应题目。

      ①请从修辞角度赏析下列句子。

      时间也仿佛为之停止了很久,很久。

      ②联系文章语境,揣摩句子中划线词语的含义。

      站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。

    3. (3) 文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。
    4. (4) 作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。
九、命题作文
  • 13. (2018·南通) 《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善,《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善,人对自然万物的呵护是善……

    仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性,似雨露润泽了我们的青春年华。

    请以“善,润了华年”为题,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

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