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2016-2017学年甘肃省兰州市九年级上学期期末化学试卷

更新时间:2017-04-07 浏览次数:549 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是(   )
    A . 花香四溢 B . 海市蜃楼 C . 木已成舟 D . 蜡炬成灰
  • 2. 下列属于化学性质的是(   )
    A . 挥发性 B . 溶解性 C . 稳定性 D . 导电性
  • 3. 下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是(   )
    A . 道路洒水,空中喷雾 B . 植树造林,绿化环境 C . 焚烧垃圾,扬尘作业 D . 加快地铁建设,减少机动车尾气排放
  • 4. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是(   )
    A . 水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高,分子的体积变大 B . 春天百花盛开,花香四溢﹣分子在不断运动 C . 50 mL水与50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔 D . 水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同
  • 5. 如图实验基本操作中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. (2016九上·大石桥期中) 下列仪器,既能做反应容器又能直接加热的是(   )
    A . 烧杯 B . 集气瓶 C . 锥形瓶 D . 试管
  • 7. 5月14日上午,兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾,迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭.关于燃烧与灭火,下列说法中不正确的是(   )
    A .  从燃烧条件看,纸尿裤属于可燃物 B . 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C . 水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点 D . 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
  • 8. 制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是(   )

    A . 原子序数为60 B . 属于金属元素 C . 相对原子质量为144.2g D . 核内质子数为60
  • 9. 下列物质中属于纯净物的是(   )
    A . 洁净的空气 B . 氯酸钾 C . 纯粮食醋 D . 海水
  • 10. (2015九上·承德月考) 下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
    A . 原子是最小的粒子,不可再分 B . 温度越高,分子运动速率越快 C . 离子不能直接构成物质 D . 固体难压缩,说明固体分子间无间隔
  • 11. 同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存,因此书写时必须使用(   )
    A . 铅笔 B . 圆珠笔 C . 红墨水笔 D . 碳素笔
  • 12. (2015九上·祥符期末) 2011年4月11日央视《消费主张》:超市馒头这样出炉;生产日期随便改;防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式﹣﹣C6H12NNaO3S).下列有关甜蜜素的说法正确的是(  )
    A . 该物质是由五种元素组成的 B . 该化合物中C,N两种元素的质量比为6:1 C . 甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO2气体 D . 每个甜蜜素分子是由23个原子构成的
  • 13. (2016九上·娄底期中) 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是(  )
    A . Al(NO33 B . CaCO3 C . Al2(SO43 D . Fe(NO33
  • 14. 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(   )

    A . ①③是不同种元素 B . ②表示的元素在化合物中通常显+1价 C . ②③的化学性质相似 D . ①④表示的是离子
  • 15. 碳元素与氧元素的本质区别是(  )
    A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同
  • 16. 兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地.黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇也是文明的碰撞.下列对黄河的认识,正确的是(   )

    A . 可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 B . 大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染 C . 黄河穿城而过,因而兰州人不需要节约用水 D . 在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏
  • 17. 2013年4月,四川雅安发生了7.0级地震.震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒.漂白粉的制取原理为:2Cl2+xCa(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,此反应中x的数值为(   )
    A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
  • 18. 如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中正确的是(   )

    A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C . 该实验可说明氮气难溶于水 D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
  • 19. 如图对某一主题知识归纳有错误的一组是(   )
    A . 物质的构成   B .   性质与用途   C .    化学之最   D .    化学与生活
  • 20. (2018九上·兰州期末) 由同种元素组成的物质(  )

    A . 一定是单质 B . 一定不是混合物 C . 一定是纯净物 D . 一定不是化合物
  • 21. 欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉,可采用的方法是(   )
    A . 将混合物隔绝空气加强热 B . 采用先加水溶解然后过滤的方法 C . 将H2不断通过灼热的混合物 D . 将O2不断通过灼热的混合物
  • 22. 在表示气体微粒的示意图中,“●”表示氮原子;“○”表示氧原子.以下表示氧化物的是(   )
    A . B . C . D .
  • 23. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如表:

    物质

    反应前质量/g

    20

    m

    8

    6

    反应后质量/g

    4

    待测

    28

    2

    对该反应,下列描述中正确的是(   )

    A . “待测”数值一定为2 g B . 乙一定是该反应的催化剂 C . 反应中甲和丙的质量比为1:7 D . 该反应可能是铜与氧气的反应
  • 24. (2015九上·青海期中) 类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是(   )
    A . 物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物 B . 原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分 C . 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D . 金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
  • 25. 如图是某化学反应的微观模型,“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是(   )

    A . 该反应属于分解反应 B . 反应物和生成物中只有一种单质 C . 反应中共有两种元素参与 D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3
二、<b >填空题</b>
  • 26. 填写化学用语
    1. (1) 钙元素
    2. (2) 三个铜原子
    3. (3) 两个五氧化二氮分子
    4. (4) 3个亚铁离子
    5. (5) 氧化镁中镁元素+2价
    6. (6) 氯化铁
  • 27. 有碳、氢、氧、钙四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种,写出符合下列要求的化学式:
    1. (1) 从人类生存环境角度考虑,比较理想的气体燃料是
    2. (2) 相对分子质量最小的氧化物是
    3. (3) 常用作建筑材料,其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是
    4. (4) 既有可燃性,又有还原性,且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物
  • 28. (2017·萍乡模拟) 如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图,请回答:

    1. (1) 以上四种粒子A和C属于元素(填“金属”或“非金属”).
    2. (2) A,B,C,D四种粒子中属于同种元素的是(填序号).
    3. (3) B在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”).
    4. (4) B和C形成的化合物是(填化学式).
  • 29. 合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
    1. (1) 化石燃料是一类重要能源,它包括煤、和天然气.
    2. (2) 煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响.

      ①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑

      ②下列关于酸雨的叙述正确的是(填序号):

      A.腐蚀大理石的现象  B.是由二氧化碳引起的  C.酸化土地

      ③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是

      ④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,NH3燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景.

      请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O2 6H2O+

三、<b >简答题</b>
  • 30. 2010年冬天至2011年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
    1. (1) 有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
    2. (2) 有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图2所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是:
    3. (3) 如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
    4. (4) 许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是:

  • 31. 已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出)
    1. (1) 试通过分析推断,确定下列物质的化学式:A,B,G,H
    2. (2) 写出化学方程式:C→H,E+B→G
四、<b >实验题</b>
  • 32. (2017九下·大丰开学考) 根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.

    1. (1) 标号仪器①的名称是
    2. (2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:.二氧化锰是,若选用F装置收集氧气,气体应该从口进入(填“a”或“b”);
    3. (3) 实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是,验满的方法是,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是
    4. (4) 兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用装置(从A﹣E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是
  • 33. 某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究.请你参与探究并回答有关问题:
    1. (1) 二氧化碳对生活和环境的影响.如图1说明了CO2与“温室效应”的关系.能产生“温室效应”的 气体除CO2外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等.空气中CO2的主要来源是,自然界中的绿色植物可通过作用消耗CO2
    2. (2) 该同学设计了一套验证碳酸具有酸性,而二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图2所示分别进行:

      ①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色. 

      ②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用是

      ③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明

      ④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:

五、<b >计算题</b>
  • 34. 帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一,帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4 . 试计算:
    1. (1) 帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为
    2. (2) 帕拉米韦的相对分子质量为328,则x的数值为
    3. (3) 32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g(写出计算过程,结果精确到0.1g).
  • 35. 在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳.若制取3.2g铜,需要氧化铜的质量是多少?同时生成二氧化碳的体积是多少?(二氧化碳的密度为1.96g/L)

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