北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神同步练习

更新时间：2015-10-12 浏览次数：178 类型：同步测试

一、单选题

1. 当公民的合法权益受到侵害时，维护自己的合法权益唯一正确的方法是（）

A . 找一些人向侵权者进行报复 B . 向单位领导汇报情况 C . 张贴大字报进行控诉 D . 用法律武器与非法侵害者进行坚决地斗争

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2. 在复杂的社会生活中，我们的权利有的时候难免会受到侵害，当我们的正当权益受到侵害的时候，你会（）

A . 为了维护自己的利益，当然什么事情都可以做 B . 如果受到的损失不大，就算了吧！ C . 以其人之道，还制其人之身 D . 一定依法维权，保护自己的合法权益不受侵害

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3. 武术学校的张甲在汽车站看到小偷偷钱包勇敢地冲上去将其擒拿，见其一脸的不服气，于是拳脚相加，致使小偷死亡。张甲为此受刑事处罚，他的经历告诫我们（）

A . 不要多管闲事，以免引祸上身 B . 打人不要太狠，要有分寸 C . 要在法律的范围内活动 D . 社会太无情，要学会明哲保身

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4. 某农民为要回拖欠的工资，爬上楼顶以死威胁老板，引起众人围观，后被公安民警解救下来。在有关部门的干预下，他要回了自己的工资，却因扰乱公共秩序被拘留了5 天。这一案例说明（）

A . 农民工的生命健康权受法律保护 B . 农民工的财产权不受法律保护 C . 公民要按照法定程序行使自身权利 D . 公民要维护自己的合法权益

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5. 小刚对小王说：“我请客，咱们一起去网吧玩”。小王有四种选择，其中最能体现守法精神的是（）

A . 跟小刚一起去 B . 跟小刚一起去，但自己不玩 C . 坚决不跟小刚去 D . 自己不去，并告诉小刚也不要去

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6. 大学生赵C因名字“中西合璧”，在换发第二代身份证时遇到麻烦，民警要他把名字全部改为原汁原味汉字，否则不予换发。赵C不服，一纸诉状将公安局告上法庭。经审理，法院一审判决赵C胜诉，公安局必须允许赵C使用原名换领身份证。这个案例给我们的启示是（）
①法律总是维护公民的个人权益
②任何单位和个人都要依法办事
③公民权利需要法律的保障
④当公民的合法权益受到侵害时要善于运用法律武器维权

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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7. 放学回家,听见家里有声音,仔细一看，门有撬过的痕迹,“不好,家里有贼”。这时你应该( )

A . 想办法报警,或找邻居相助 B . 大声喊叫吓跑小偷 C . 冲上去与小偷搏斗 D . 为了自身安全顺其自然

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8. 新修订的《中学生日常行为规范》规定：见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。这告诉我们，青少年在遇到违法犯罪现象时，应当（）

A . 奋不顾身，以死相搏 B . 敢于斗争，善于斗争 C . 赶快回避，免受伤害 D . 暗中观看，任其发展

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9. 小杰发现刚买的复读机有严重的质量问题，但店主却坚持“货物售出，恕不退换”。他应该（）

A . 自认倒霉，不再追究 B . 找人砸了这家店 C . 向消协投诉，或向人民法院起诉 D . 再另买一台复读机

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10. 认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法（）

A . 是正确的，因为我国预防未成年人犯罪法是保障未成年人的 B . 是错误的，因为年龄小的人是不会犯罪的 C . 是错误的，因为法律对全体社会成员具有普遍约束力 D . 是正确的，因为年龄小的人，即使犯罪，对社会的危害性也不大

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11. 某中学生高某穿着讲究，花钱大方，被同学看作“小大款”。不久，在学校门口附近，常有小青年抢劫她的钱，还威胁她不许告诉老师和家长。吓得高某经常逃学，耽误了功课并且留下不遵守学校纪律的坏名声。从中我们应吸取的教训是（）
①中学生应学会躲避坏人侵害的本领
②中学生应学会用法律武器维护自身的合法权益
③中学生应敢于控告、检举坏人的不法行为，并积极寻求社会各方面的保护
④中学生要自强不息，抵制不良思想和不良诱惑

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

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12. 当自己的合法权益受到非法侵害时，应该通过正确的途径，采用合法的手段来维护。下列方法和途径符合这一要求的是（   ）
①拨打“110”电话求救     ②采取自卫行为，实施正当防卫
③忍气吞声，任其侵害     ④到公安、司法部门控告、起诉

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ①④

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13. “既然我有权利，我想怎么干就怎么干”。这句话错在（）
①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利　
②不懂得行使权利时要尊重他人的权利　
③只考虑个人利益，不去维护国家、集体利益，是法律所不允许的　
④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④

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14. 据一项专项调查表明，有不少学生有过被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经历。假如你遇到类似的情况，你应该（）

A . 忍气吞声，自认倒霉 B . 挺身而出，同违法犯罪分子进行你死我活的斗争 C . 找人进行报复 D . 寻求法律的保护，依法维护自己的合法权益

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15. 因自己的日记被偷看，娄底一学生状告父母侵权胜诉，对此看法正确的是（）
①公民的维权意识日益增强
②这一小学生的隐私权被侵犯
③法律维护公民的合法权益
④这一小学生不孝，竟然状告父母

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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16. 《2013年中国社会心态研究报告》显示，农民工在受到不公平对待时，约63%的人表示气愤，约60%的人会选择“不干了或忍气吞声”。对此，你给农民工的正确建议是（）

A . 到当地政府部门静坐抗议 B . 到劳动仲裁机构提起诉讼 C . 可通过诉讼途径维护权益 D . 利用网络发泄自己的不满

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17. “未成年人经验少，自我保护少不了，自尊自爱要牢记，远离网吧不沉迷，个人行为要规范，夜不归宿不可以，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋，法律武器保平安。”这段话主要告诉未成年人（）
①只要不夜不归宿，就能报平安
②要运用法律武器维护自身的合法权益
③要善于同违法犯罪行为做斗争
④要增强自我保护意识，提高自我保护能力

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③

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18. 2008 年 3 月 7 日人民网报道，在建设平安大港活动中，大港区法院启动“万名学生听百案”活动，通过组织“庭审观摩”“以案讲法”“旁听庭审”等多种形式的法制宣传，加强对大、中学生的法制教育，促进校园和谐发展。大港区法院这样做是为了让学生明确（）
①公民的日常生活离不开法律
②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人民利益
③大、中学生可以通过执法来维护人民合法权益
④大、中学生应该学法、用法、护法

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

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19. 中学生李某平时就很爱开玩笑，一次和父母乘飞机去北京，在飞机上，他写了一张“我被人绑架，身上有炸药”的字条交给空中服务人员。他的这种行为（     ）
①属于违法行为          ②解释清楚这只是个玩笑就可以了
③要受到法律的制裁      ④不道德但不违法

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③

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二、判断题

20. 守法是公民的一种态度，一种承诺。（）

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21. 法律只是约束人们行为的冰冷条文。（）

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22. 认真学法、自觉守法，对中学生的健康成长具有十分重要的意义。（）

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23. 凡是具有社会危害性、触犯了法律的行为就是犯罪行为。（）

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三、问答题

24. 我们该怎样培养守法精神？

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25. 违法行为分成几类？分别是怎么处罚？

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试卷信息

小学

初中

高中

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神同步练习

副标题：

*注意事项：

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神同步练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神 同步练习

副标题：

*注意事项：

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神 同步练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神同步练习

北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养守法精神同步练习