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2013年广东省湛江市中考化学试卷

更新时间:2017-04-26 浏览次数:1061 类型:中考真卷
一、<b >单项选择题</b>
  • 1. 湛江正在创建国家卫生城市.下列做法正确的是(   )
    A . 每天定时打扫街道;露天焚烧垃圾;减少垃圾的体积 B . 工业废水处理达标后排放 C . 节日大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛 D . 在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟
  • 2. 下列属于化学变化的是(   )
    A . 通过移走硅原子构成文字 B . 对着干燥的玻璃片哈气 C . 用高分子分离膜淡化海水 D . 点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟
  • 3. 下列操作正确的是(   )
    A . 用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管容积的 B . 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费 C . 洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净 D . 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
  • 4. 大树菠萝是湛江特产,它是世界上最重的水果.切开大树菠萝闻到阵阵果香,原因是(   )
    A . 分子在不断运动 B . 分子很大 C . 分子之间有间隙 D . 分子分解成原子
  • 5. 在2013年一本中考化学资料的学习工具卡上有常见的化合价记忆口诀,有一句是“SO42 , CO3 2 负二价.NO3 , OH负一价,还有NH4+正一价”,请问NH4+ 中氮元素的化合价是(   )
    A . ﹣3 B . +1 C . +3 D . +5
  • 6. 如图是某元素的原子结构示意图,下列说法正确的是(   )

    A . 该原子的核外电子数是16 B . 该原子在化学反应中容易失去6个电子,该元素的化合价为+6价 C . 该元素属于非金属元素,不能与氧元素形成化合物 D . 该原子的最外层达到了稳定结构
  • 7. 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.下列说法正确的是(   )
    A . 铁和铁合金都容易被腐蚀 B . 高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来 C . 配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液可用铁桶配制 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁
  • 8. 某学生测定下列数据合理的是(   )
    A . 用100mL量筒量取7.5mL B . 用pH试纸测得某地水的pH为5.52 C . 用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6g D . 用烧杯量取200.0mL盐酸
  • 9. 下列家庭小实验不能成功的是(   )
    A . 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 B . 水变油 C . 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 D . 用碎鸡蛋壳和醋精(主要成分是醋酸)制二氧化碳
  • 10. 2014年省运会在湛江举行.下列运动设施或器材没有用到有机高分子材料的是(   )
    A . 塑胶跑道 B . 足球 C . 乒乓球 D . 铅球
二、<b >双项选择题</b>
  • 11. 下列说法正确的是(   )
    A . 塑料袋使用方便,但是会造成“白色污染”,应减少使用 B . 一氧化碳既是化合物,又是氧化物,一氧化碳有毒 C . 金刚石、石墨和C60都是有碳元素组成的混合物 D . 石油、煤、天然气和乙醇都是不可再生能源
  • 12. 下列图像正确的是(   )
    A . 将水通电电解一段时间 B . 在一定条件下,氧气的溶解度随温度的变化 C . 向氢氧化钡溶液中加入过量的稀硫酸 D . 向pH=13的氢氧化钠溶液中加水
  • 13. 在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去).加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表,下列说法正确的是(   )

    实验编号

    1

    2

    3

    4

    5

    加入氯化钾的质量/g

    5

    10

    15

    20

    25

    溶液的质量/g

    55

    60

    65

    67

    67

    A . 在20℃时,实验3所得的溶液为饱和溶液 B . 在20℃时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5 C . 在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液 D . 在20℃时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17g
三、<b >填空题与解答题</b>
  • 14. 下列化学符号中数字“2”所表示的意义.将其序号填在相应的横线上:

    ①N2②Fe2+③2SO3 SO4

    1. (1) 表示分子个数的是
    2. (2) 表示一个离子所带电荷的是
    3. (3) 表示元素化合价的是
    4. (4) 表示一个分子中所含原子个数的是
  • 15. 如图是某化学反应的微观示意图.“ ”和“ ”分别表示不同的原子.

