当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

安徽省宿州市泗县2018-2019学年中考化学一模考试试卷

更新时间:2019-07-05 浏览次数:199 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. 下列过程中主要发生物理变化的是(   )
    A . 高炉炼铁 B . 发酵生产沼气 C . 石油蒸馏 D . 炸药爆破
  • 2. 下列有关物质用途的说法中,错误的是(   )
    A . 用氢氧化钠改良酸性土壤 B . 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂 C . 氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D . 用稀盐酸除去金属表面的锈
  • 3. 下列图示的实验操作中,正确的是(   )
    A . 检查装置气密性 B . 验满 C . 稀释浓硫酸 D . 干燥氧气
  • 4. “千足金”是含金量千分数不小于999的最高纯度称谓。如图是金元素在元素周期表中的部分信息示意图,则下列说法中正确的是(   )

    A . 金元素属于非金属元素 B . 金元素的原子序数是197 C . 单质金是由原子直接构成的 D . 金元素的相对原子质量为
  • 5. 我国古代的有关典籍中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+nH2O.下列有关该反应的说法错误的是(   )
    A . 该反应中只有银是单质 B . C . X的化学式是 D . 该反应不属于置换反应
  • 6. 如图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是(   )

    A . 分子是化学变化中的最小粒子 B . 参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:3 C . 该反应不遵循质量守恒定律 D . 反应前后原子、分子种类和数目都不变
  • 7. 根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是(   )

    ①氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物;

    ②酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨;

    ③氢氧化钠溶液中有OH- , 能与酸反应,所以氢氧化钙溶液中也有OH- , 也一定能与酸反应。

    ④浓硫酸具有吸水性,所以浓盐酸也具有吸水性。

    A . ①②④ B . ②③④ C . 只有③ D . ①②③④
  • 8. (2016九上·揭西期中) 下列各组物质中,前者是纯净物,后者是混合物的是(   )
    A . 糖水、白酒 B . 铁矿石、氧气 C . 冰水混合物、盐水 D . 氮气、氧气
  • 9. ab两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 15℃时,向50g水中加入20g的a,所得溶液质量为加70g B . 升高温度可使接近饱和的b溶液变为饱和溶液 C . 将30℃时a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变 D . 30℃时将a、b饱和溶液同时降温到15℃,a析出的晶体更多
二、多选题
  • 10. (2018·包河模拟) ZnFe2O4是一种性能优良的软磁材料,也是一种催化剂,能催化烯类有机物氧化脱氢等反应,下列有关ZnFe2O4的说法正确的是(   )
    A . 该物质是由两种金属和一种非金属组成    B . 该物质中含有2个氧分子 C . 该物质中锌、铁、氧元素质量比为1:2:4 D . 该物质中Fe元素化合价为+3价
三、填空题
  • 11. 按照要求,从C、H、O、Na四种元素中选择适当的符号填空:
    1. (1) 两个氢分子,两个钠离子
    2. (2) 酸,碱,盐
    3. (3) 写出该碱要密封保存的原因(化学方程式表示)。
四、流程题
  • 12. 如图是某工厂利用海水(含NaCl)处理含二氧化硫废气的流程,请回答下列问题。

    1. (1) 写出流程图中一种氧化物的名称,氢氧化钠俗称
    2. (2) 根据流程图,写出反应②中吸收SO2反应的化学方程式,NaHSO3溶液呈酸性,滴入紫色石蕊试剂,溶液变色。
    3. (3) 反应③中氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,该反应属于(填基本反应类型)。
    4. (4) 用海水处理二氧化硫的现实意义是
五、计算题
  • 13. 某工厂利用废铁屑与废硫酸制取硫酸亚铁.现有废硫酸4.9吨(质量分数为20%),与足量的废铁起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?
六、实验题
  • 14. 通过对化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题

    1. (1) 写出图中①的仪器名称:
    2. (2) 马明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是,反应的化学方程式为
    3. (3) 实验过程中,马明同学观察到装置F中的水变为红色,这是因为的缘故。为了防止实验过程出现上述现象,相应的改进措施是
    4. (4) 若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)
    5. (5) 装置A和C还可以作为实验室制取氢气的
七、科学探究题
  • 15. 某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:同学们分别选取无色酚酞试液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:

    实验方案

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取样,滴入无色酚酞试液

    溶液不变色

    稀硫酸过量

    方案二

    取样,滴入几滴紫色石蕊溶液

    溶液变红

    稀硫酸过量

    1. (1) 上述设计的实验方案中,正确的是(填“方案一”或“方案二”)另外一个实验方案错误的原因是;写出硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式
    2. (2) (实验延伸)请你再设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是,实验现象及结论是
  • 16. 某化学兴趣小组同学了解氯气(Cl2)是黄绿色气体,它的水溶液叫氯水。当同学们把紫色石蕊溶液加到氯水中,发现溶液先变红,后褪色。
    1. (1) (查阅资料)

      ①氯气溶于水,部分以Cl2分子存在于溶液中,部分与水反应Cl2+H2O=HCl+HClO。

      ②次氯酸(HCl)是一种弱酸,具有强氧化性,见光易分解。其反应方程式为:2HClO 2HCl+O2

      (现象分析)使紫色石蕊溶液变红的物质是氯水中的盐酸和

    2. (2) (提出问题)使紫色石蕊溶液褪色的物质是什么呢?

      (提出猜想)

      猜想1:氯水中的水使紫色石蕊褪色;

      猜想2:氯水中的使紫色石蕊褪色;

      猜想3:氯水中的盐酸使紫色石蕊褪色;

      猜想4:氯水中的次氯酸使紫色石蕊褪色。

    3. (3) (实验探究)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花进行以下实验。

      实验操作

      实现现象

      实验结论

      ①第一朵纸花喷水

      ①没有明显变化

      猜想1

      ②第二朵纸花直接放入盛有干燥的 集气瓶

      ②没有明显变化

      猜想2不成立

      第三朵纸花喷上稀盐酸

      ③变红,但

      猜想3不成立

      ④第四朵纸花喷上水后,

      ④先变红,后褪色

      猜想4

    4. (4) (拓展探究)实验室中保存氯水的方法是
    5. (5) (反思与评论)

      兴趣小组同学想继续探究盐酸中的哪一种粒子使紫色石蕊溶液变红,设计如下实验方案:取少量盐酸于试管中,滴入几滴紫色石蕊溶液,再用滴管慢慢滴加氢氧化钠溶液,并不断搅拌,至红色消失。说明水分子和(填化学符号)不能使石蕊变红。

      请你设计其他实验方案探究验证:

      实验操作

      实验现象

      实验结论

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息