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山东省青岛市市南区2018-2019学年中考化学二模考试试卷

更新时间:2019-08-09 浏览次数:478 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列几种常见的物质中,属于纯净物的是(   )
    A . 碘酒 B . 空气 C . 二氧化碳 D . 生铁
  • 2. 运输浓硫酸时,盛放浓硫酸的容器需粘贴的标志是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 青岛市2019年5月20曰的空气质日报如下:

    项目

    空气污指数

    空气质量级别

    空气质量

    可吸入颗粒物

    65

    II

    二氧化硫

    6

    二氧化氮

    20

    下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(   )

    A . 露天焚饶垃圾 B . 用煤做燃料 C . 用氢气做燃料 D . 货车运输建筑垃圾沿途撒漏
  • 4. (2018·自贡) 肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示,pH与肉类新鲜度的关系如下表,则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化(  )

    名称

    新鲜肉

    次鲜肉

    变质肉

    pH

    5.8﹣6.2

    6.3~6.6

    >6.6

    A . 不变    B . 变强    C . 变弱    D . 无法确定
  • 5. 下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是(   )
    A . 真丝围巾 B . 陶瓷餐具 C . 塑料保鲜膜 D . 红木家具
  • 6. 国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用了我国科学家张青莲测的数据。由如图可知铟元素(   )

    A . 是非金属元素 B . 质子数为49 C . 相对原子质量是114.8克 D . 与其他元素根本区别是中子数不同
  • 7. 下列化学肥料中,属于复合肥料的是(   )
    A . B . C . KCl D .
  • 8. 化学反应中伴随着能量的变化,下列说法错误的是(   )
    A . 在手电筒中使用干电池是将化学能转化成电能 B . 利用蜡烛照明是将化学能转化成光能 C . ,在这个化学反应中是将电能转化成化学能 D . 人类能使用的能量都是通过化学变化获得的
  • 9. 物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是(   )
    A . 铜具有优良的导电性能,可用于制作电器元件 B . 在图书档案、贵重设备、箱密仪器等发生火灾时,可用泡沫灭火器补灭 C . 碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的工业生产 D . 农业上可用硫酸铜溶液制作波尔多液杀菌,防病虫害,主要是利用了破坏病原体细胞膜从而影响其生物活性的原理
  • 10. 下列对有关实验操作或现象的描述中,正确的是(   )
    A . 用玻璃棒待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出pH B . 检验二氧化碳时,将燃着的木条伸到集气瓶中,如果木条熄灭,证明瓶内是二氧化碳 C . 向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸,微热,出现黄色 D . 铁锈在盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色
  • 11. 根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是(   )

    选项

    化学反应事实

    影响因素

    A

    木炭在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮

    反应物浓度

    B

    粉末状大理石与盐酸反应比块状大理石更加剧烈

    反应物种类

    C

    红磷在常温下与氧气不发生反应,加热后能与氧气反应

    反应温度

    D

    双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解

    催化剂

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 12. 下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是(   )
    A . :一个钡离子带两个单位正电荷 B . :一个二氧化碳分子中含有2个氧原子 C . :2个氢原子 D . :氧化钙中钙元素的化合价为
  • 13. 根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是(   )
    A . 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动 B . 滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污 C . 吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D . 炒菜时,燃气的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大
  • 14. (2018·烟台) 草甘膦(C3H8NO5P)是一种除草剂,酸性较强。下列有关认识错误的是(   )
    A . 草苷膦属于有机物 B . 每个草甘膦分子中有18个原子 C . 草苷膦中含有磷单质 D . 不能用铁质容器盛装草甘膦溶液
  • 15. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的(   )

    A . 时,甲、丙溶液中溶质质量分数相同 B . 升温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液 C . 时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲 D . 分别将甲、乙、丙三种物质 的饱和溶液降温到 ,所得溶液溶质的质量
  • 16. 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

    物质

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    4.6

    8.0

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    5.4

    4.4

    A

    下列判断正确的是(  )

    A . 表中a的值为2.6 B . X一定是该反应的催化剂 C . X可能含有氢元素 D . 若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成
  • 17. (2018·潍坊) 如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3 , Y为C6H12O6)。下列说法错误的是(   )

    A . 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因 B . 图二中可实现有机物与无机物的相互转化 C . 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能 D . 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
  • 18. 分离与提纯是获得物质的重要方法,除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法可行的是(   )

    选项

    物质

    杂质

    除杂所用试剂和方法

    A

    CO2

    HCl气体

    通过NaOH溶液

    B

    NaOH溶液

    Ca(OH)2

    加入过量的Na2CO3溶液,过滤

    C

    NaCl

    Na2CO3

    加入适量澄清的石灰水,过滤

    D

    CuSO4

    硫酸

    加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 19. 某混合气体可能含有CO、CO2、CH4和HCl中的一种成几种,为了确定其成分,将合气体按如图所示装置进行实验(假设各步均充分反应或吸收),结果装置A中的石灰水不变浑浊,但混合气体的体积明显减小;装置D增重1.8g;装置E增2.4g,下列分析正确的是(   )