    1. (1) 反应前的原子数(填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的原子数.
    2. (2) 反应前的分子数(填“大于”,“等于”或“小于”)反应后的分子数.
    3. (3) 写出符合该微观示意图的一个化学反应方程式:
  • 16. 化学使世界变得绚丽多彩.如图是物质之间发生化学反应的颜色变化.

    1. (1) 请你在编号②、③处各填入一种物质.②是;③是
    2. (2) 根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质.请你写出编号①稀硫酸的化学性质
    3. (3) 若编号④的物质是盐.请你写出符合编号④的一个化学方程式:,反应类型是
  • 17. 2013年5月16日广州市食品药品监管局网站公布第一季度餐饮食品抽验结果.其中一项结果为44.4%的大米制品抽检产品发现镉超标.
    1. (1) 这里的镉是指       
      A . 原子 B . 离子 C . 单质 D . 元素
    2. (2) 已知镉(Cd)在化合物中通常为+2价.镉在金属活动顺序表中氢的前面.写出镉与盐酸的化学反应方程式和反应类型:
    3. (3) 市民想尽量躲开含镉食物.请你给市民提一条建议:
  • 18. 2013年4月20日8时02分我国芦山发生7.0级地震.全国人民“众志成城,抗震救灾”.
    1. (1) 由全国各地捐赠的纯净水,矿泉水等源源不断地运往灾区.其中(填“纯净水”或“矿泉水”)更有利于灾区人民的身体健康,水(填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一.
    2. (2) 地震中原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能饮用.我国规定水质必须在感官指标、化学指标、病理学指标等方面达标才能成为饮用水:

      ①感官指标;水应澄清透明.为达到此要求,可以加入明矾使杂质沉降,然后通过(填操作名称)而实现.

      ②化学指标:含有水的pH和硬度两项.甲同学先用蒸馏水润湿pH试纸,然后再测定液体的pH.乙同学认为这种测定液体pH的方法不一定会造成误差.请问在什么情况下不会造成误差

      生活中区分硬水和软水最简便的方法是用区分.

      ③病理学指标:对细菌的含量有严格的限制.可以通过操作,既能杀菌,又能得到几乎纯净的水.

  • 19. 过氧乙酸是一种消毒剂.在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用.某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒.
    1. (1) 过氧乙酸的化学式为C2H4O3 . 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为(填最简单整数比).
    2. (2) 要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg.需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液 kg.
    3. (3) 配制的主要步骤是计算、量取、
四、<b >实验与探究题</b>
  • 20. 老师为同学们提供了如下实验装置:

    1. (1) 写出仪器a,b的名称.a是,b是
    2. (2) 组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口,然后稍稍用力旋转,将其插入.
    3. (3) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是
    4. (4) ①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为.若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是

      ②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来

  • 21. 牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:

    1. (1) 过滤时玻璃棒的作用是.过滤后发现滤液浑浊,应
    2. (2) 写出步骤②的化学方程式.该反应是(填“放热”或“吸热”)反应.
    3. (3) 乙同学设计了一种实验方案:

      请你写出乙同学实验方案的一个优点:

  • 22. 在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.
    1. (1) 【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性.

      请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式

    2. (2) 【提出猜想】

      猜想1:滤液中溶质是NaCl;

      猜想2:滤液中溶质是NaCl和(填化学式)的混合物;

      猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物.

    3. (3) 【实验探究】

      (i)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想不成立.

      (ii)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有(填实验现象)证明猜想2成立.

    4. (4) 【问题讨论】

      (i)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学(填“能”或“不能”)达到实验目的.

      (ii)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学(填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是

五、<b >计算题</b>
  • 23. 某兴趣小组用10g镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应.测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其它杂质).

    1. (1) 当稀硫酸的质量为70g,产生的氢气的质量为 g.
    2. (2) 用化学方程式说明当稀硫酸的质量为10g时,为什么不产生氢气
    3. (3) 计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程).

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