黑龙江省宝泉岭农垦管理局2018-2019学年八年级上学期化...

更新时间：2019-03-20 浏览次数：449 类型：期末考试

一、单选题

1. (2019九上·汨罗期中) 下列各图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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2. (2015九上·垣曲期中) 人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）

A . 空气是一种宝贵的资源 B . 空气中体积分数最大的是氮气 C . 氧气能支持燃烧、供给呼吸 D . 露天焚烧垃圾不会造成空气污染

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3. 下列图示实验操作中，错误的是（）

A . B . C . D .

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4. 在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（）

A . 硫在氧气中燃烧 B . 石蜡在空气中燃烧 C . 高锰酸钾受热分解 D . 水通电后生成氢气和氧气

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5. (2016九上·合肥期中) 下列事实的微观解释错误的是（）

选项	事实	微观解释
A	温度降低，汽油的密度增大	分子的体积变小
B	春天公园里散发出阵阵花香	分子在不断运动
C	10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mL	分子之间有间隙
D	一滴水中含有约1.67×10²¹个水分子	水分子的体积和质量都很小

A . A B . B C . C D . D

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6. 下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（　　）

A . 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体．密度比空气小 B . 氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰 C . 点燃氢气前一定要检验其纯度 D . 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料

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7. (2017·罗平模拟) 如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）

A . 核内有20个质子 B . 相对原子质量是40.08 C . 属于非金属元素 D . 在化学反应中，钙原子易失去两个电子

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8. 下列实验现象的描述中，正确的是（）

A . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B . 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

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9. 枯茗醛（化学式为C_l0H₁₂O）是一种食用香料，下列说法正确的是（）

A . 枯茗醛的相对分子质量为148g B . 枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成 C . 枯茗醛中碳、氧元素的质量比为10：1 D . 枯茗醛由10个碳原子、12个氢原子和1个氧原子构成

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10. (2017·邵阳模拟) 下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是（）

A . NO B . NO₂ C . NH₃ D . HNO₃

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11. 学习小组的同学进行下列有关氧气的实验，其中相应实验装置有错误的是（）

A . 空气中氧气含量的测定 B . 氧气的制取 C . 氧气的收集 D . 铁丝在氧气中燃烧

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12. (2017·南宁模拟) 下列关于原子的叙述中，正确的是（）

A . 原子的质量主要集中在原子核上 B . 原子中质子数一定等于中子数 C . 原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成 D . 原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的

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13. 下列实验室药品的保存或取用方法正确的是（）

A . 固体药品通常保存在细口瓶中 B . 倾倒液体药品时试剂瓶标签要向着手心 C . 任何固体药品均必须用镊子夹取 D . 实验剩余的药品不要随意丢弃，应放回原瓶

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14. (2018·云南) 下图为某化学反应的微观示意图。图中相同的球表示同种元素的原子。下列说法错误的是（）

A . 该反应生成物的分子个数比为1：1 B . 在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分 C . 反应前后原子的种类、数目都不变 D . 该反应属于化合反应

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15. 空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 B . 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D . 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源

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16. 下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）

选项	问题	对问题的回答
A	吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？	主要成分是烛油蒸气
B	火焰为什么向上？	热气流上升，形成对流
C	火焰明亮的原因是什么？	与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度
D	火焰不同部位温度高低如何比较？	用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况

A . A B . B C . C D . D

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17. 给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（）

A . 16.7 mL B . 大于16.7 mL C . 小于16.7 mL D . 无法计算

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18. 下列各组化合物中，铁元素质量分数按由低到高的顺序排列的是（）

A . FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeS B . FeS，Fe₂O₃、Fe₃O₄、FeO C . FeO、Fe₃O₄、Fe₂O₃、FeS D . FeS、FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄

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19. 下列叙述正确的是（）

A . 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物 B . 分子在不停运动，原子不运动 C . 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 D . 原子的质子数决定元素的种类

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二、填空题

20. 写出符合下列要求的化学符号或符号的名称。
1. （1）钠离子；
2. （2）氧化镁中镁元素的化合价；
3. （3）碳酸钠；
4. （4） ZnCl₂。
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21. (2018·丹东模拟) 根据下列粒子的结构示意图，回答问题：
1. （1）属于同种元素的是；（填字母，下同）
2. （2）具有相对稳定结构的是；
3. （3）属于阴离子的是；
4. （4）属于金属元素原子的是。
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22. 《生活饮用水卫生标准》在全国强制实施，饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项。
1. （1）按《标准》检测水质，从所取水样中检测出含氮、磷、钠等，这里的氮、磷、钠是指_____。
  
