河北省石家庄28中2018-2019学年中考理综-化学三模考...

更新时间：2019-07-16 浏览次数：303 类型：中考模拟

一、选择题

1. 下列标识中，属于塑料包装回收标志的是（）

A . B . C . D .

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2. 在实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，下面图示的操作步骤中正确的是（）

A . 取固体 B . 直接在纸片上称量 C . 读出水的体积 D . 溶解

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3. 化学与生活、生产密切相关，下列做法不合理的是（）

A . 用氢氧化钠溶液中和酸性土壤 B . 给食用叶片为主的蔬菜多施加些氮肥 C . 用白醋除热水瓶中的水垢 D . 清洗头发时先使用洗发水，再使用护发液，可以保护发质

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4. 下列化学用语所表达的意义正确的是（）

A . H₂-2个氢原子 B . SO₄^2-一一硫元素的化合价为-2价 C . MgO——氧化镁 D . ——氯原子

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5. 国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂（Li）的活动性比铝强。下列有关说法错误的是（）

A . 铝锂合金硬度大、密度小 B . 铝锂合金属于合成材料 C . 锂能与盐酸反应，生成氢气 D . 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜

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6. 推理是学习化学的一种重要方法，不合理的推理会得出错误的结论。下列推理正确的是（）

A . 室温下pH<7的溶液显酸性，则pH<7的雨水是酸雨 B . 元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素 C . 催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D . 甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的化合物

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7. 下列四个图像中能正确反映对应变化关系的是（）

A . 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量。 B . 表示向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量。 C . 在硫酸钠和硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 D . 向等质量的镁粉和铁粉中分别加入同浓度的稀盐酸至过量

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8. 下列对资源的利用过程属于化学变化的是（）

A . 海水晒盐 B . 用压缩天然气作燃料 C . 太阳能发电 D . 分离液态空气

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9. 保护环境人人有责，下列做法符合环保要求的是（）

A . 尽量使用一次性的塑料制品 B . 大力发展公共交通，少开私家车 C . 可以随意抛弃废旧电池 D . 工业废水、生活污水不用处理达标，可随意排放

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10. 下列各组物质分类正确的是（）

A . 海波、冰、石蜡都是晶体 B . 老虎钳、天平、羊角锤都是省力杠杆 C . 醋酸、硫酸、柠檬酸都是酸 D . 氨水、熟石灰、纯碱都是碱

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11. 下列现象能说明分子间存在斥力的是（）

A . 固体和液体很难被压缩 B . 品红滴入水中很快散开 C . 酒精和水混合后总体积变小 D . 两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起

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12. 下列有关生活经验的说法错误的是（）

A . 用钢丝球洗刷铝制炊具 B . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 C . 高层住宅着火，在浓烟较多的地方，应用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进 D . 打雷闪电时，尽量不要用手机通话，以防雷电危害

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13. 下列图示实验能达到目的的是（）

A . 测定空气中氧气的含量 B . 鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液 C . 两个小球互相吸引，说明异种电荷相吸引 D . 覆杯实验可以说明大气压的存在：

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二、填空及简答题

14. 某化学学习小组同学利用如图所示的装置研究镁与稀盐酸的反应，已知装置气密性良好。
1. （1）打开弹簧夹，向集气瓶中注入稀盐酸，然后关闭弹簧夹，观察到集气瓶中的现象是，镁条逐渐减小，最后消失。反应的化学方程式为。
2. （2）关闭弹簧夹后，小红同学发现气球先是胀大起来，然后又慢慢缩小，当气球停止变化时比图示的初始状态要林。请解释“又慢慢缩小”的原因。
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15. 生活中处处蕴含着化学知识。请用所学知识回答下列问题：
1. （1）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为（填化学式）。
2. （2）用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有大量浮渣产生。这一现象说明当地的水为（填“硬水”或“软水”）。
3. （3）生铁和钢的主要区别是不同。
4. （4）含磷洗涤剂中含Na₅P₃O₁₀ ，大量使用会造成水体污染，其中磷元素的化合价为。
5. （5）在果汁、牛奶、啤酒等常见的饮料中，富含维生素的是。
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16. 根据下图所示实验回答问题：
1. （1）甲实验反应的化学方程式是。在实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是。
2. （2）乙实验是蒸发氯化钠溶液，实验中可直接用酒精灯加热的仪器名称是，当氯化钠固体开始析出时，此时的溶液具备的条件是。
3. （3）丙实验所示，向B、C试管中分别加入X、Y物质是，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。
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17. A~L为初中化学常见的物质，它们之间存在如下转化关系（反应条件省略）。反应③和④属于两种不同的基本反应类型，E、H物质类别相同，其中B物质为赤铁矿的主要成分。回答下列问题：
1. （1）写出B物质的化学式。
2. （2）写出物质E的俗称。
3. （3）写出反应④的化学方程式。(写出合理的一个即可）
4. （4）实验室里用Ⅰ能反应生成D，则检验D收集满的方法为。
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三、实验探究题

18. 某同学看到“制线企业的消防器材不能使用CO₂灭大器”的说法，不知是否属实，于是和小组同学一起进行了如下探究活动。

（1）探究Ⅰ．二氧化碳的制备
分析：因实验室暂时缺少大理石，于是小组同学从下列四种试剂中选择了两种来制取二氧化碳，他们选择的是。

A . 碳酸钠固体 B . 木炭 C . 氯化钠固体 D . 稀硫酸
（2）实验Ⅰ：小组同学根据所选试制，利用下图所示装置进特实验，并制取了所需的二氧化碳。
他们所选装置的连接顺序是（填写仪器接口的顺序）。

（3）探究Ⅱ。探究镁与二氧化碳的反应

实验2：小组同学将点燃的镁条插入盛满CO₂的集气瓶内。观察到：镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。

结论1：镁一氧化碳中确实可以燃烧，“制镁企业的消防器材不能使用CO₂灭火器”的说法是正确的。

【提出问题】镁与CO₂反应的产物是什么呢?

【作出猜想】小组同学根据元素守恒，判断白色固体是MgO，黑色固体可能有2种情况：

①属于单质C②属于化合物MgC₂

【查阅资料】①MgO+H₂O $\text{[math]}$ Mg（OH）₂ ， Mg(OH)₂在热水中的溶解度增大

②MgC₂+2H₂O=Mg(OH）₂+C₂H₂↑

③Mg+2H₂O $\text{[math]}$ Mg(OH)₂+H₂↑

实验3：

实验步骤	实验操作	实验现象	实验结论
①	取少量反应后的固体放入试管，加入足量热水		黑色固体不是MgC₂
②	取步骤①中的上层清液，滴加		白色固体是MgO

结论2：镁与二氧化碳反应的化学方程式为。

（4）【实验反思】通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是。（填字母）

A . 用水浇灭 B . 用CO₂灭火 C . 用沙子灭火

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四、计算应用题

19. 为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，取100.0g过氧化氢溶液放入小烧杯中，然后进行如图所示的实验。

请计算：
1. （1）反应后产生气体的质量是；
2. （2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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