    A . 装置A中石灰水不变浊,所以气体中一定不含二氧化碳 B . 装置C对实验结果不产生影响,所以可以去掉装量C以简化实验案 C . 该混合气体成分可能是 和CO D . 后续装置的目的是阻止空气中的二氧化碳进入装置E中,干扰CO的检验
二、多选题
  • 20. 类推是学习化学中常用的思维方法,以下类推结果中正确的是(   )
    A . 有机物中含有碳元素,所以含有碳元亲的化合物一定是有机物 B . 碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱 C . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D . 碱的水溶液显碱性,但是碱性溶液不一定是碱溶液
  • 21. 下列图象能正确反映其对应关系的是(   )
    A . 向稀硝酸和硫酸钠混合溶液中加入过量的氢氧化钡溶液 B . 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入过量的碳酸钠溶液 C . 向两个分别盛有质量相等的碳酸钙和氧化钙固体的烧杯中,逐滴加入溶质质分数相同的稀盐酸 D . 向盛有相同溶质质量分数的等质量的硫酸溶液的两支试管中,分别加入足量的铝粉和镁粉
  • 22. 在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,调节至平衡,在两只烧杯里分别加入同体积同质量分数的稀盐酸,然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙和碳酸钠。待充分反应后碳酸钠有剩余,则还可观察到的现象是(   )
    A . 天平指针最终偏向放碳酸钙的烧杯一边 B . 天平指针最终偏向放碳酸钠的烧杯一边 C . 天平平衡 D . 左边烧杯中碳酸钙有剩余
三、填空题
  • 23. 化学源于生活,与工农业生产密切相关。
    1. (1) 空气是一种宝贵的自然资源。

      ①食品包装中充N2以防腐,是由于N2

      ②法国化学家拉瓦锡用(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。

    2. (2) 水作为一种化学物质,能参与许多反应。

      ①铁制品锈蚀是铁与空气中的、水蒸气等发生化学反应的结果。

      ②NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子的作用下,解离出

    3. (3) 合理膳食,均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。

      ①在饼干配料中,富含油脂的是。饼干要置于阴凉干燥处,从变化的角度看,是为了(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。

      ②在农业上碳酸氢铵可用做肥,但不能跟碱性物质混用,原因是

  • 24. 宏微结合是初中化学核心素养之一。
    1. (1) 从微观如宏观。图中所示为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用下表回答相关问题:

      ①氧原子的电子层数为

      ②钠元素属于(选填“金属”或“非金属元素”)。在化学反应中,钠元素的原子容易(选填“失”或“得”)电子变成(选填“阴”或“阳“)离子,写出该离子符号

      ③写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式

      ④下列各组具有相似化学性质的元素是 (选填字母序号)

      A Na、Cl        B O、S        C F、Cl         D Cl、Ar

    2. (2) 从宏观知微观

      ①从微粒的角度说明图甲反应的实质是。所示反应中,图乙反应的化学方程式为

      ②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀,其微观变化过程如上图丙所示参加反应的离子是 (填离子号)。已知CuCl2溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀,从反应的微观实质可以推测CuSO4溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀,写出该反应的化学方程式

四、计算题
  • 25. 某粗盐样品中除NaCl外还含有少量的杂质MgCl2 . 为了测定该粗盐样品中NaCl的质量分数进行了如下实验:取样品60.0g完全溶于水配成200.0g溶液,并向其中逐渐滴加10%的氢氧化钠溶液,实验过程中生成沉淀与滴加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,请根据相关信息完成下列问题:

    1. (1) 完全反应时生成氢氧化镁的质量为g。
    2. (2) 该粗盐样品中氯化钠的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%,下同)
五、推断题
  • 26. A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示。图中“-”表示相连的物质之可以在溶液中发生化学反应,•“→”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去),已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱:E属于盐。

    1. (1) 则C的化学式为
    2. (2) A与B反应的化学方程式为
    3. (3) E转化为D的化学方程式为
六、流程题
  • 27. 为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案:

    1. (1) 若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是,可能有的物是,步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为
    2. (2) 若溶液乙为浅绿色溶液,请设计实验证明滤液的成分:
七、实验题
  • 28. 请根据下列实验装置图回答问题。

    1. (1) 写出仪器a、b的名称,a是,b是
    2. (2) 制取气体时,组装好仪器后,应先,再添加药品。
    3. (3) 实验用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,选择的发生装置是(选填装置编号,下同)。反应的化学方程式是
    4. (4) 收集氧气可选用C装置。使用C装置收集氧气时,导管伸到集气瓶底部的原因
八、综合题
  • 29. 实验是进行科学探究的重要方式,请根据图示回答问题

    1. (1) 对比甲装置中①处白磷和②处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是
    2. (2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果(选填“相同”或“不同“),原因是
    3. (3) 同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片),并经过科学严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管 (选填试管编号)还能进一步探究铁在的环境中是否更容易锈蚀。
    4. (4) 对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是
九、科学探究题
  • 30. 某校化学探究小组为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。

    1. (1) A,D中酚酞均变色,说明两种溶液都呈碱性。
    2. (2) E中溶液中含有的溶质有(指示剂除外)。
    3. (3) 请描述②中的实验现象
    4. (4) 将四支试管内的物质倒入G中混合后得到白色沉淀和无色溶液。则G中一定含有的溶质是,可能含有的溶质是

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