  A . 单质 B . 分子 C . 原子 D . 元素
2. （2）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
  ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过（填操作名称）而实现；
  
  ②化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服，发现洗不净衣服，时间长了衣服变硬。则该井水属于（填“硬水”或“软水”），可以用来区分硬水和软水。
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23. 美国在2003年对伊拉克战争中，不顾全世界人民的反对投放了大量的贫铀弹，贫铀弹中的铀元素核电荷数为92，相对原子质量为238，则它的核内质子数为，核外电子数为，若已知在数值上，相对原子质量等于质子数与中子数之和，则该铀原子核内中子数为．

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24. 现有：①四氧化三铁；②食盐水；③水；④高锰酸钾；⑤洁净的空气；⑥液氧；⑦二氧化锰；⑧铁粉；⑨澄清石灰水；⑩胆矾10种物质。其中属于单质的是（填序号，下同）；属于化合物的是；属于混合物的是；属于氧化物的是。

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25. 有A、B、C、D四种物质，分别是空气、氮气、木炭、硫、氧气、二氧化碳、红磷、铁丝等几种物质中的一种，A是无色无气味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；D是一种无色无味的气体，将烧红的B放入D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：
A是B是C是D是．

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26. 水和双氧水（H₂O₂）具有相同的组成元素．请回答下列问题：
1. （1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法．
2. （2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是．
3. （3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？（任答一点）．
4. （4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式．
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27. 请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。
1. （1）酒香不怕巷子深；
2. （2）加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中；
3. （3）夏天，给自行车轮胎充气时，不要充得太足；
4. （4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是。
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28. 国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA（苯丙醇胺）的化学式为C₉H₁₃NO，该物质是由种元素组成的，一个PPA分子中含有个原子，它的相对分子质量为，其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为，其中氮元素的质量分数为．

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三、简答题

29. 实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键．造成下列实验后果的原因可能是：
1. （1）用试管加热固体，实验结束后，试管炸裂：；
2. （2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：；
3. （3）用红磷测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低；
4. （4）倾倒液体药品后，标签被腐蚀：；
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30. 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：
1. （1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是，由实验1得出结论是。
2. （2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是，产生这一现象的原因是。
3. （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？请阐述你的理由：。
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四、实验题

31. 某化学实验小组需制备O₂并进行O₂部分性质实验，结合以下装置，回答下列问题：
1. （1）仪器①的名称，仪器②的用途；
2. （2）甲同学利用氯酸钾和二氧化锰制备氧气，其发生装置应选用上述装置中的（填装置对应的字母），收集氧气的方法是（只填一种）；
3. （3）乙同学提出可用过氧化氢和二氧化锰制备氧气，本着废物利用的原则，可以从甲同学制备氧气后剩余的固体中提取二氧化锰，则提取二氧化锰的操作步骤依次为：①溶解、②过滤、③洗涤、④干燥，其中步骤②比①多使用了一种玻璃仪器，该仪器名称是，请写出乙同学制取氧气的文字表达式：。
4. （4）丙同学欲用少量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量氧气，你认为是否可行（填“可行”或“不可行”），请说明理由：。
5. （5）丁同学将硫粉置于收集到的氧气中燃烧，可观察到发出（填火焰颜色）火焰，其燃烧产物是（填化学式），它是形成酸雨的主要原因。
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32. 化学实验兴趣小组同学想了解水的组成，他们对水的组成展开探究：
（提出疑问）水是由什么元素组成的？

（作出猜想）猜想（1）：水是由氧元素组成；

猜想（2）：水是由氢元素组成；

猜想（3）：水是由氢元素和氧元素组成。

（设计实验）如图：电解水的实验
1. （1）【实验现象】
  通电后，两根电极上都出现。
2. （2）一段时间后正、负两极试管内收集的气体体积比为。
3. （3）【实验验证】
  如何鉴别试管2产生的气体：。
4. （4）【实验结论】
  水是由组成的。
5. （5）电解水的文字表达式。
6. （6）【实验反思】
  通过本实验再次说明了在化学变化中是可分的；反应前后的种类是不变的。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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