广东省广州外国语学校2018-2019学年高一上学期物理第二...

更新时间：2020-01-08 浏览次数：109 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列各组物理量均为矢量的是（）

A . 位移、时间、速度 B . 速度、加速度、质量 C . 力、速率、位移 D . 力、位移、加速度

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2. 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）

A . 研究地球的自转 B . 研究乒乓球的旋转 C . 研究整列列车通过隧道所用的时间 D . 研究地球绕太阳运动的公转周期

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3. 关于位移和路程，下列说法正确的是（）

A . 质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同而位移是相同的 B . 质点通过一段路程，其位移不可能是零 C . 只要是直线运动位移的大小就等于路程 D . 出租车按位移收费和按路程收费都是一样

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4. (2016高一上·福清期中) 物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2m/s² ，那么，在任1秒内（）

A . 物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B . 物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s C . 物体的末速度一定比初速度大2 m/s D . 物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s

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5. (2016高一上·集宁期中) 从地面竖直向上抛出的物体，其匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面．图中可大致表示这一运动过程的速度图象是（）

A . B . C . D .

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6. 下列说法正确的是（）

A . 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B . 木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C . 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 D . 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的

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7. (2016高一上·盐城期中) 一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为（弹簧的形变是弹性形变）（）

A . 4cm B . 14cm C . 15cm D . 44cm

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8. 物体受到两个方向相反的力的作用，F₁=8N，F₂=10N，当F₂由10N逐渐减小到零的过程中，这两个力的合力的大小变化是（）

A . 逐渐变小 B . 逐渐增大 C . 先变大后变小 D . 先变小后变大

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9. 如图，一木块放在水平面上，受水平方向的推力F₁和F₂的作用，木块处于静止状态，F₁=10N，F₂=2N，若撤去F₁ ，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（）

A . F=0；f=2N，方向向右 B . F=10N，方向向左；f=8N，方向向右 C . F=10N，方向向左；f=12N，方向向右 D . F=0 ， f=0

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10. 用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如右图所示．今对小球a持续施加一个水平向左的恒力，并对小球b持续施加一个水平向右的同样大小的恒力，最后达到平衡．表示平衡状态的图可能是（）

A . B . C . D .

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二、多选题

11. 下列说法中哪些表示的是时刻（）

A . 2008年8月8日晚20∶00，第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕 B . 校运动会100 m赛跑的最好成绩是12.8 s C . 学校早8∶00开始上课 D . 人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86 min

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12. 下列关于速度、加速度的描述中，正确的是（）

A . 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量 B . 物体的速度为零时，加速度也为零 C . 物体的速度变化量越大，加速度越大 D . 物体的速度变化越快，加速度越大

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13. 物体甲的 $\text{[math]}$ 图象和物体乙的 $\text{[math]}$ 图象分别如图所示，则这两物体的运动情况是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . 甲在整个 $\text{[math]}$ 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m B . 甲在整个 $\text{[math]}$ 时间内有来回运动，它通过的总位移为零 C . 乙在整个 $\text{[math]}$ 时间内有来回运动，它通过的总位移为零 D . 乙在整个 $\text{[math]}$ 时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m

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14. 甲乙丙3人各乘一架直升机，现甲看到楼房匀速上升，乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲乙丙相对于地面的运动可能是（）

A . 甲、乙匀速下降，乙的速度大于甲的速度，丙停在空中 B . 甲、乙匀速下降，乙的速度大于甲的速度，丙匀速上升 C . 甲、乙匀速下降，乙的速度大于甲的速度，丙匀速下降，丙的速度小于甲的速度 D . 甲、乙匀速下降，乙的速度大于甲的速度，丙匀速下降，丙的速度大于甲的速度

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15. 如图所示，物体A与B相对静止，共同沿斜面C匀速下滑，则（）

A . A，B间无静摩擦力 B . B受滑动摩擦力，大小为m_Bgsinα C . B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα D . 斜面受B施加的滑动摩擦力的作用，方向沿斜面向下

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三、实验题

16. 某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50Hz。

①通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻开始减速．

②计数点5对应的速度大小为m/s，计数点6对应的速度大小为m/s．（保留三位有效数字）．

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17. 某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k．做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上．当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L₀ ，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₁；弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₂；…；挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L₇ ．

①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是和．

代表符号	L₀	L₁	L₂	L₃	L₄	L₅	L₆	L₇
刻度值数值/cm	1.70	3.40	5.10		8.60	10.3	12.1

测量记录表：

②实验中，L₃和L₇两个值还没有测定，请你根据右图将这两个测量值填入记录表中，；

③计算弹簧的劲度系数k=N/m．（g取9.8m/s² ，结果保留两位有效数字）

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四、解答题

18. (2016高一上·烟台开学考)
如图所示，用一根绳子a把物体挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁固定起来．物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角θ=37°，绳子a与b对物体的拉力分别是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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19. 如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），B悬于空中，距离水平地面的高度为h，A放在斜面上，二者均处于静止状态，A、B的质量为别为M、m，当地重力加速度为g，不计空气阻力。
1. （1）求连接A、B的绳子的拉力大小；
2. （2）若剪断A、B间的绳子，则B刚要落到地面时的速度大小是多少；
3. （3）若调节斜面倾角使A与斜面间的摩擦力恰好为零，则斜面倾角的正弦值是多少。
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20. 甲、乙两汽车沿同一平直公路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为16m/s．已知甲车紧急刹车时加速度大小a₁=4m/s² ，乙车紧急刹车时加速度大小a₂=3m/s² ，乙车司机的反应时间为0.5s（即乙车司机看到甲车刹车后0.5s才开始刹车），
1. （1）求为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？
2. （2）若乙车紧急刹车时加速度大小a₂=4m/s² ，甲车紧急刹车时加速度大小a₁=3m/s² ，其他条件不变，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持距离又该多大？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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