安徽省定远重点中学2018-2019学年高一上学期物理第三次...

更新时间：2019-09-04 浏览次数：250 类型：月考试卷

一、单选题

1. 一质点沿x轴运动，其位置x随时间t变化的规律为： $\text{[math]}$ （m），t的单位为s。下列关于该质点运动的说法正确的是（）

A . 该质点的加速度大小为 $\text{[math]}$ B . 物体回到x=0处时其速度大小为10m/s C . t=2s时刻该质点速度为零 D . 0~2s内该质点的平均速度为5m/s

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2. 如图所示，用OA、OB、AB三根轻质绝缘绳悬挂两个质量均为m、带等量同种电荷的小球(可视为质点)，三根绳子处于拉伸状态，且构成一个正三角形，AB绳水平，OB绳对小球的作用力大小为T。现用绝缘物体对右侧小球施加一水平拉力F，使装置静止在图所示的位置，此时OA绳竖直，OB绳对小球的作用力大小为T′。根据以上信息可以判断T和T′的比值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 条件不足，无法确定

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3. 从离地Ｈ高处自由下落小球a，同时在它正下方H处以速度Ｖ₀竖直上抛另一小球b，不计空气阻力，有：(1)若Ｖ₀＞ $\text{[math]}$ ，小球b在上升过程中与a球相遇 (2)若Ｖ₀＜ $\text{[math]}$ ，小球b在下落过程中肯定与a球相遇(3)若Ｖ₀= $\text{[math]}$ ，小球b和a不会在空中相遇(4)若Ｖ₀= $\text{[math]}$ ，两球在空中相遇时b球速度为零。（）

A . 只有(2)是正确的 B . (1)(2)(3)是正确的 C . (1)(3)(4)正确的 D . (2) (4)是正确的

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4. (2016高一上·浙江期中)
弹簧拉力器是一种适合于大众健身的器械，如图所示，它由几根规格相同的弹簧并联而成，弹簧根数可以调整甲同学使用挂有3根弹簧的拉力器训练，乙同学使用挂有2根弹簧的拉力器训练，乙同学将弹簧拉开的最大长度是甲同学的2倍，则乙同学对拉力器施加的最大拉力是甲同学的（）

A . $\text{[math]}$ 倍 B . $\text{[math]}$ 倍 C . $\text{[math]}$ 倍 D . 2倍

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5. 在杯底固定一个弹簧，上端系一密度小于水的木球，然后在杯中装水，使木球全部浸没入水中，此时弹簧长L，（如图）现令杯从高处自由下落，弹簧的长度为L₁ ，则（）

A . L>L₁ B . L=L₁ C . L<L₁ D . 无法比较L和L₁的长短

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6. 如图所示，一轻弹簧P一端固定在竖直墙上，另一端连在放在粗糙水平面上的物块上，弹簧处于原长，现在物块上加一水平向右的恒力F，物块在力F作用下向右运动，物块从开始运动到弹簧压缩到最短的过程中，下列说法正确的是（）

A . 物块一直向右左加速运动，到弹簧压缩到最短时物块的速度最大 B . 当弹簧的弹力大小等于F时，物块的速度最大 C . 物块的加速度先减小后增大 D . 弹簧压缩到最短时，F大于弹簧的弹力与物块与水平面的摩擦力之和

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7. 如图所示，一滑块以初速度v₀自固定于地面的粗糙斜面底端冲上斜面，到达某一高度后又返回底端。取沿斜面向上为正方向。下列表示滑块在斜面上整个运动过程中速度v随时间t变化的图像中，可能正确的是（）

A . B . C . D .

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二、多选题

8. 如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图，一根轻绳跨过光滑的动滑轮，轻绳的一端系在位置A处，动滑轮的下端挂上重物，轻绳的另一端挂在起重机的吊钩C处．起吊重物前，重物处于静止状态．起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置C竖直向上缓慢的移动到位置B，然后再让吊钩从位置B水平向右缓慢地移动到D，最后把重物卸载某一个位置．则关于轻绳上的拉力大小变化情况，下列说法正确的是（）

A . 吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力不变 B . 吊钩从C向B移动过程中，轻绳上的拉力变大 C . 吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力不变 D . 吊钩从B向D移动过程中，轻绳上的拉力变大

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9. 如图所示，重力为 G 的光滑木块置放在倾角为q的固定斜面上，现对木块施加一水平推力 F ，使木块相对于斜面体静止，已知木块对斜面体压力大小等于斜面对木块的支持力大小，则关于压力大小的结论正确的是（）

