煅烧石灰石样品(杂质不含钙元素且不发生反应)时,某质量随加热时间的变化关系如图所示,有关分析中正确的是( )
某科技兴趣小组利用如图所示装置,测试某植物的光合作用强度。 透明装置中的水浴温度始终维持在25℃,实验中植物蒸腾作用、空 气湿度、微生物等因素的影响均忽略不计,请分析并回答有关问题:
Ⅰ.测定植物的呼吸作用强度。步骤:
①装置的烧杯中放入NaOH溶液,装置密封后放入水浴中,关闭阀门,等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。
②将装置进行处理。
③1小时后测出装置红墨水滴向左移动了2厘米。
Ⅱ.测定植物的光合作用强度。步骤:
①从水浴中取出装置,将烧杯中的液体换成NaHCO3溶液(缓慢释放二氧化碳),装置重新密封后放入水浴中,关闭阀门,等红墨水停止移动后用记号笔记下红墨水的位置。
②将装置放在光照强度恒定的环境中。
③1小时后,记录到装置红墨水滴向(选填“左”或“右”)移动了6厘米。
假设红墨水滴每移动1厘米,植物体内的葡萄糖增加或减少1克。白天光照1小时,葡萄糖的积累量是克。
小科在帮妈妈剥蚕豆时,脑海中冒出有个想法——测量一粒蚕豆种子的密度。经过一番考虑,小科设计了如下图所示的实验过程。
说明:图甲为将蚕豆种子放入清水中,蚕豆种子下沉到容器底部。
图乙为将清水中加入适量食盐,并用玻璃棒不断搅拌,蚕豆会悬浮于食盐水中。
在中央刻度线上,接下来的操作是。
水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。
【提出猜想】①该混合气体只含有一氧化碳、氢气
②该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
③该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
④该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
按照“五水共治、治污先行”的原则,我市许多河道内放置了水生植物生长的平台——生态浮岛,用于治理水的富营养化污染,水的富营养化污染是由于水中的N、P等富营养化物质过多而导致藻类过度繁殖造成的。某科技小组探究生态浮岛,设计了如下实验(如图所示)。
A.水池浮岛面积2平方米 B.水池浮岛面积4平方米 C.水池无人工浮岛
步骤1:分别设置3个边长为4米的相互隔离的正方形水池,注入取自同一河道的相同
体积的河水;
步骤2:在A、B水池分别放一个面积为2米2、4米2的生态浮岛,(浮岛上种植相同密度的美人蕉),C水池没有生态浮岛。
步骤3:从放置生态浮岛开始,期间对三个水池进行了6次水中叶绿素A含量检测。并对检
测结果进行处理,如图乙所示。
(注:藻类富含叶绿素A,因此水中叶绿素A含量通常作为检测水体富营养化污染的指标。)
科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图甲是实验室制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。
某学校化学兴趣小组的同学对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分的鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克时开始出现白色沉淀,继续滴加至沉淀不再产生,对沉淀进行对应处理后,测得沉淀的质量为5克,并绘制了如下图象。则废液中含有的溶质有(写化学式)。废液中属于盐类溶质的质量分数是多少?
如图1为生活中常用的电熨斗,图2是电熨斗结构图。电熨斗中有一个双金属片制成的自动 开关,双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片紧紧地铆在一起,受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高,弯曲得越显著.常温时,双金属片端点的触点与弹性钢片上的触点相接触.当电熨斗与电源接通时,电热丝发热,双金属片受热弯曲,当温度升高到设定的温度时,双金属片顶端的触点与弹性钢片上的触点分离,电路断开.电熨斗工作时的温度可以调节,将调温旋钮上的升降螺丝上下调节,双金属片和弹性钢片上的触点随之上下移动.双金属片弯曲程度不同,金属底板温度也就不同。由于衣服的质料不同,熨烫时所需要的温度也各不相同。一般来说,棉织品比化纤衣服耐高温。