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吉林省长春市第四十八中学2018-2019学年九年级上学期第...

更新时间:2019-01-04 浏览次数:260 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. (2017九上·长春期末) 空气的成分中,约占总体积78%的气体是(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳
  • 2. 下列现象中,一定发生化学反应的是(    )
    A . 石蜡熔化 B . 酒精挥发 C . 木条燃烧 D . 水结成冰
  • 3. 下列物质中,由分子构成的是(    )
    A . 氯化钠 B . 金刚石 C . D . 氢氧化钠
  • 4. (2015八上·丹东期末) 下列图示操作正确的是(   )
    A .   液体读数 B . 滴加液体 C . 加热固体 D .      倾倒液体
  • 5. 某物质在空气中燃烧化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O,下列说法正确的是(    )                              
    A . X的化学式是C2H4 B . X中一定含有C,H元素,可能含氧 C . O2中氧元素的化合价为-2 D . CO2中碳、氧元素的质量比为1:2
  • 6. 下列对有关事实的解释,错误的是(    )
    A . 酒精需要密封保存——酒精分子在不停运动 B . 冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C . 过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化 D . 品红在热水中比在冷水中扩散快——水分子间有间隔
  • 7. 从保护环境角度考虑,最理想的燃料是(    )
    A . B . 汽油 C . 氢气 D . 天然气
  • 8. 下列说法中,错误的是(    )
    A . 酒精是一种可再生能源 B . 在加油站内应严禁烟火 C . 二氧化碳是一种空气污染物 D . 车用乙醇汽油可适当的节省石油资源
  • 9. 下列符号中,既有宏观意义,又有微观意义的是(    )
    A . Fe2+ B . Fe3+ C . Fe D . 2 Fe
  • 10. 下列对有关事实的解释中,不正确的是(    )
    A . 硫和磷的元素种类不同——质子数不同 B . 钠原子和钠离子化学性质不同——最外层电子数不同 C . 水和过氧化氢的化学性质不同——氧原子个数不同 D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同
二、非选择题
  • 11. 用化学用语回答下列问题。
    1. (1) 氧元素的符号是;  

    2. (2) 3个氢原子可表示为

    3. (3) 镁离子;       

    4. (4) 次氯酸(HClO)中氯元素的化合价

  • 12. 下图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,根据图示回答下列问题。

    1. (1) 钠原子的最外层电子数为

    2. (2) 氯化钠的化学式是

    3. (3) 由原子核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同可知,氯元素在周期表中应排在第周期。

  • 13. 回答下列与水有关的问题。
    1. (1) 利用的吸附性去除水中异味;

    2. (2) 生活中可通过方法降低水的硬度;

    3. (3) 在电解水实验中,极产生的气体能够燃烧。

  • 14. 回答下列问题。
    1. (1) 天然存在的最硬物质是

    2. (2) K2CO3、Na2CO3都含(填离子符号);

    3. (3) CO2与H2O反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是

    4. (4) 炼铁时高炉内发生如下反应: ,其中发生氧化反应;

    5. (5) 写出甲烷燃烧的化学方程式

  • 15. 分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答问题。

    1. (1) 从操作角度:三种物质都要自上而下(填“快速”或“缓慢”)伸入氧气瓶中;铁丝燃烧实验中,需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中,其目的是

    2. (2) 从现象角度:在空气中点燃硫时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中,燃烧得更旺,发出色火焰;

    3. (3) 从装置角度:燃烧实验时,集气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。铁丝燃烧时,集气瓶底放入少许水的目的是;铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替,而硫不能,其原因是,由此推测,SO2具有的物理性质之一是;硫、铁丝燃烧实验中要用纯度较高的氧气,最好采用法收集。

  • 16. 我们要能够由现象到性质、由宏观到微观、由定性到定量多角度认识化学变化。

    1. (1) 我们曾经做如右图这一组对比实验,该对比实验得出的结论是      ;(填写正确选项的序号)

      ①CO2密度比空气密度大

      ②CO2能够与水发生化学反应

      ③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧

      A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
    2. (2) 下图是某反应的微观示意图(其中“ ”和“ ”分别表示氧原子和氢原子)

      ①“反应后”图示中应再填入个“ ” 微粒;

      ②请写出此反应的化学方程式

    3. (3) 在一密闭容器内有 种物质A、B、C、D,它们在一定条件下发生化学反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

      ①X的值为g;        ②该反应所属的基本反应类型是

      ③该反应中B和D两种物质变化的质量比为

  • 17. 下图是探究可燃物燃烧条件的实验,请回答问题。.

           

    1. (1) 老师做了实验甲,观察到的现象是.

    2. (2) 小明通过实验乙和丙完成了探究,得到以下实验事实:

      ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧:

      ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧; ④通入空气时,热水中的白磷燃烧.

      由②④可获知可燃物燃烧的条件是,由③④可获知的灭火原理是

    3. (3) 小亮设计了实验丁。与甲实验相比,丁实验的优点是

  • 18. 以下是实验室制取气体的常用仪器,回答列问题。

    1. (1) 标号为c的仪器名称是

    2. (2) 用2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2

      ①若制取3.2g O2 , 理论上至少需要KMnO4g;

      ②若用向上排空气法收集O2时,检验O2收集满的方法是

      ③若用排水法收集氧气,当实验即将结束时,正确操作是(填序号)

      A. 先熄灭酒精灯,然后将导管从水槽中拿出

      B. 先将导管从水槽中拿出,然后熄灭酒精灯

    3. (3) 用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 并用向上排空气法收集; 

      ①该反应的化学方程式为

      ②组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、j、m和

    4. (4) 图甲所示实验中,倒入一半水后盖好瓶盖振荡,能够观察到的现象是

    5. (5) 图乙所示实验,能说明二氧化碳具有的化学性质是

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