A . G²+F² B . G cosθ C . $\text{[math]}$ D . G cosθ+F sinθ

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10. 将一小球以一定的初速度竖直向上抛出并开始计时，小球所受空气阻力的大小与小球的速率成正比，已知t₂时刻小球落回抛出点，其运动的v–t图象如图所示，则在此过程中（）

A . t=0时，小球的加速度最大 B . 当小球运动到最高点时，小球的加速度大于重力加速度g C . t₂=2t₁ D . 小球的速度大小先减小后增大，加速度大小先增大后减小

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11. (2018高一上·内蒙古期中) 如图所示，两相同轻质硬杆OO₁、OO₂可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O₁、O₂转动，在O点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．F_f表示木块与挡板间摩擦力的大小，F_N表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O₁、O₂始终等高，则（）

A . F_f变小 B . F_f不变 C . F_N变大 D . F_N变小

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12. 光滑水平面上有一足够长的轻质木板C，C上放有质量分别为2m、m的物块A和B，AB与木板之间的摩擦因数均为μ（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力），如图所示，系统处于静止状态。逐渐增大作用在A上的水平拉力F，以下说法正确的是：

A . 当F＝2μmg时，A与C将发生相对滑动 B . 无论F为多大，A与C都不会发生相对滑动 C . 当F＝3μmg时，B与C将发生相对滑动 D . 无论F为多大，B与C都不会发生相对滑动

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三、实验题

13. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0 为橡皮条与细绳的结点，0B和OC为细绳。
1. （1）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是______.
  
  A . 图乙中的F是力F₁和F₂合力的理论值，F′是力F₁和F₂合力的实际测量值 B . 图乙的F′是力F₁和F₂合力的理论值，F是力F₁和F₂合力的实际测量值 C . 在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响 D . 在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响
2. （2）本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号)；
  
  A . 理想实验法 B . 等郊替代法 C . 控制变量法 D . 建立物理模型法
3. （3）在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差（_______）
  
  A . 两个分力F₁、F₂间的夹角要适当大些 B . 两个分力F₁、F₂的大小要保持相等 C . 拉橡皮条的细绳要稍长一些 D . 实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对刻度
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14. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．
1. （1）下列说法正确的是_______．
  
  A . 在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码 B . “重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响 C . 在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可 D . 当改变小车的质量时，由于小车的摩擦力发生变化，所以需要再次平衡摩擦力
2. （2）在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x₁=1.19cm、x₂=2.40cm、x₃=3.60cm、x₄=4.79cm、x₅=6.00cm、x₆=7.22cm。已知电源频率为50 Hz，可以计算出小车的加速度大小是m/s²(保留三位有效数字).实验中纸带的(填“左”或“右”)端与小车相连接．
3. （3）假设某同学在一次实验中准确的平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图象可能是 ________．
  
  A . B . C . D .
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四、解答题

15. 如图所示，物块A悬挂在绳PO和PC的结点上，PO偏离竖直方向37°角，PC水平，且经光滑定滑轮与木块B相连，连接B的绳与水平方向的夹角为53°。已知A质量M_A=0.8kg，B质量M_B=2kg，木块B静止在水平面上．

求：
1. （1）绳PO的拉力大小；
2. （2）木块B与水平面间的弹力和摩擦力大小．
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16. 木块A、B质量分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，与原长为 $\text{[math]}$ 、劲度系数为 $\text{[math]}$ 轻弹簧相连接，A、B系统置于水平地面上静止不动，此时弹簧被压缩了5cm。已知A、B与水平地面之间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ ，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现用水平推力F=2N作用在木块A上，如图所示(g取10m/s²)，
1. （1）求此时A，B受到的摩擦力的大小和方向；
2. （2）当水平推力不断增大，求B即将开始滑动时，A、B之间的距离
3. （3）若水平推力随时间变化满足以下关系 $\text{[math]}$ 求A、B都仍能保持静止状态的时间，并作出在A开始滑动前A受到的摩擦力图像。（规定向左为正方向）
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17. 滑雪者为什么能在软绵绵的雪地中高速奔驰呢？其原因是白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。当滑雪板压在雪地时会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦。然而当滑雪板对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过4 m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ₁＝0.25变为μ₂＝0.125。一滑雪者从倾角为θ＝37°的坡顶A由静止开始自由下滑，滑至坡底B(B处为一光滑小圆弧)后又滑上一段水平雪地，最后停在C处，如图所示。不计空气阻力，坡长为l＝26 m，g取10 m/s² ， sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：
1. （1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化经历的时间；
2. （2）滑雪者到达B处的速度；
3. （3）滑雪者在水平雪地上运动的最大距离。
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