当前位置: 初中历史 /统编版(部编版) /七年级下册 /第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 /第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
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人教部编版2018-2019学年七年级下册历史第一单元第2课...

更新时间:2019-01-18 浏览次数:518 类型:同步测试
一、单选题
二、材料分析题
  • 16. (2018七下·田东期末) 阅读材料,回答下列问题:

    材料一:“天子者,有道则人推而为主;无道则人弃而不用,诚可畏也”

    ——《贞观政要》

    材料二:唐太宗曰:“设官公职,以为民也。当择贤人而用之,岂以新旧为先后哉!”

    ——《资治通鉴》

    1. (1) 材料一说明唐太宗认识到什么问题? 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法?
    2. (2) 材料二反映了唐太宗的用人原则是什么?列举两位他在位时用的贤人。
    3. (3) 有的历史学家认为,唐太宗不过是个中才,唐初之盛,“皆时会(形势)为之,非尽由人力也”。你同意这种观点吗?说一说唐太宗与贞观之治的关系。
    4. (4) 评价古代帝王需遵循什么原则和标准?
  • 17. (2018七下·乐业期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:如下图所示

    材料二:“贞观之风一朝重振”

    材料三:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”

    ——《旧唐书宪宗下》

    1. (1) 材料一中的人物是谁?
    2. (2) 他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?同时出现了什么局面?
    3. (3) 假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?
  • 18. (2018七下·成都期中) 阅读材料,回答问题

    材料:

    时期

    户数(单位:万户)

    贞观末年

    300

    武周末年

    615

    开元末年

    841

    1. (1) 材料中“贞观”“武周”“开元”分别指哪位统治者?
    2. (2) 据材料,从贞观末年到开元末年,唐朝户数出现了怎样的变化趋势?出现这一趋势的根本原因是什么?

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