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海南省定安县2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2019-08-28 浏览次数:255 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列变化中,属化学变化的是()
    A . 冰融化成水 B . 瓷碗破碎 C . 酒精燃烧 D . 钢丝弯曲
  • 2. 规范的实验操作是实验成功和安全的保障。如图图示实验基本操作中错误的是()
    A . 倾倒液体 B . 读取液体体积 C . 检查气密性 D . 过滤
  • 3. (2017·盂县模拟) 根据元素在周期表中的有关信息和原子结构示意图判断,下列说法正确的是(   )
    A . 镁离子(Mg2+)核内有 10 个质子 B . 镁离子与硫离子的最外层电子数不相等 C . 硫元素的相对原子质量为 16 D . 在化学反应中,硫原子容易得到 2 个电子
  • 4. (2016九上·海口期中) 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品.这里的碘、钙、硒、氟应理解为(   )
    A . 元素 B . 单质 C . 分子 D . 氧化物
  • 5. 如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()

    A . 分子在化学变化中不可分割 B . 反应后生成了两种新的化合物 C . 该反应属于分解反应 D . 化学反应前后原子的种类和数量不变
  • 6. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示这种物质的是()
    A . O B . Mg2+ C . Ar D . N
  • 7. 催化剂在化学反应里()
    A . 只能加快反应速率 B . 一定能改变反应速率 C . 只能减慢反应速率 D . 不一定影响反应速率
  • 8. 下列中能说明分子间隔变小的是()
    A . 闻气味 B . 检查气密性 C . 晾晒衣服 D . 压缩空气
  • 9. 实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。下列对于该实验的认识中正确的是()
    A . 红磷燃烧产生大量白雾 B . 该实验可以说明氮气难溶于水 C . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中的水的体积大于 D . 红磷可以换成细铁丝
  • 10. 下面是实验室制取氧气的操作:①将高锰酸钾装入试管中并在试管口放一团棉花②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④点燃酒精灯,给试管加热⑤用排水法收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦把导气管移出水面.其正确的操作顺序是()
    A . ①②③④⑤⑦⑥ B . ③②①⑤⑥⑦ C . ②①③④⑤⑥⑦ D . ③①②④⑤⑦⑥
  • 11. 南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是()
    A . N5-是一种单质 B . 1个N5-带1个单位的正电荷 C . 1个N5-中共含有35个质子 D . 1个N5-中共含有35个电子
  • 12. 与元素的化学性质关系最密切的是原子的()
    A . 最外层电子数 B . 核外电子层数 C . 核内质子数 D . 核内中子数
  • 13. 在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是(  )

    A . 氮气 B . 氧气 C . 氦气 D . 水蒸气
  • 14. 2015年10月,中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在.用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子.有关该原子的说法错误的是()
    A . 属于金属元素 B . 核电荷数为92 C . 相对原子质量为143 D . 电子数为92
二、填空题
  • 15. 用化学符号表示:
    1. (1) ①镁;②氧气;③钙离子;④五氧化二磷
    2. (2) 指出化学符号中“2”的含义:2Cl;Cl2
  • 16. 水是人类生活中不可缺少的物质.
    1. (1) 净水时,可加形成胶状物,吸附水中悬浮的杂质,使之沉降.通常用的方法,除去水中难溶性杂质,常用做吸附剂除去水中的色素和异味.这些变化均属于变化.
    2. (2) 许莹同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成.通电后的现象如图所示.与A电极相连的试管中收集到的气体是;与B电极相连的试管中收集到的气体是;其体积比约为

    3. (3) 可用来检验地下水是硬水还是软水.生活中常用的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.
  • 17. 装满氧气的集气瓶,按如图所示,用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是:

    1. (1)
    2. (2)
  • 18. 某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用如图所示装置进行过滤。请问:

    图片_x0020_525567029

    1. (1) 过滤后发现,滤液仍浑浊。可能的原因是(答出1点就可)。
    2. (2) 改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!

      你认为是纯水吗?理由是什么?若不是还需要采用什么净化方法才能得到纯水?

三、实验题
  • 19. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请回答下列问题:

    1. (1) 写出下列仪器的名称:b
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置(填字母序号),反应的文字表达式为;用高锰酸钾制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是
    3. (3) E是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,欲使用装置E用排空气法收集氧气,则氧气应从(填“m”或“n”)端通入;
    4. (4) 在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生装置是(填字母)。
  • 20. 某学校的化学兴趣小组用带柄V形玻璃管完成以下实验:

    图1

    图2

    1. (1) 如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是,写出A处反应的文字表达式为
    2. (2) 如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释:

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